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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

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  正确(què)的寓言名称(chēng)是(shì)《张丞相好草(cǎo)书》,该寓(yù)言告知人们的道理(lǐ)有(yǒu):

  1、做任何(hé)事都(dōu)不(bù)能只重视(shì)现象而不看实(shí)质,囫囵吞枣(zǎo)必定不能有所收成。

  2、知错改(gǎi)错,不能把自(zì)己的错强加在(zài)他人身(shēn)上(shàng)。

  《张丞相好草书》选(xuǎn)自北宋(sòng)和尚惠洪所著的《冷斋(zhāi)夜话》。

  原(yuán)文:

  张丞相(xiāng)好草书(shū)而不工,当(dāng)日流辈皆嘲(cháo)笑之,丞相自(zì)如也。

  一日(rì)得句,索笔疾(jí)书,满纸龙蛇飞动。

  使其侄录之(zhī),当陂险处,侄(zhí)惘(wǎng)可是止。

  执所书问曰:“此(cǐ)何字?”丞相熟视久之,亦自不(bù)识。

  诟其侄曰:“胡不(bù)早来问?致吾忘之。

  ”

  译文:

  张丞相喜爱书教师一年的工作日有多少天,一年有多少周写草书,可是很不整齐。

  人们都嘲笑嘲讽(fěng)他,他却不(bù)以为(wèi)然。

  一次,偶尔(ěr)得(dé)到(dào)佳句(jù),急忙索要翰墨(mò)奋笔疾书,挥洒自(zì)如写(xiě)了一(yī)纸。

  他(tā)让侄儿把诗(shī)教师一年的工作日有多少天,一年有多少周句抄写下来。

  侄儿抄到(dào)笔画奇怪(guài)的当地,感(gǎn)到疑惑不解(jiě),便(biàn)停着笔来(lái),拿着纸问张丞相:“这是(shì)什么字(zì)呢?”张丞相细心辨认(rèn)了(le)好久,也没认(rèn)出来(lái)自(zì)己写的(de)是(shì)什么(me)字,于是就叱骂侄儿说:“你为什么不早(zǎo)一点儿问我,以致于我也忘了写的是(shì)什么了。

  ”

  注释(shì):

  ①张丞相:宋人张商英,字(zì)天(tiān)觉,进士身世,因(yīn)参加变法,贬(biǎn)官到衡州。

  ②好:喜爱,喜爱。

  ③工:好(hǎo),精(长(zhǎng)于)。

  ④自如(rú):像(xiàng)自己本来(lái)的姿态,不变常态。

  ⑤得句:得到佳句。

  ⑥录:抄写。

  ⑦波险处(chù):指笔画弯(wān)曲(qū)古怪的当地。

  ⑧执(zhí):拿起(qǐ)。

  ⑨熟视:细心地看。

  ⑩何:什么。

  ⑪致:以致于。

  ⑫罔然:利(lì)诱(yòu)的姿态(tài)。

  ⑬诟:叱(chì)骂,抱(bào)怨。

  ⑭胡(hú):怎样,为什么。

  ⑮致(zhì):至于。

  寓言启示:

  张丞相喜爱草书(shū)本是功德(dé),可是写的字连自己(jǐ)都不认(rèn)得,这不(bù)是错在草(cǎo)书体(tǐ),而是他的草书太(tài)为(wèi)所欲(yù)为了。

  不(bù)以规矩(jǔ),不成方圆,草书也(yě)是有(yǒu)必定(dìng)标准的,不能(néng)恣意点(diǎn)画(huà),不然不只影响他人阅览,并且简单误事。

  其他工(gōng)作亦(yì)然,不能(néng)只(zhǐ)重视(shì)表面(miàn)现象,要由外至内,捉住它的实质,这样才(cái)干真实把握(wò)它的底子规则。

  主人公简介:

  张商英,生于(yú)公元1043年,卒于公元(yuán)1121年(nián),北宋(sòng)蜀(shǔ)州(四(sì)川崇庆)新(xīn)津人。

  字天(tiān)觉,号无尽居士(shì)。

  从小(xiǎo)就锐气潇洒,日诵万(wàn)言。

  书本简(jiǎn)介:

  《冷斋夜话》是古代(dài)我(wǒ)国诗(shī)论作品(pǐn)。

  共十卷。

  北宋和尚惠(huì)洪(hóng)(1071-1128)著(zhù)。

  是(shì)书(shū)编制介(jiè)于(yú)笔记与诗话之间,但以论诗(shī)为(wèi)主。

  论诗多(duō)称引元佑诸人,以(yǐ)苏(sū)轼、黄庭坚为最。

  书中多经过引(yǐn)述诗(shī)句(jù)提出并论述一些诗篇理论。

  作(zuò)者简介:

