张雪峰是著名的考(kǎo)研导师，从网络走红后，他(tā)开(kāi)始将自己的业务(wù)范围进一(yī)步扩(kuò)大，进军(jūn)高考志愿的填报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰从北京(jīng)迁到了(le)苏州，成立了专门的(de)公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪(làng)潮下，张(zhāng)雪峰有先(xiān)发优势，毕竟他在(zài)各(gè)大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在网络(luò)上评论高等院校，发表大学专业的报考(kǎo)建(jiàn)议，多次引(yǐn)起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频当中直截了(le)当(dāng)的(de)称，如果我(wǒ)是(shì)孩子的家长，孩(hái)子非要报(bào)考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何(hé)得此结(jié)论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番(fān)言(yán)论后，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授的(de)炮(pào)轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的(de)一位(wèi)传播学的教授(shòu)发文(wén)批评张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的言论，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪峰(fēng)本人就是(shì)在享受着(zhe)传播(bō)的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威部门(mén)教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处(chù)收取志愿填报高(gāo)价(jià)咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高(gāo)考(kǎo)志愿填报领域。他的(de)咨询(xún)填报费(fèi)用有(yǒu)的上万元，有的高达(dá)几万元。教育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师(shī)的高考志愿填(tián)报的专栏内容，目前已经(jīng)下(xià)架。

中国(guó)教育报(bào)对张雪(xuě)峰几(jǐ)乎是(shì)点名批(pī)评。中国(guó)教育报在(zài)2023年6月22日(rì)出版的评论文章(zhāng)，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评(píng)张雪(xuě)峰(fēng)只顾就业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的(de)批评后(hòu)，他也害怕了(le)。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有种感觉(jué)，我离被人(rén)搞不(bù)远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师是聪明人，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显收敛了个(gè)人高调的姿态(tài)。有些话他(tā)只(zhǐ)有(yǒu)以“我(wǒ)有(yǒu)一个(gè)朋友”的口吻向(xiàng)大家传递，不再(zài)敢直接“口出(chū)狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰(fēng)更多的知识和内容(róng)。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问题(tí)，公司(sī)经(jīng)营能不(bù)能(néng)持续(xù)，都将是(shì)未知数。

从理论(lùn)层(céng)面上看，张雪峰老师(shī)的言论确实存在(zài)一(yī)定的(de)偏(piān)见。从教育(yù)上看(kàn)，我们要(yào)从学生的兴(xīng)趣出发，引导学(xué)生追求心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度(dù)给学生更多的参(cān)考和意(yì)见，他的(de)言论可(kě)能存在争议，但确实给更多的家长(zhǎng)和(hé)学生打开了思(sī)路，这不就(jiù)是我(wǒ)们所倡(chàng)导(dǎo)的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一(yī)定(dìng)高度上会说，要让(ràng)学生(shēng)按照自(zì)我的兴趣发(fā)展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去(qù)告(gào)诉(sù)学生(shēng)，而不结合学生的自身实(shí)际情(qíng)况出发，那(nà)这(zhè)种(zhǒng先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别)言论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知(zhī)很大程度上停(tíng)留在书本知识，他的思想(xiǎng)层(céng)级和社(shè)会实际情况存在脱节(jié)现象。

学(xué)生(shēng)所认为(wèi)的兴趣，并不一定是他真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真正兴趣，或者是对(duì)他未来真正有(yǒu)益的(de)事情，以防他(tā)后悔。

什(shén)么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正(zhèng)的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这件事(shì)存在(zài)困难，但你内心仍然要去完成，要去做(zuò)，这(zhè)才(cái)是(shì)真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干(gàn)过一(yī)件事，但就是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正做这件(jiàn)事的(de)时候(hòu)发(fā)现，不适合，不(bù)想做(zuò)。

这(zhè)不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正对(duì)学生有意义的是：让学生区分自己所(suǒ)喜欢的(de)东(dōng)西是来(lái)源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的(de)原因吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是(shì)要做的，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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