应(yīng)用气(qì)象学是干什么的，应用(yòng)气象学是干(gàn)什么(me)的工作是(shì)应用气(qì)象学专业可(kě)以在政府、事业类单位从(cóng)事气象监测、农业(yè)设施(shī)环境调控(kòng)、环(huán)境保护、防汛抗旱(hàn)与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用等工作(zuò)，也可以在高新技术(shù)类企业(yè)从事生态环境(jìng)建设、生态环境监(jiān)测调控、信(xìn)息技术应用、环境评(píng)价等工(gōng)作的。

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　　　　在高考(kǎo)填报志愿选择专(zhuān)业时，很多考(kǎo)生和家长(zhǎng)对(duì)应用气(qì)象学专业就(jiù)业方(fāng)向是什么的问题(tí)非常关(guān)注，我收集了具体信息(xī)，大家快来了解(jiě)一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学专(zhuān)业的就(jiù)业方向是卜睁什(shén)么(me)主要(yào)面(miàn)向气象行业，在(zài)气象探测、公共气象(xiàng)服务、农业气象(xiàng)服务岗位群，从事地(dì)面测报、农业气(qì)象测(cè)报、人工影(yǐng)响天气、气(qì)象灾害预报预警(jǐng)信息制作和发布、公共(gòng)气象服(fú)务、农(nóng)业气象服(fú)务(wù)等(děng)工作。

　　 　　本专业学生(shēng)毕业后可(kě)在农业气象及生态环境监测调控、信(xìn)息分析处理、资源开发利用和防灾减(jiǎn)灾等科(kē)研(yán)、教(jiào)学(xué)和业务部门工作(zuò)。

　　 　　政府、事(shì)业类(lèi)单(dān)位：气象监测(cè)、农业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农(nóng)业(yè)区(qū)划与资(zī)源利用(yòng);高(gāo)新技术(shù)类企业：生(shēng)态环境建设、生态环(huán)境监测调控、信息技术应(yīng)用、环(huán)境评价(jià)。

　　 　　目前(qián人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟)来讲，主要是到中国气象局下属(shǔ)的比(bǐ)如说各省(shěng)、地、县(xiàn)，这样一(yī)些气象(xiàng)部门，特别(bié)是到气象(xiàng)台工作(zuò)，另外就是到(dào)民航系统的气象台(tái)，为航空(kōng)方面提供气象保障。

　　再一个就是到(dào)部(bù)队(duì)去(qù)，为部(bù)队(duì)比如说(shuō)特别是空(kōng)军，几乎每一(yī)个空军基(jī)地的话，都有飞机场，这(zhè)个飞(fēi)机场都有气象(xiàng)台(tái)，还(hái)有(yǒu)的一部分同学，就是(shì)到(dào)环保部门(mén)，以及相关的(de)电力等(děng)等(děng)的。

　　 　　应用气象(xiàng)学专业学什么课程应用气象学主(zhǔ)要研究(jiū)气象(xiàng)学的基本知(zhī)识和技能，继而将气象学的(de)原理、方(fāng)法和成果应用于农业、水文(wén)、航海(hǎi)、航空、军事、医疗(liáo)等领域，解决相关领域的(de)气象问(wèn)题，例如：气象(xiàng)防震抗洪(hóng)减灾(zāi)对(duì)策(cè)、生态(tài)环境调控、气(qì)候资(zī)源开(kāi)发(fā)利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大(dà)气探测学》、《天气学原理》、《产业工(gōng)程气象(xiàng)学(xué)》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气象(xiàng)学(xué)方法》、《农(nóng)业气象学》。

　　 　　主要(yào)实践性教(jiào)学环节：学年(nián)论文、科技创新实(shí)践(jiàn)、天(tiān)气学(xué)分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要(yào)专(zhuān)业实验：大气(qì)探测实(shí)验、天气预报实验(yàn)、应用气(qì)象学(xué)实验、农业气(qì)象学(xué)实验。

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专业方向培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学生主要学习应(yīng)用气象学的基本理论和(hé)基本知识，接(jiē)受大气科学及相关(guān)学科领域的(de)科学思维和实验实践的基本训练，具备应用(yòng)气象业务、研(yán)究和(hé)开发的基本能力。

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