张雪峰是著名的考研(yán)导师，从网络走红后，他开始将自己的业(yè)务范围进一步(bù)扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到(dào)了苏州，成立(lì)了专(zhuān)门的(de)公司(sī)，公(gōng)司目标是(shì)为广大考(kǎo)生指明未来(lái)方(fāng)向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互联网平台(tái)风起云涌之(zhī)前，已(yǐ)经在网络成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经成(chéng)名的优(yōu)势以(yǐ)及出众的口才，迅速在(zài)各大(dà)平(píng)台积(jī)累(lèi)了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多次(cì)引起争(zhēng)议。这次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸(huò)了，所说(shuō)的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子的(de)家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一(yī)定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何(hé)得此结论铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处呢(ne)？他也(yě)并非是一时(shí)兴(xīng)起，胡言(yán)乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自(zì)媒(méi)体，学新(xīn)闻(wén)传播的人(rén)中，八成没(méi)有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传(chuán)播学的教授发(fā)文批评张雪峰(fēng)的言论(lùn)，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是(shì)在(zài)享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸(zá)着传播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言(yán)论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示(shì)，严肃查处收(shōu)取志愿(yuàn)填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨(zī)询(xún)填(tián)报(bào)费用(yòng)有的上(shàng)万元，有(yǒu)的高达几万元(yuán)。教育(yù)部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿填报(bào)的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是点名批(pī)评。中(zhōng)国教育(yù)报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而(ér)忽视了学(xué)生的个人(rén)兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼(bǐ)伏的批(pī)评后，他也(yě)害怕了(le)。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有种(zhǒng)感觉，我离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰老师是聪明(míng)人，在风口浪(làng)尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个人高调的姿态(tài)。有些(xiē)话他只有以“我有一(yī)个朋(péng)友(yǒu)”的口(kǒu)吻向大家传递，不再(zài)敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知(zhī)识(shí)和内容。

未铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处(wèi)来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏问题，公司经(jīng)营能不能持(chí)续，都将是未知(zhī)数。

从理论层(céng)面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存(cún)在一定的偏见。从教育上(shàng)看(kàn)，我(wǒ)们要从(cóng)学生的兴趣出发，引导学(xué)生追(zhuī)求心(xīn)中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学(xué)完专业知(zhī)识后，面临(lín)的最主要的问题(tí)还是生存问题。张(zhāng)雪峰(fēng)老师只是从生(shēng)存角度给学(xué)生更多的参考和(hé)意见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了思(sī)路，这不(bù)就(jiù)是我们所倡导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放(fàng)吗(ma)？

很多人站在一(yī)定高度(dù)上会说，要让学生(shēng)按照自(zì)我的兴趣发展(zhǎn)未(wèi)来。如(rú)果一(yī)个(gè)老师仅仅以这(zhè)样一句话去告诉学(xué)生，而(ér)不结合学生的(de)自身实际情况出(chū)发(fā)，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他(tā)的认(rèn)知(zhī)很大程(chéng)度上(shàng)停留在(zài)书本知识，他的思想层级和社会实际情(qíng)况存在脱节现象。

学(xué)生(shēng)所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣(qù)。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的(de)真正兴趣(qù)，或者是对(duì)他未来真正有(yǒu)益(yì)的(de)事情，以(yǐ)防他后悔(huǐ)。

什么叫(jià铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处o)兴趣？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做了(le)这(zhè)件事，发现了这件事(shì)存在困(kùn)难，但你内心仍然要(yào)去完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件事，但就是(shì)喜欢，内心想做(zuò)，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学(xué)生区分自己所喜(xǐ)欢(huān)的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师(shī)能够有一定支持度(dù)的原因吧，他(tā)在(zài)帮更多的学(xué)生区分梦境与现(xiàn)实(shí)。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对(duì)不(bù)可(kě)忽(hū)略，否(fǒu)则可能连(lián)觉都(dōu)睡不安(ān)稳(wěn)。

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