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　　朱子家训是谁写的？是《朱子家训》作者有(yǒu)二，一(yī)为朱柏庐(lú)所作，二为(wèi)南宋著名理学家朱(zhū)熹所做的。关于(yú)朱子家训是谁写的以及朱子家训是(shì)谁写的什么朝代，朱子家(jiā)训是谁写的作者是谁，朱子家训是谁写的？，朱(zhū)子家训是谁(shuí)写的书，朱子(zi)家(jiā)训是谁写的字等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的知识(shí)答案：

朱子家训的作者是谁(shuí)

　　朱子家训的作者是朱熹所做的。

　　《朱子家训》作者有(yǒu)二，一为朱柏庐所(suǒ)作(zuò)，二为(wèi)南宋著名(míng)理学家朱熹所做(zuò)。

　　朱柏庐所作《朱子(zi)家训(xùn)》原名为《治家(jiā)格言》，朱熹(xī)所作《朱子家训》原题为(wèi)《紫阳朱子家训》，而“紫阳”是朱熹的别号。

　　“朱文公的《朱子家训》和朱柏(bǎi)庐(lú)的《治(zhì鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别)家格言(yán)》是在(zài)不同(tóng)时(shí)代由不(bù)同的朱家先贤所撰写出来的不同(tóng)传世巨作(zuò)。很可惜世人多把(bǎ)他们的文章搞混了(le)，通常人们多以《朱子家训》来称呼朱(zhū)柏庐的《治家格言》，反(fǎn)而朱(zhū)熹老夫子真正的《朱子家训》一(yī)般(bān)人多不(bù)了(le)解。”——朱祥南(朱子(zi)25世(shì)孙(sūn)，世界朱氏(shì)联合会会长)

　　朱(zhū)柏庐(1627-1698)，原名(míng)朱用纯，字(zì)致一(yī)，自号(hào)柏庐(lú)，江(jiāng)苏昆山人(今(jīn)昆山市)，明末(mò)清(qīng)初江(jiāng)苏昆山县(xiàn)人(rén)。著名理学家(jiā)、教育家。其父朱(zhū)集璜是明末的学(xué)者，清顺治(zhì)二年(1645)守昆城(chéng)抵御清军，城(chéng)破，投河(hé)自尽。

　　朱(zhū)柏庐自(zì)幼致力读书曾考取秀才，志于仕途。清入(rù)关明亡遂不再求取功名(míng)，居乡教授学生并潜心程朱(zhū)理学主张知行并进，一时颇负盛名。康熙曾(céng)多次征召，然均为先生所拒绝。曾用(yòng)精(jīng)楷手(shǒu)写数十(shí)本教材用于教学。潜(qián)心研究程朱理学，主(zhǔ)张知行并进，躬(gōng)行(xíng)实践。

　　康熙间坚辞博学(xué)鸿(hóng)词(cí)之荐(jiàn)，后(hòu)又坚拒(jù)地方官举荐(jiàn)的乡饮大(dà)宾(bīn)。与徐枋、杨无咎号称“吴中三高士”。康熙三十七(qī)年(公元1698年)染疾，临终前嘱(zhǔ)弟子："学问(wèn)在性命，事业在忠孝"。著有《删补易经(jīng)蒙引》、《四(sì)书讲义》、《劝言(yán)》、《耻耕堂诗文集》、《愧讷集》和(hé)《毋欺录》等。

朱子家训是谁写的(de)

　　是《朱子(zi)家训》作者有二(èr)，一为朱(zhū)柏庐(lú)所作，二为南宋著名理学家(jiā)朱熹所(suǒ)做(zuò)的。

　　朱柏庐（1627－1698），原名朱(zhū)用纯，字致一，自号柏庐，江苏(sū)昆(kūn)山人（今昆山市），明末清初江苏昆山县人。

　　著名理(lǐ)学家(jiā)、教育家(jiā)。

　　其父朱集(鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别jí)璜是明末的学者，清顺(shùn)治(zhì)二年(nián)（1645）守(shǒu)昆城抵御清军，城破，投河自尽。

朱(zhū)柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学(xué)家、教(jiào)育家(jiā)，名用纯，字致(zhì)一。

