1955年4月(yuè)15日(rì)，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林斯(sī)顿医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑溢(yì)血夺走了(le)当时人类最(zuì)伟大的科(kē)学家(jiā)的生命，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检的病理学(xué)家托马斯哈维其实(shí)并不关(guān)心(xīn)爱因斯(sī)坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而是(shì)十分好奇(qí)他为什么(me)会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就(jiù)会(huì)被(bèi)火化(huà)。而此时摆在他(tā)面前的是一个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零距离(lí)的研究世界上最(zuì)聪明的(de)大佬，如(rú)果能(néng)够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还(hái)会颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医(yī)学(xué)死(sǐ)亡的八(bā)小时(shí)之后，哈(hā)维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)并(bìng)藏(cáng)了起来(lái)。然(rán)而(ér)哈维只是(shì)一(yī)个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神经(jīng)系统(tǒng)的研究一(yī)窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性(xìng)的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量的(de)结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类(lèi)的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量(liàng)关系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细胞(bāo)，比普通人多(duō)出(chū)73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又(yòu)发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这(zhè)些部分所(suǒ)控制的区域(yù)都不是(shì)爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让大多数(shù)的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部(bù)分(fēn)的人都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说(shuō)法，人(rén)类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的存(cún)在(zài)了，而爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑利用率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上，一些研(yán)究远古地外(wài)文(wén)明的(de)人(rén)认(rèn)为，人类的(de)大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部(bù)分(fēn)已经被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发(fā)展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影(yǐng)提供(gōng)了基础素材。经过(guò)了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这(zhè)样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力(lì)，如(rú)果达到100%，就等同于神一(yī)般(bān)的存在(zài)。对于这(zhè)样(yàng)的(de)说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大的都(dōu)市传(chuán)说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要(yào)高出一个层次的(de)天才。事(shì)情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节(jié)这(zhè)一天，世界上智商最高的(de)人出生(shēng)在(zài)一(yī)个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自(zì)创的(de)对数算出(chū)历(lì)史上任意(yì)一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来最年(nián)轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希(xī)德斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛(fú)教授(s马云的钱属于个人吗hòu)和(hé)学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的(de)讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希(xī)德斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他(tā)的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而(ér)这(zhè)个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克(kè)兰的(de)犹太(tài)移民，同样是一(yī)个智(zhì)商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自(zì)己儿子的(de)教父，还直(zhí)接将孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下(xià)定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个机会(huì)就是在(zài)现实(shí)的(de)世界当中检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提出的一项(xiàng)理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的身心资源，并发(fā)表(biǎo)在(zài)了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了(le)不(bù)世出的天才少年(nián)，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注(zhù)意到的(de)是詹姆斯所说的(de)，其(qí)实(shí)是身心资源，而并非大(dà)脑，也没(méi)有提(tí)及任何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来却(què)出(chū)现了所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利用(yòng)率，同时又和大(dà)脑联(lián)想(xiǎng)在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什(shén)利训(xùn)练(liàn)小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么(me)影(yǐng)响，依(yī)然(rán)可以按照(zhào)训(xùn)练(liàn)找到(dào)食物。于是他(tā)就一直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一个(gè)脑区(qū)时，发现这个区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活(huó)性(xìng)区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则(zé)归结(jié)为(wèi)“非(fēi)活性(xìng)的(de)区(qū)域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会(huì)变(biàn)得(dé)越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的(de)大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利用(yòng)的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的(de)意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才(cái)能被别人和自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大(dà)一(yī)部分是人(rén)们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的实验，人(rén)们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能(néng)的(de)开发程度，把表面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为已经开(kāi)发的(de)脑(nǎo)潜能，而(ér)另(lìng)外(wài)的绝大(dà)部分则被(bèi)认为没(méi)有开发出(chū)来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本马云的钱属于个人吗书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)教授过去常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句话随着人性的弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大(dà)多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调(diào)查，世界上相信这个理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