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集美大(dà)学自考和高考(kǎo)的区别是什(shén)么，集美大学自考(kǎo)和高考的区别(bié)大(dà)吗

　　集美大学自考和(hé)高考的区(qū)别(bié)

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学校招生(shēng)全国(guó)统(tǒng)一(yī)考(kǎo)试”，基本(běn)上是社(shè)会(huì)中所有人员期待(dài)成才(cái)的(de)一种现实性必备途径，其价值(zhí)意义无(wú)异于古代封建(jiàn)时期的科举取仕(shì)一般，是所(suǒ)有社会学(xué)子登上高等知识殿堂的必经途径，社会中称之为“全日制”或“普招(zhāo)生”。

　　而自考，通称为“高等教育(yù)自(zì)学考(kǎo)试(shì)”，从1981年正式开考以来(lái)，由于学(xué)习方式的(de)开放性特点，以及理(lǐ)论知识(shí)的完备性要(yào)求，而广(guǎng)受(shòu)画的作者是谁 画的作者是高鼎吗专科学生以及社会(huì)励(lì)志(zhì)改(gǎi)变命运人(rén)士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇重新让为你打开的(de)窗。

　　01、自考是(shì)高考的重要补充手段

　　普(pǔ)通高等教育(yù)是社会正常化教育(yù)机制模(mó)式；

　　而继(jì)续教育则是社会中(zhōng)在职(zhí)人员追求上进(jìn)的最有效手(shǒu)段，自考作(zuò)为继续教育(yù)的(de)先(xiān)行(xín画的作者是谁 画的作者是高鼎吗g)者，起(qǐ)到了对于(yú)高考制度(dù)最实(shí)际的补充作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上(shàng)面(miàn)向(xiàng)的是大中专院校学生、高(gāo)考(kǎo)失榜、生活不如意以(yǐ)及期待(dài)“知识(shí)改(gǎi)变命运”的(de)群体，对于这一类人，自(zì)考能让(ràng)其对于社会的学术(shù)追求重新回到正常轨(guǐ)道，让他们自身的价值能(néng)获得主(zhǔ)流社(shè)会的强烈肯(kěn)定，符合(hé)现代化建设所需的(de)价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放性(xìng)特色

　　自考生学习方式具有强烈(liè)的自育、自(zì)励价值，更有其开(kāi)放性模式兼容特色，受到社会中(zhōng)各类(lèi)求学人士的广(guǎng)泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考人(rén)数较多，浩(hào)浩荡荡(dàng)，然(rán)而其自身群体多集(jí)中(zhōng)于(yú)18岁左右的高(gāo)中毕业历届生与应届(jiè)生(shēng)，很难照顾到其他求学人(rén)群的学习需求，而且一考定终(zhōng)身模式，多少年来(lái)一直(zhí)受到(dào)教育界(jiè)，各界(jiè)有影响人(rén)士对(duì)于(yú)其合(hé)理性的质(zhì)疑，因此自考反而具备(bèi)强(qiáng)烈的反衬色(sè)彩，我们应该为自(zì)考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等教育(yù)自学考(kǎo)试本科的简(jiǎn)称，自考本科是我国基本高等教育制度(dù)之一，成绩合格后由主考(kǎo)学校和高(gāo)等教育自学(xué)考试委员会联合颁发大学毕业证(zhèng)书，国家承认(rèn)学历，学信(xìn)网可查，符合条(tiáo)件者由主(zhǔ)考大学授(shòu)予(yǔ)学士学位。

　　获得自(zì)考(kǎo)本科学历，根据(jù)国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的(de)法律效(xiào)力。

　　很多单位为(wèi)什么不承认(rèn)自考(kǎo)本(běn)科原(yuán)因：很多用人(rén)单位(wèi)会觉得(dé)自(zì)考本科是靠自学(xué)出(chū)来的，并没有通(tōng)过(guò)专业的学(xué)习，怀疑个人能(néng)力，所以不承认。

　　自考学历找工(gōng)作会(huì)被拒绝吗其实没有肯定的答(dá)案，有的人会(huì)因为自考本科找到(dào)好工作，也(yě)有的单(dān)位不认可自考本科，在(zài)招聘的时候经常说只招(zhāo)统招生(shēng)。

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