　　昆山玉山(shān)人。

　　明诸生。

　　清顺(shùn)治二年（1645年(nián)）其父朱集璜在守昆城抵御清军时遇难。

　　朱昼夜恸(tòng)哭，痛(tòng)不(bù)欲生(shēng)。

　　时其(qí)弟用(yòng)白、用锦尚幼，从商(shāng)遗腹(fù)未(wèi)生。

　　他(tā)上侍奉老母，下(xià)抚育(yù)弟(dì)妹，播迁流离(lí)，备极艰辛。

　　待(dài)局势稍定，才返故里(lǐ)。

　　目敬仰晋人王哀攀柏庐墓之义，故自号(hào)柏(bǎi)庐。

　　居乡教授学生，潜(qián)心治学(xué)，以程、朱理(lǐ)学为本，提倡知行并(bìng)进，躬行实(shí)践。

　　他(tā)深(shēn)感(gǎn)当时的教育方法，使学(xué)生难以(yǐ)学到真实的(de)学问，故写了《辍讲语》，反(fǎn)躬自(zì)责，语颇痛切。

　　曾用精楷(kǎi)手写数(shù)十本(běn)教材用于教学(xué)。

　　生平精(jīng)神(shén)宁谧，严以(yǐ)律(lǜ)己，对当时愿和他交(jiāo)往(wǎng)的官吏、豪绅(shēn)，以(yǐ)礼自持(chí)。

　　清(qīng)康熙十(shí)八年（1679年）他坚辞不应博学鸿儒科，后又坚拒地方(fāng)官举(jǔ)荐的乡饮大宾。

　　康熙三十(shí)七年(n鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别ián)染疾，临终前(qián)嘱弟子："学问在性命，事业(yè)在忠孝"。

　　著有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《困衡录(lù)》、《愧(kuì)讷集(jí)》、《春秋五传酌解》、《毋(wú)欺录》等。

　　其《朱(zhū)柏庐治家格言》，世称(chēng)《朱子家训》，流传很(hěn)广。

　　自(zì)问世以(yǐ)来流(liú)传甚广，被历代士(shì)大夫尊为治家之经，清至民国年间一度成为童蒙必读(dú)课本之(zhī)一。

　　《朱子家训》精辟地阐明(míng)了修身治家之道是(shì) 一篇家教名著(zhù)，通篇意在劝人要勤俭持(chí)家(jiā)安分守(shǒu)己。

　　其中"一粥(zhōu)一(yī)饭，当(dāng)思来处不易(yì)，半丝半(bàn)缕，恒念物力维艰"等句，尤(yóu)股炙人(rén)口。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年(nián)4月23日），行五(wǔ)十二，小名沋(yóu)郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵(ān)，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先(xiān)生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。

　　谥(shì)文，又称朱(zhū)文公。

　　汉族，祖籍南宋江南(nán)东路徽州府(fǔ)婺源县(xiàn)（今江西省婺源），出生(shēng)于南剑(jiàn)州尤溪（今属福建三明市）。

　　南宋著名的(de)理学(xué)家、思想家、哲学家、教育家、诗人(rén)、闽学派的代表人物，世(shì)称(chēng)朱子(zi)，是孔子(zi)、孟子以来最杰(jié)出(chū)的弘扬儒(rú)学的大师。

教育思想

　　朱熹的长期从事讲(jiǎng)学活动，精心编(biān)撰了《四书集注》等多种教材，培(péi)养了众多(duō)人才。

　　他的教育思想博大精(jīng)深(shēn)，其中最值得关注的，一是论述小学和大学教(jiào)育，二(èr)是关于朱子读书法(fǎ)。

论述教育(yù)

　　朱熹(xī)在(zài)总(zǒng)结前人(rén)教育经验和自己教(jiào)育实(shí)践的基础上，基于对人的生理和心(xīn)理特征(zhēng)的初步认识，把(bǎ)一个(gè)人(rén)的教育分成(chéng)小学和大学两个既有区别又有联系的阶段，并提出了两者不(bù)同(tóng)的教(jiào)育任务、内容和(hé)方法。

　　朱熹认为8~15岁为(wèi)小学教育阶段，其任务是(shì)培养圣贤坯璞。

　　鉴于小(xiǎo)学儿(ér)童(tóng)智识未开，思(sī)维能力薄弱，因此他提出小学(xué)教育(yù)的内容是(shì)学其事，主张儿童(tóng)在日(rì)常(cháng)生(shēng)活中，通过具体(tǐ)行事，懂得基(jī)本的伦理道德规范，养成(chéng)一定的行为习惯(guàn)，学习初步的文化(huà)知识技(jì)能。

　　在(zài)教育方法上，朱熹强(qiáng)调先入为(wèi)主，及早施教；要力求形象、生(shēng)动，能激发兴趣；以《须(xū)知》、《学规》的形式培(péi)养(yǎng)儿(ér)童道德行(xíng)为习(xí)惯。

　　朱熹认为15岁以后(hòu)大(dà)学教育，其任务是在坯(pī)璞的基础(chǔ)上再加光饰，把他们培养成为国家所(suǒ)需要的人才。

　　朱熹认为，与重在教事的小学教育不同(tóng)，大学(xué)教育内容的重点是教理(lǐ)，即重(zhòng)在探究事物之所以然。

　　对于大学(xué)教育方法(fǎ)，朱(zhū)熹一(yī)是重视自学，二(èr)是提倡不(bù)同(tóng)学术(shù)观点之间的(de)相互交流。

　　朱熹(xī)关(guān)于小学和(hé)大学教育的见解(jiě)，为中国古代教育思想(xiǎng)增添了新(xīn)鲜的内(nèi)容。