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  颜元的教育思(sī)想:1、培养(yǎng)目标(biāo):“实(shí)德实(shí)才之士”:颜(yán)元认为人才是治国(guó)安民的根本,而人才主要依靠(kào)学校教育来培(péi)养。

  学校教育的培养目(mù)标是“实德(dé)实才之士”,即品(pǐn)德高尚、有(yǒu)真才实(shí)学的(de)经世致用人(rén)才(cái)。

  “实德实(shí)才之士”有两种,一种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的(de)通才正方体体对角线的公式是什么,正方体体对角线公式计算,另(lìng)一种(zhǒng)是“终身止精一艺(yì)”的专门人才。

  2、教育内(nèi)容(róng):“实学”:把以“六艺”为中心的“三事”、“六(liù)府”、“三(sān)物”作(zuò)为教育(yù)内容,这就(jiù)是颜(yán)元(yuán)所(suǒ)谓的(de)“实学”。

  同时(shí),颜元基(jī)于(yú)他“富国强(qiáng)兵”的政治理(lǐ)想,还提出(chū)教育要(yào)“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

  3、教(jiào)学方(fāng)法:“习行(xíng)”:“习(xí)性”,即学习与实践相结合。

  第一,教学要联(lián)系实际,观察、练习(xí),“躬行而实(shí)践之”。

  第(dì)二,反对静(jìng)坐读书、闭(bì)门读书和空谈理义(yì),因为(wèi)其(qí)脱离实际,不能(néng)解决实际问题(tí)还影响健康。

正方体体对角线的公式是什么,正方体体对角线公式计算>  第三(sān),并非排斥(chì)通过(guò)读(dú)讲来学习(xí)知识(shí),而是主张读书、讲学、习行相结合。

  第四(sì),人(rén)获(huò)得知识的(de)目(mù)的在于“实行(xíng)”和“实用(yòng)”。

  4、“六斋”教学(xué):颜元在(zài)自己规(guī)划的漳南书院(yuàn)中(zhōng),陈设六斋,并规(guī)定了(le)各(gè)斋具体教育(yù)内容,实(shí)行“分斋教学”。

  漳(zhāng)南(nán)书(shū)院(yuàn)的(de)六斋(zhāi)分别为文事(shì)斋(zhāi)、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

  之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”,是为了适应当时的实际,等时机到了(le)则(zé)关闭这两(liǎng)斋。

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