  惠洪(hóng)(1071年-1128年),一名德(dé)洪(hóng),字(zì)觉范,自号寂(jì)音尊者(zhě)。

  俗(sú)姓(xìng)喻(一(yī)作姓(xìng)彭)。

  江西宜(yí)丰县桥西乡(xiāng)潜(qián)头竹山(shān)里人。

  北宋著名诗僧。

  自幼家贫,14岁父母(mǔ)双亡(wáng),入(rù)寺为沙弥(mí),19岁(suì)入京师,于天王寺剃(tì)度为僧。

  其时领度牒较(jiào)难(nán),乃(nǎi)冒用(yòng)惠洪(hóng)度(dù)牒,遂以(yǐ)惠洪(hóng)为己(jǐ)名(míng)。

  后南归庐(lú)山(shān),依归(guī)宗寺真静禅师,又随之迁靖安宝峰寺。

  惠洪终身多遭不幸,因冒用惠洪名(míng)和结交党人,两度(dù)入狱。

  曾被发配海南岛,直到政和三年(1113年)才获释回籍。

  建炎二(èr)年(1128年(nián))逝世。

张丞相写草字寓言告知咱们(men)什么道理?

  张丞相写草字(zì)寓言告知咱们(men)做任(rèn)何(hé)事都不能只重(zhòng)视现象而不看实质,囫囵吞(tūn)枣必定不(bù)能有(yǒu)所收成。

  知(zhī)错改错,不(bù)能把自(zì)己(jǐ)的(de)错(cuò)强加在他人身上。

  挖苦空早(zǎo)了那些喜爱推(tuī)脱(tuō)差(chà)错,无(wú)理取闹的人。

  此余

  1、原(yuán)文

  张丞(chéng)相好草(cǎo)书而不(bù)工(gōng),时(shí)人皆嘲笑之(zhī),丞(chéng)相自如也。

  一日(rì)得一句,索笔(bǐ)疾书,满纸龙蛇飞(fēi)动。

  使其侄录之。

  当波险处,侄(zhí)罔可(kě)是(shì)止。

  执所书(shū)问曰:”此(cǐ)何(hé)字也?”丞相熟视久之教师一年的工作日有多少天,一年有多少周(zhī),亦不自识。

  诟其侄曰(yuē):”汝(rǔ)胡(hú)不早(zǎo)问(wèn),致余忘(wàng)之。

  ”

  2、译文(wén)

  张丞相(xiāng)喜爱书写(xiě)草书(草体字)斗(dòu)扒雀,可是(shì)很不整(zhěng)齐(qí)。

  人们都嘲笑(嘲讽)他,他却不以为然。

  一次,(他)偶尔得到佳句,急忙索要翰(hàn)墨(mò)奋笔(bǐ)疾书,挥洒自如写了(le)一纸。

  他让侄儿把诗(shī)句(jù)抄(chāo)写下来。

  侄儿抄到笔画(huà)奇怪的当地,感到疑惑不解,便停(tíng)着笔来(lái),拿着纸(zhǐ)问张丞相:“这是(shì)什么(me)字(zì)呢?”张(zhāng)丞相细心辨(biàn)认了好久(jiǔ),也没认(rèn)出(chū)来自己写的是什(shén)么(me)字,于是就叱骂侄儿说:“你(nǐ)为什么不早一点(diǎn)儿问我,以致于我也忘了写的是(shì)什(shén)么了。

  ”

  扩(kuò)展材料:

  赏析(xī)

  张商英之喜(xǐ)好草(cǎo)书,看来并(bìng)不是(shì)想获取个工书的(de)美名,也(yě)不(bù)是想在写(xiě)成的书(shū)法作品中作审美品赏,所以他能够不论他人的嘲(cháo)笑(xiào)。

  他的趣(qù)味(wèi)完(wán)全是在振笔挥毫,纵情书(shū)写的进(jìn)程之中,至于写什(shén)么,写得怎么(me),则完全是非有必要的。

  这(zhè)倒颇有点(diǎn)魏(wèi)晋人的风姿,当年王子猷雪夜舟访戴安(ān)道,成果到了那里(lǐ),连门都不进,又旧路回来,人家(jiā)问他原因,他说只(zhǐ)不过是兴致(zhì)所至罢了(le)。

  鼓起而往(wǎng),兴尽而返,天然十分惬意,仅仅一(yī)味听任欲念,放任心血来潮,恐怕就(jiù)与精神病患者相差无几。

  人活在世(shì)上(shàng),不能(néng)只考(kǎo)虑个人(rén)的需求(qiú),他有必要(yào)对自己(jǐ)的行为(wèi)担任(rèn),不然,他(tā)人也无法对(duì)他担任,因为人终身(shēn)下来就注定(dìng)要(yào)处在(zài)由人与人组成社会关系的网(wǎng)络之(zhī)中,他不(bù)可能遗世独(dú)立(lì),这(zhè)个国际既归于他(tā),又归于他人。

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