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垂听(tīng)与聆听(tīng),倾听(tīng)的区别是什么意思，垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用心思考(kǎo)仔细地细听(tīng)。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊(zūn)重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一(yī)般(bān)多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的(de)活动，也可用于具体的高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来事物(wù)，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来倾(qīng)听”一般多用(yòng)于上对下的“听(tīng)”，如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎi)不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的(de)感情色(sè)彩，就(jiù)是凭借听觉器官(guān)接受言语信(xìn)息，进而通过思维活动达到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表示上级(jí)听取(qǔ)下(xià)级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的色(sè)彩，一般(bān)多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人(rén)的活(huó)动，也可用于具(jù)体的事(shì)物，如(rú)风(fēng)声(shēng)、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

聆听和(hé)倾听(tīng)有(yǒu)什么区(qū)别(bié)？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前世，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人(rén)讲话。

　　或(huò)者是认真(zhēn)听猛渗别人(rén)的(de)话。

　　聆听更像是(shì)上级对下级的训(xùn)话，而倾听(tīng)是(shì)一种与人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点(diǎn)：

　　克服(fú)自我禅岩(yán)中心：不要总是谈论自己

　　克(kè)服自以为是(shì)：不(bù)要总想(xiǎng)占主导地位(wèi)

　　尊重对方：不(bù)要打断对话(huà)，要让对方把话说完(wán)。

　　不能去深究(jiū)那些(xiē)不重要或不(bù)相关的细节而打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙下结论，不要(yào)急于评(píng)价对方的(de)观点(diǎn)，不要急(jí)切地表达建(jiàn)议，不要因为与对方不(bù)同的见(jiàn)解而产生激枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地(dì)听对(duì)方说些什么，不要把精力放(fàng)在思考怎(zěn)样(yàng)反驳对(duì)方？

参(cān)考资料百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科-倾听(tīng)

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