阿富汗是哪一年灭亡的> 小说中反复的(de)作用和表达(dá)效果,反复(fù)的作用和(hé)表(biǎo)达效果(guǒ)答题格式是(shì)反复(fù)的作用和表达效果分别是:一、作用:强调(diào),增强语气(qì)或(huò)语势(shì)的。
关于小说中反复的作用和表达效果,反复(fù)的作(zuò)用和表达(dá)效果(guǒ)答题(tí)格式以(yǐ)及小说中反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果,情节反(fǎn)复的作(zuò)用和(hé)表达效果(guǒ),反复的(de)作用和(hé)表(biǎo)达效(xiào)果答(dá)题格式(shì),反复(fù)的作(zuò)用和表达效果举例,反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果有区(qū)别吗等问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识:
小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作(zuò)用和(hé)表达效(xiào)果,反(fǎn)复的(de)作用和表达效果答题格式
反复的(de)作(zuò)用(yòng)和表达效果分别是:一、作用:
1、强调,增强语气或语势。
2、起到(dào)反复(fù)咏叹,表(biǎo)达作者(zhě)强烈情(qíng)感(gǎn)的作用。
3、使诗文的格式(shì)整齐有序,而又(yòu)回(huí)环起伏,充满语(yǔ)言美。
二、表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ):
1、渲染气(qì)氛,创设(shè)意(yì)境。
2、能突出景物(wù)的特征(zhēng),使人如见其形,突出形象性。
反复的概念:
反复就是根据表(biǎo)达需(xū)要,有意让句子(zi)或词语(yǔ)重复(fù)出现(xiàn)的修辞方法(fǎ),反(fǎn)复(fù)就是为了强调某种意思(sī),突出(chū)某种情感,特意重复使用某些词语、句(jù)子(zi)或者段落等。
反复的类型:
1、词语反复:
为凸显某种感情(qíng)或某种(zhǒng)行为,连(lián)续两次以上使用(yòng)同一词(cí)语,达(dá)到强调(diào)的目的。
例句:沉默呵,沉默(mò)阿富汗是哪一年灭亡的呵!不在沉(chén)默(mò)中爆发,就(jiù)在沉默中灭亡。
——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》
简析:鲁(lǔ)迅先(xiān)生在这(zhè)里多次(cì)使用“沉默”一词,表达自己对政府(fǔ)的愤怒和对(duì)民(mín)众觉醒的期盼(pàn)之情。
2、词组或句(jù)子反(fǎn)复:
有时为了(le)表(biǎo)达内容或结构(gòu)安排的需要,要连续两次以上使用(yòng)同一(yī)个词(cí)组或句(jù)子。
例句:大山原来是(shì)这样的!月(yuè)亮原来(lái)是(shì)这(zhè)样的!核桃树原来是这样的!香(xiāng)雪走着,就像(xiàng)第一次认出养育(yù)她成人的山(shān)谷。
——铁凝《哦,香雪》
简析:这里(lǐ)连续三次反复使用“原来是这样(yàng)的”,表(biǎo)明了(le)香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情。
3、语(yǔ)段反复:
此类型在诗歌和小(xiǎo)说中最(zuì)为常见。
例句:鲁迅(xùn)在小说《祝(zhù)福》中,不惜笔墨,连续(xù)两(liǎng)次重(zhòng)复以“我真傻,真的(de)”开头的一(yī)大段(duàn)。
简析:通过反复的强调,一方面(miàn)表达祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情,同(tóng)时也反映(yìng)鲁镇(zhèn)上的人们对她的冷漠,有力地批(pī)判了摧残中国劳(láo)动妇(fù)女的封建礼教。
反(fǎn)复(fù)的作用答题格式
反复:突出思(sī)想,强调情(qíng)感;承上(shàng)启下,层次清(qīng)晰;多次强调,增强感染力。
加强语(yǔ)气。
借代(dài):以(yǐ)简代繁,以实代虚,以奇(qí)代凡。
答题格式:强调,加(jiā)强语(yǔ)气等;
其他修辞手法及(jí)答题格(gé)式:
比喻:化平(píng)淡为生动,化深奥为浅显,化(huà)抽(chōu)象为具体。
答题格(gé)式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。
生动形象(xiàng)地(dì)表(biǎo)现出(chū)了……,表达(dá)了……情感。
拟人(rén):化物(wù)为人(rén),拉近距(jù)离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流情感。
答题格式:生动形象地写(xiě)出了+对(duì)象(xiàng)+特性。
生(shēng)动形象地表现出了.……,表达了……情感。
排比:内容(róng)集敏升中(zhōng),增强气(qì)势;叙事透(tòu)辟,条分缕析;语气强劲,抒情强烈。
答题格(gé)式(shì):强调了(le)+对象(xiàng)+特性(xìng)
表现了.……,抒发(fā)了……,增强了语势,加强了感情。
夸张:烘托气氛,增强感染力,增强(qiáng)联想;创造气(qì)氛,揭示(shì)本质(zhì),给人以启示。
反问:加强语气(qì),增强(qiáng)语势,表达了(的情(qíng)感),使文章(zhāng)有(yǒu)起(qǐ)伏(fú)。
答题格式:强调,加(jiā)强(qiáng)语气等(děng);
设问:自问(wèn)自答,引起读者颤(chàn)拿(ná)颂茄郑的注意和思考,使文章有起伏。
答题(tí)格式:强调,加强语气等;
对比:使所表现(xiàn)的(de)事物(wù)特(tè)征或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜(xiān)明、更突出。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 阿富汗是哪一年灭亡的
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了