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学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c 青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海(hǎi)省2020年高考状元理科文(wén)科各是多少(shǎo)分，2021年青(qīng)海省高考状(zhuàng)元多少分

　　2019年(nián)青海高(gāo)考状元名单公布,青海文理科状元是谁(shuí)多少分

　　高考(kǎo)不是(shì)唯一的(de)出路(lù)，但(dàn)对于大多数普(pǔ)通家庭来说是最(zuì)好(hǎo)的出(chū)路。

　　很多普通职工家(jiā)庭辛(xīn)辛苦苦将孩子养大(dà)供其读(dú)书(shū)，就是为(wèi)了(le)有朝一日能金(jīn)榜题名(míng)。

　　当然也有的小康富裕(学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高cyù)之家，可能高考只(zhǐ)是(shì)一个(gè)“试(shì)练场”，他们没有考上(shàng)好(hǎo)的(de)大学，依然有所家业(yè)继承。

　　但(dàn)是，不管怎么(me)说高(gāo)考(kǎo)终究是当下教育必经(jīng)之路。

　　本文小编将(jiāng)带(dài)你学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c(nǐ)一起来了解(jiě)关于青海高考状(zhuàng)元(yuán)的相关知识，说到高考状元，大家都会为他(tā)竖着大拇(mǔ)指，天之(zhī)骄子往(wǎng)后的前途不可限量，不管怎么(me)样小编在(zài)此恭喜他们摘得高考(kǎo)状元的桂冠！截至本文发稿时2019年青海高考(kǎo)文理(lǐ)科状元名(míng)单暂无公布，所以小编暂先(xiān)整理了(le)2018年青海高(gāo)考状元信(xìn)息，2019年青海高考状元名单(dān)稍后(hòu)我(wǒ)们及时公布。

一(yī)、2018年青海高考状元相关信息

　　文科状元(yuán)：黄天(tiān)琪(qí)，青海(hǎi)师范大(dà)学附属(shǔ)中学，总(zǒng)分638分。

　　理科状(zhuàng)元：武(wǔ)家(jiā)和，青海(hǎi)湟川(chuān)中(zhōng)学，裸分699分，加20分后总(zǒng)分719分(fēn)。

二、最新青海(hǎi)高中人气(qì)排名

名次	中(zhōng)学(xué)名(míng)称	全国排(pái)名	所在城市	城市排名(míng)	状(zhuàng)元人数(shù)
1	湟川中学	12	西宁(níng)	1	8
2	青海湟川中学第一分校(xiào)	78	西宁	2	2
3	大通六中(zhōng)	152	西宁	3	1
3	青海师(shī)范大学附属(shǔ)中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三、高考状元高中学(xué)习方法和心得/高中(zhōng)学习方法/

　　学习习惯。

　　一(yī)个好的学习习惯(guàn)可以(yǐ)帮助(zhù)我们达到事半(bàn)功倍(bèi)的效果，也(yě)会让(ràng)学(xué)习变得(dé)有(yǒu)条不紊，不杂不乱。

　　首(shǒu)先，上课要(yào)认真听(tīng)讲。

　　上课的时(shí)间是要充分(fēn)利用(yòng)的，因为(wèi)那是同学们注意力能够高度集(jí)中的(de)时(shí)候。

　　所(suǒ)有(yǒu)的(de)知识需要当(dāng)堂理解，并且紧(jǐn)跟老(lǎo)师的思路(lù)，避免开小差。

　　有一个(gè)小方法，就是上课时目光(guāng)跟着(zhe)老师移动，可以尽量避免走(zǒu)神(shén)，也便于老师监督。

　　特(tè)别(bié)要提(tí)一下，有些老(lǎo)师讲课有(yǒu)时会出现“离题”的状况，同学们一是(shì)可以提醒老师，二还可(kě)以(yǐ)将刚才老师讲的东(dōng)西巩固一遍，充(chōng)分利用课堂时间。

　　其次，要养成预习和复(fù)习的(de)习惯(guàn)。

　　如果在上课前已预习，甚至(zhì)只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活(huó)跃，也有助于理解课堂内容(róng)，加深记忆。

　　还可以记(jì)下(xià)不懂的(de)地方(fāng)，上课(kè)时着重注意。

　　所谓“温故而(ér)知新”，复(fù)习自然(rán)也(yě)是必不(bù)可少(shǎo)。

　　在高一、高二时，同(tóng)学们往往只(zhǐ)在考试来临(lín)的几天里抓紧复习功(gōng)课。

　　但(dàn)如果每(měi)天将学到的内容(róng)巩固一(yī)遍，效果(guǒ)也是(shì)十分(fēn)显著的，通(tōng)常(cháng)只(zhǐ)需要大致将重点知识记一遍即可。

　　再(zài)者，要与老师交(jiāo)流，勤(qín)学好(hǎo)问。

　　记得刚(gāng)上高(gāo)中时，看到有同学下课了(le)拿着书去问老(lǎo)师难题，还觉(jué)得好生奇(qí)怪。

　　然而到高年(nián)级以后(hòu)，自(zì)己也成天“缠”住老师不放，并由此(cǐ)受益匪浅。

　　尽管(guǎn)遇到(dào)难题可(kě)以问(wèn)同(tóng)学，但(dàn)向老师提问时，老(lǎo)师会将(jiāng)一些类似的知(zhī)识(shí)串(chuàn)联起来，提高学(xué)生的跨越理(lǐ)解能力。

　　因(yīn)此，请大胆地(dì)向老师提问吧！我们(men)的口号是：“不(bù)让难题过夜(yè)！”

　　最后(hòu)，重(zhòng)视笔记。

　　许多(duō)科目都(dōu)需要记笔记，而(ér)笔记的记法也不(bù)尽相同(tóng)。

　　例如我们(men)的历(lì)史书上空隙很多，就不用专门的(de)笔(bǐ)记本，而是(shì)直接(jiē)写在书(shū)上；

　　英语要记的新单词(cí)较多，所以要(yào)准(zhǔn)备特殊的笔记(jì)本。

　　而记(jì)笔记(jì)也是一门(mén)学(xué)问，看(kàn)到清晰(xī)有条理的笔记，心情也(yě)会好很多，也可以提高学(xué)习效(xiào)率(lǜ)，例如记英(yīng)语单词student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通常记(jì)笔记可用(yòng)红蓝(lán)黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有(yǒu)醒目清楚的效果。