化(huà)论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存(cún)在(zài)着某些(xiē)争议，但无论是遗(yí)传还是基(jī)因突(tū)变，物(wù)种进(jìn)化的本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是说，如果有机(jī)体停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化(huà)直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天(tiān)日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万(wàn)年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界上最复(fù)杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的能量(liàng)来(lái)维持所(suǒ)有的(de)大脑功能(néng)正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的(de)接住，而不(bù)是无(wú)动(dòng)于(yú)衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的(de)成(chéng)年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积(jī)更小，效率更(gèng)高(gāo)的(de)大脑(nǎo)，才能更加的(de)凸显出生存的(de)优势(shì)。所以从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当(dāng)时(shí)，由于相关的(de)知(zhī)识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其(qí)实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致(zhì)的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学的(de)发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正电子发(fā)射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共(gòng)振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑的(de)每个(gè)部分的功能都是(shì)不(bù)可或缺的，当(dāng)一个(gè)人在做特定的(de)任务时(shí)，大(dà)脑的(de)不同部分(fēn)是在协(xié)同工作的(de)，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿(yì)个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在(zài)一个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相反(fǎn)，目前人类还(hái)没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意(yì)味着人类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实(shí)的原因(yīn)，那就(jiù)是(shì)利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成(chéng)了(le)营销故事当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再加上一(yī)些相关科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得(dé)更(gèng)多的人相信了(le)这个(gè)都(dōu)市传说。这(zhè)也(yě)意味(wèi)着(zhe)更多的人期(qī)待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜之(zhī)间成为(wèi)超(chāo)级天才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的差距，人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆能(néng)力以及创(chuàng)造力确实(shí)存(cún)在着(zhe)巨大的差(chà)异，这并不(bù)是因为(wèi)大(dà)脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足(zú)，而(ér)是在于(yú)神经元(yuán)的数量以及单个神(shén)经元的链接数(shù)。人类的大脑大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经(jīng)递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的(de)行(xíng)为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是(shì)一个信号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知(zhī)识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突(tū)出的结(jié)构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过来(lái)，这个知识(shí)点或者是想法(fǎ)的(de)突出结(jié)构越强(qiáng)大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多(duō)可(kě)以发(fā)出8000个突出。但(dàn)是，一般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每(měi)个(gè)神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接，那(nà)么张(zhāng)三(sān)的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十(shí)万一个。虽然这是(shì)为(wèi)了(le)让大(dà)家能更好地(dì)理解所做(zuò)出(chū)的一种(zhǒng)量(liàng)化(huà)比喻，但是(shì)两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动与思考时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生这两类活动(dòng)，一个(gè)就是在强化已经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也(yě)就是(shì)学习到(dào)新的知识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强大，大脑神经(jīng)元之间的(de)联系就越紧(jǐn)密，那么在(zài)同样的(de)工(gōng)作要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更快的调集(jí)更多(duō)的神经元，进入(rù)到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外(wài)部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就(jiù)会低，外部的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合(hé)能力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又(yòu)激(jī)活了(le)8000个(gè)神经(jīng)元，如果每(měi)个神(shén)经元又发出8000个知识点(diǎn)链接(jiē)，就意味着最初的一个知识(shí)点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无(wú)数的(de)念(niàn)头和联想，我们(men)的创造力就(jiù)这样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥(yōng)有的链(liàn)接突触其实连(lián)8000的(de)一半都不到。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本(běn)质上就是增(zēng)加神经元的(de)数(shù)量和增加突出的(de)数(shù)量(liàng)。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可(kě)以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神经元，除了(le)自然生长的(de)神(shén)经元，也可以通(tōng)过(guò)学习(xí)、运动和健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神(shén)经元(yuán)生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的(de)生(shēng)成。而(ér)增加(jiā)突触的数(shù)量，就(jiù)是通过主动的学(xué)习或者是(shì)思(sī)考，不断产生新(xīn)的突触，然后再(zài)强化(huà)它们。这(zhè)就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花(huā)更(gèng)多的时间去(qù)思考问题而(ér)已。另外(wài)，突触(chù)还有这样一个特点，它是(shì)动态形成与动态(tài)削(xuē)减(jiǎn)的，用的(de)多的突触就(jiù)会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至会(huì)被消除，或者是被(bèi)其他的信(xìn)息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考(kǎo)，懒得动脑的人(rén)，整天对着(zhe)电(diàn)视(shì)或者(zhě)是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的(de)状态，是得不(bù)到主动信息刺(cì)激的(de)，那么这种就基本(běn)不会形(xíng)成(chéng)有效(xiào)的新(xīn)的突出(chū)，所以封(fēng)锁人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星人，而是(shì)我们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 马云的钱属于个人吗