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说明方(fāng)法有哪些及(jí)作用答题格(gé)式，三年(nián)级说明方法有哪些及作(zuò)用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出(chū)实际(jì)事例来说(shuō)明事(shì)物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种说明(míng)方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用举事例的说明(míng)方法说明事物或事理，一(yī)要注意例子的代表(biǎo)性(xìng)，二要注意(yì)例(lì)子的适量性。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的意思(sī)更明确(què)，读者(zhě)更能(néng)理解(jiě)，具体地说明了(le)说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　例(lì)句(jù)：云能预示天气。

　　比如(rú)，在某某地区，出现云就代欧莱雅精华肌底液好用吗，欧莱雅肌底液的作用和功效表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根据大的范围列举相(xiāng)应的(de)例子）

　　举了(le)具(jù)体的例子(zi)，真实具体有力地(dì)说明了……，使文章更具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使(shǐ)说明的内容更(gèng)充实具体，更(gèng)具(jù)说(shuō)服(fú)力，可以引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言(yán)等。

　　引用的范围很(hěn)广，可以是经典著作，名家名言(yán)，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服(fú)力(lì)。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　如(rú)引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用(yòng)故事使文章(zhāng)具(jù)有趣(qù)味性。

　　例句：唐朝的(de)张嘉贞说它“制造(zào)奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可(kě)以增加文章的说服力）

　　用(yòng)作引用的说明方法能(néng)够简洁，有力地说明事物的……特征，既增强了说服力，又增强了趣味(wèi)性。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或(huò)不同的事物、现象加以比较(jiào)来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽象的(de)或者是(shì)人们比较(jiào)陌生(shēng)的事物，可(kě)以用具体的或者大家已经熟悉的事物和(hé)它(tā)比较，使读者通过比较得到具体(tǐ)而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同类相比，也可以是(shì)异(yì)类相比，可以对(duì)事物进行(xíng)“横比”，也可以对事物(wù)进(jìn)行“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对(duì)象的特点。

　　例(lì)句(jù)：永定河发水时，来势很猛，以前两岸(àn)河堤常被冲毁(huǐ)，但是这座(zuò)桥却从(cóng)没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突出被说明(míng)对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了(le)使所(suǒ)要(yào)说明(míng)的事物(wù)具体化(huà)，还可以(yǐ)采用列数(shù)字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确(què)无误(wù)，不准确(què)的数字(zì)绝对不能(néng)用(yòng)，即(jí)使是估计的数字也(yě)要有可靠(kào)的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列数(shù)字的(de)方法(fǎ)进行(xíng)说(shuō)明(míng)，既能准确(què)客观地反(fǎn)映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说明文的(de)准确性，准确地说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

　　例句：赵州桥非常雄(xióng)伟，全(quán)长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只有一(yī)个大(dà)拱(欧莱雅精华肌底液好用吗，欧莱雅肌底液的作用和功效gǒng)，长达37.4米……——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事物分成若干(gàn)类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的(de)建造材(cái)料极(jí)其装饰(shì)的华丽程度，分为金屏、银(yín)屏、锦屏、画屏(píng)、石屏、木屏、竹屏等，因而(ér)在(zài)艺术上有雅俗之别，同时(shí)也(yě)显露了使用人不同的经济与(yǔ)文化水(shuǐ)平(píng)。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明(míng)白(bái)屏的种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作(zuò)比较，以突出事物(wù)的形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中(zhōng)的(de)打(dǎ)比方(fāng)的说明方法，同(tóng)修辞格(gé)上的比喻(yù)还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻和借喻，而说(shuō)明(míng)多(duō)用明(míng)喻(yù)和(hé)暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥(qiáo)洞成弧形，就(jiù)像(xiàng)虹。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（可以使要说明的对象形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了使(shǐ)被(bèi)说明(míng)对(duì)象更形象、具体，可以进行(xíng)状貌摹写(xiě)。

　　作用(yòng)：描摹了……的……特点，生动(dòng)形象详细具(jù)体(tǐ)地说明了……，使被说明对象更准确(què)更(gèng)详尽更生动(dòng)。

