张(zhāng)雪峰是著名的考研(yán)导(dǎo)师，从网络走红后，他开(kāi)始将(jiāng)自(zì)己的业务范围进一步扩大(dà)，进军(jūn)高考志(zhì)愿的填报领(lǐng)域(yù)。

张雪峰从(cóng)北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目(mù)标是为(wèi)广大考生指明未(wèi)来方向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互联网平台风起(qǐ)云涌之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经成名(míng)的优(yōu)势以及出众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各大平台(tái)积累(lèi)了上(shàng)千万粉丝(sī)。

他时(shí)常(cháng)在(zài)网络上(shàng)评论(lùn)高等院(yuàn)校，发表(biǎo)大学专业的报考建议，多次(cì)引起争议。这次，他真的(de)闯(chuǎng)祸了，所说的(de)言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频(pín)当(dāng)中直截了当的称，如果(guǒ)我是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新(xīn)闻(wén)学(xué)，我一定把(bǎ)他打晕(yūn)。

张(zhāng)雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛(jīng)报(bào)一个专业都(dōu)比新闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰为(wèi)何(hé)得(dé)此结(jié)论呢？他(tā)也(yě)并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文(wén)批评(píng)张雪峰的(de)言(yán)论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠(yōu)孩子报(bào)志愿。他称张雪(xuě)峰(fēng)本人就是在享受(shòu)着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸(zá)着传播(bō)的锅。

在(zài)张雪峰(fēng)言论引发网络讨论后(hòu)，权威部(bù)门(mén)教(jiào)育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高(gāo)价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填(tián)报(bào)费用有的(de)上万(wàn)元，有的高达几万元。教育部的(de)发声，无(wú)疑让(ràng)张雪峰(fēng)的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志(zhì)愿填报的专栏(lán)内容，目(mù)前已经下(xià)架。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日(rì)出版(bǎn)的评(píng)论文(wén)章，炮轰张雪峰的网红言论(lùn)。批评张雪峰(fēng)只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我(wǒ)离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师是(shì)聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些(xiē)话他(tā)只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识(shí)和内容(róng)。

未(wèi)来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问题，公(gōng)司(sī)经营(yíng)能不能持续(xù)，都将是未知数。

从(cóng)理论层面上(shàng)看，张(zhāng)雪峰老师(shī)的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要(yào)从学(xué)生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱(bào)负。

现实是残(cán)酷(kù)的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师(shī)只是从生存角(jiǎo)度给学生更多的(de)参考(kǎo)和意见，他的言(yán)论可能存(cún)在(zài)争议，但确实给(gěi)更多的家长和(hé)学生打开了思路(lù)，这不就是我们所倡(chàng)导(dǎo)的百家(jiā)争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一(yī)定高度上会说，要让(ràng)学生按照自我(wǒ)的兴(xīng)趣发展未来。如果一(yī)个老(lǎo)师(shī对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么)仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不结(jié)合学生的(de)自身(shēn)实(shí)际情况出发，那(nà)这(zhè)种言论(lùn)毫不负(fù)责(zé)。

作(zuò)为一个学生，他的认(rèn)知很大程度上(shàng)停留在书(shū)本知识(shí)，他的思想层级(jí)和社会实(shí)际情(qíng)况存在脱节现象。

学(xué)生所认为的兴趣，并不一定(dìng)是他真(zhēn)正的兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的(de)真正兴趣(qù)，或者是对他未(wèi)来真正有益的事情，以防他后悔。

什么(me)叫兴(xīng)趣？真正的兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件(jiàn)事，发现了(le)这件事存在困(kùn)难，但你内心(xīn)仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)。而不是从来(lái)没(méi)对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么有(yǒu)干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正(zhèng)做这件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适合，不(bù)想做。

这(zhè)不(bù)是(shì)兴趣(qù)，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填(tián)报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生(shēng)有意义(yì)的是(shì)：让学生区分自己所喜(xǐ)欢的东(dōng)西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪(xuě)峰(fēng)老师能够有一定支持度(dù)的原因吧，他在(zài)帮更多的学生区分梦境(jìng)与现(xiàn)实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则(zé)可(kě)能连觉都睡不(bù)安稳。

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