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什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

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杨(yáng)氏之子(zi)的答复妙在哪里10字,你觉得杨氏(shì)之子的答复妙(miào)在哪里(lǐ)?

  《杨氏之(zhī)子》的答复妙在两点:一(yī)是孔(kǒng)君(jūn)平在姓上做文章,杨氏之子也在姓上做文章。

  二是杨氏之子并没有直接辩驳孔君平(píng),而是以否(fǒu)定的(de)方(fāng)式悠扬的答(dá)复,显得诙(huī)谐有礼貌。

  《杨氏之子》选自(zì)南朝刘义庆的《世说新语•言语》,该(gāi)书是(shì)一部首(shǒu)要记(jì)载汉末至晋(jìn)代士(shì)族阶级言谈(tán)轶事的(de)小说(shuō)。

  本文叙述了梁国一户姓杨的人家中(zhōng)一个聪明的九岁男孩的故事。

  著作(zuò)原文:梁国杨(yáng)氏子九岁(suì),甚(shèn)聪(cōng)惠。

  孔君平(píng)诣其父,父不在,乃呼儿出(chū)。

  为设(shè)果,果(guǒ)有杨梅。

  孔指以示儿曰:“此是君(jūn)家果。

  ”儿应声答(dá)曰:“未闻孔(kǒng)雀是夫子家(jiā)禽。

  ”译文:在梁国姓杨的人家(jiā)家里有一(yī)个儿子本年九(jiǔ)岁(suì),十分聪明。

  有一天,孔君平来参见他的父亲(qīn),恰巧他的父亲不在家,孔君平就把(bǎ)这个(gè)孩子叫了(le)出来。

  孩子给孔君平端来了生果,生果中(zhōng)有杨梅。

  孔君平指(zhǐ)着杨梅(méi)给孩子看,说:“这(zhè)是你家的生(shēng)果(guǒ)。

  ”孩(hái)子立刻答复:“我可(kě)没(méi)听(tīng)说过孔(kǒng)雀是先生您家的鸟。

  ”《世说(shuō)新(xīn)语(yǔ)》(又叫《世(shì)说》),内容首要是记载魏(wèi)晋名士的逸闻轶(yì)事和玄(xuán)言清谈(tán),也可以说(shuō)这是一部记载魏晋风(fēng)流的(de)故事集。

  在《世说新语》的三卷三十六门(mén)中,上卷(juǎn)四门——德行、言语、政事、文学,中卷九门——方正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴、捷悟、夙慧、豪爽,这十三门都是正面的表(biǎo)扬。

  作者简介:刘义庆(403年-444年)汉族,彭城(今江苏徐(xú)州)人。

  字(zì)季伯(bó),南朝宋政权文学家。

  《宋书》本传说(shuō)他“性(xìng)简素,寡嗜欲”。

  爱好文学(xué),广(guǎng)招(zhāo)四方文学(xu什么是等量关系式,什么是等量关系四年级é)之士,聚于门下。

  刘义庆(qìng)自(zì)幼才华盖世,爱好文学。

  除《世(shì)说新语》外,还著(zhù)有志(zhì)怪小(xiǎo)说《幽(yōu)明录(lù)》。

杨氏之子的(de)答复妙在哪里(lǐ)?

  杨(yáng)氏之子的答复妙在(zài)两(liǎng)点:

  1、孔君平(píng)在姓上做文章,杨氏之子(zi)也(yě)在姓上做文章。

  2、杨(yáng)氏之子(zi)并没有(yǒu)直接辩驳孔君平,而(ér)是(shì)以否定的方式悠(yōu)扬的答复,显(xiǎn)得诙(huī)谐有礼(lǐ)貌。

  《杨氏之子》选自南朝刘(liú)义庆的《世说(shuō)新语(yǔ)·言(yán)语》,该(gāi)书是一(yī)部首要记(jì)载(zài)汉末至晋代士族(zú)阶级(jí)岁(s什么是等量关系式,什么是等量关系四年级uì)稿郑言(yán)谈(tán)轶事(shì)的小说。

  本文叙述(shù)了梁国(guó)一户(hù)姓杨的(de)人家中一个(gè)聪明(míng)的九岁男孩(hái)的故事。

  著作(zuò)原(yuán)文:

  梁国敬碰杨(yáng)氏子九岁,甚聪惠。

  孔君平诣其父,父(fù)不(bù)在,乃呼(hū)儿出。

  为设果(guǒ),果有杨梅。

  孔(kǒng)指以示(shì)儿曰:“此(cǐ)是(shì)君家果。

  ”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

  ”

  这组课(kè)文(wén)描绘了(le)杨(yáng)氏子的(de)聪(cōng)明,把杨(yáng)氏子(zi)的稚气和奇妙的答(dá)复描写得活灵活现。

  教训咱们要学(xué)会(huì)见机行事,考虑一再,用(yòng)才智(zhì)和勇气处理问乎颂题(tí)。

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