　　例句：这些石刻石(shí)狮子，有的母子相(xiāng)抱(bào)，有的交头接耳(ěr)，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状(zhuàng)，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（使(shǐ)被说明(míng)更具体，更形象(xiàng)）

　　8、下(xià)定义：

　　用(yòng)简明(míng)的语言、科学的术语对某一概念的本(běn)质特征(zhēng)作规定性的说(shuō)明叫(jiào)下定义(yì)。

　　下定义能准确揭示(shì)事物的本(běn)质。

　　作(zuò)用：使(shǐ)人们在阅读时对抽象(xiàng)的字(zì)词能够更加明白、理解。

　　例句：统(tǒng)筹方法(fǎ)，是一种安排工(gōng)作进(jìn)程的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确揭示事物的本(běn)质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧(cè)面，在事物的某一个(gè)特点做些一般性的(de)解释(shì)。

　　作用：使(shǐ)读者在(zài)阅读时(shí)对抽象的字词能够更(gèng)加明(míng)白，更(gèng)易(yì)理解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有两个小拱。

　　这个创造性(xìng)的设(shè)计，不但节约了石(shí)料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候(hòu)，还可以增加桥洞的过(guò)水量(liàng)，减(jiǎn)轻(qīng)洪水对桥身的(de)冲击。

　　同时(shí)，拱上加拱，桥身也更(gèng)美观。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱(gǒng)桥(qiáo)》（使读者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复杂的事物说(shuō)清(qīng)楚，就可以(yǐ)采用图(tú)表法，来弥补(bǔ)单用文字表达的缺欠(qiàn)，对某些事物解说更直接、了当。

　　作用(yòng)：使人(rén)看了一目(mù)了(le)然。

　　条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想法表示(shì)出将来会出现的情况(kuàng)。

　　作用：用假设的环(huán)境来预(yù)设将(jiāng)来可能要(yào)出现的状况。

　　例句(jù)：我们只(zhǐ)有一个地球(qiú)，如果它被破坏了(le)，我(wǒ)们(men)别无去处。

　　——《只有一个地(dì)球(qiú)》

说明方法有哪些及作用(yòng)答题格式

　　说明方法及其(qí)作(zuò)用(yòng)答题(tí)格式如下(xià)：

　　1、举例(lì)子 ：具体真切(qiè)地说明了事(shì)物的(de)××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清楚地(dì)说(shuō)明了事(shì)物的××特点。

　　对事物(wù)的(de)特征（或事理(lǐ)）分门别类(lèi)加以说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽打比(bǐ)方：生(shēng)动形象地说明(míng)该事物的××特点,增强(qiáng)了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准(zhǔn)确(què)地说明该事物的××特点.使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作比较(jiào)：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下(xià)定义：用简(jiǎn)明(míng)科学的语言对说(shuō)明(míng)的对象（或科学事理）加以(yǐ)揭示(shì),从而更科学(xué)、早(zǎo)陵(líng)做更本质(zhì)、更概(gài)括地(dì)揭示事(shì)物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直(zhí)观形象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用(yòng)引用的(de)方法说明(míng)事(shì)物的(de)特征,增强说服力,如(rú)引用古诗(shī)文、谚语(yǔ)、俗话(huà).引用说(shuō)明在文章开头,还起(qǐ)到引出(chū)说明对象的作用。

　　9、摹状貌(mào)：对(duì)事物的特征（或事理）加以形(xíng)象化(huà)的描摹,使说明更具体(tǐ)生动形象。

　　10、作诠释：对事物的(de)特征（或(huò)事理(lǐ)）加以具体(tǐ)的解释说(shuō)明(míng),使说明更通俗(sú)易懂。

　　11、引(yǐn)用说明：引(yǐn)用说(shuō)明有(yǒu)以(yǐ)下(xià)几种形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明(míng)更有(yǒu)说(shuō)服力.D、引用神话(huà)传说(shuō)、新闻报道、谜语(yǔ)、轶事趣闻(wén)等.作用是增强说明的趣味(wèi)性.（引用说明在文(wén)章开头,还起(qǐ)到引出说明对象的作用）。

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