高考(kǎo)小说标题的作用的答题模式(shì)，小说标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式和例(lì)题是小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；人物上，突出人物形象或品质；主题上，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨；表达上(shàng)，比喻象征的(de)运用，形象而(ér)又有生动，吸引读者的阅读(dú)兴(xīng)趣的。

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高考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式，小说标(biāo)题的作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节上(shàng)，点明(míng)中(zhōng)心事件或(huò)关键人、物，成为全(quán)文的线索(suǒ)；

　　人物上(shàng)，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象(xiàng)征的运用(yòng)，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。<抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年/p>

　　文章(z抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年hāng)情节即(jí)围(wéi)绕这(zhè)一线索展开(kāi)，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文章的(de)写作线索大致可(kě)分为六(liù)大类：人(rén)、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关(guān)的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定标准(zhǔn)：标题中(zhōng)出现具体事物、或具体情感，就答这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文(wén)的写(xiě)作线(xiàn)索。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索是什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来(lái)的结构作用(yòng)：贯穿全文，使(shǐ)文(wén)章结构完(wán)整。

小说(shuō)标题的作用的答题模式(shì)是什么(me)?

　　小说标题作用答(dá)题格式：

　　（1）先看(kàn)标题(tí)的表层义(yì)：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人物与(yǔ)人物(wù)的(de)关系（表明(míng)人物性格、表明作者(zhě)的(de)情感与(yǔ)态(tài)度）；主旨与主旨的关(guān)系(xì)（点(diǎn)明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键词的本义(yì)，字面义入(rù)手，联系文章内容，得出标(biāo)题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就(jiù)是从理(lǐ)解文章标(biāo)题的修辞(cí)手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来(lái)理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章(zhāng)的(de)写作(zuò)内容，作者感情，主题(tí)思想入手，分(fēn抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年)析标题揭示的思想内容。

　　标题的(de)常(cháng)见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情(qíng)节围(wéi)绕(rào)这一(yī)线(xiàn)索展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴(xīng)趣(qù)。

　　表明(míng)写(xiě)作(zuò)对象；关联主要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓意含蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造悬念，激发读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

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