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忘记是什么词性

　　忘记是动(dòng)词词性的(de)。

　　释义(yì)：不记得过去的事;没有(yǒu)记(jì)住应该(gāi)记住的。

　　词性：可(kě)用(yòng)作(zuò)名词，动(dòng)词。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我(wǒ)与父亲不相见(jiàn)已二年余了，我最不能(néng)忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直(zhí)解》：“你(nǐ)众女(nǚ)将(jiāng)我(wǒ)这教诫的言语(yǔ)，务要勉励，身体力行，不要怠(dài)慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着云……那时我也(yě)忘记害怕(pà)啦!只觉得好看。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个事(shì)件是(shì)否会(huì)被遗忘，跟与其(qí)联系之(zhī)事件(jiàn)的数目、它所唤起(qǐ)情感和(hé)时间，还有和身体状态有关。但(dàn)普遍认为，相(xiāng)对于记忆是(shì)主动(dòng)，遗忘是被(bèi)动的(de)。就(jiù)是说，人能够主动选择(zé)记住某件事，而不(bù)能选择去忘记(jì)某件事。为了避免将(jiāng)重要的信息被遗忘(wàng)，人们(men)通常的做(zuò)法是(shì)复(fù)习(xí)。

晚(wǎn)上老师说(shuō)怕我(wǒ)忘(wàng)记(jì)了(le)怎么(me)回(huí)复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕(pà)我忘记了可以(yǐ)回复：我会用手机备(bèi)忘(wàng)录注(zhù)明并(bìng)定个闹钟提(tí)醒的，请(qǐng)您放心。

　　如(rú)果(guǒ)依旧不放心，还(hái)可(kě)以用记事本抄下来，或(hu艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机ò)者使用便(biàn)条纸或者便利贴，将担心会忘(wàng)记的事(shì)情(qíng)抄(chāo)写(xiě)下来，放(fàng)在(zài)自(zì)己(jǐ)能(néng)够随时(shí)看到的地方(fāng)。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗(yí)忘，与其(qí)联系之事件的数目、所唤起情(qíng)感和(hé)时(shí)间以(yǐ)及身体(tǐ)状态(tài)有关。

　　普(pǔ)遍(biàn)认为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘(wàng)是被动的。

　　就是说，人能(néng)够主动选(xuǎn)择记住某件事(shì)，而不能选(xuǎn)择去(qù)忘记某件(jiàn)事。

　　为了(le)避免将(jiāng)重要(yào)的信息被(bèi)遗忘，人们(men)通常的做法(fǎ)是复习。

幼儿园老师说忘记(jì)了(le)??怎么(me)回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空时解决问题。

　　幼儿园老师(shī)平(píng)时工(gōng)作(zuò)是很(hěn)辛苦的，要照顾(gù)几十(shí)个学生，自然是忙(máng)不过来的，就会(huì)出现(xiàn)偶尔(ěr)忘事的时艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机候，希望(wàng)家长能够多多体谅老师，有事先沟通，这样就(jiù)能够省掉很(hěn)多不必要的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关(guān)心也是至关重要的。

　　如果说(shuō)，我们可以做到在(zài)平时总是(shì)非常体谅老师，甘愿配(pèi)合(hé)老师的工作的话，老师自然会对我们(men)的(de)孩子有一个(gè)好的印象。

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