数(shù)字(zì)越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于(yú)界面相(xiāng)对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机器(qì)可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际(jì)也是一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学(xué)习中，如(rú)果(guǒ)让孩子(zi)一(yī)边学(xué)习好功课，一边(biān)进行(xíng)抄写练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形(xíng)成了行为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人(rén)很重要(yào)、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认(rèn)为(wèi)现在可以用打(dǎ)字(zì)机代替写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字(zì)写(xiě)字是(shì)阅读和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得(dé)工整、美观的(de)学生，他(tā)在学习(xí)时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾(céng)国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字方(fāng)面(miàn)有(yǒu)很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一(yī)件是扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都(dōu)不(bù)算大事(shì)，但(dàn)对(duì)于(yú)一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用(yòng)什么样的(de)铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)H一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战B完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大(dà)后，我(wǒ)才(cái)明白(bái)真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验的老(lǎo)司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太白(bái)，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至(zhì)于(yú)第(dì)三页都留有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太容(róng)易让孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什(shén)么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一(yī)大(dà)堆HB的问(wèn)题(tí)，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì)，而写出来却(què)更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特别用(yòng)力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易(yì)正确了。

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