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　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别(bié)：一、侧(cè)重点不同：1、“聆(líng)听”侧(cè)重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思，强调的是(shì)用心(xīn)思(sī)考仔细地细(xì)听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细心地听(tīng)取”，含有(yǒu)尊重的意思(sī)，如(rú)倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象(xiàng)不(bù)同：1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的(de)活动，也可用于具体的(de)事(shì)物(wù)，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下(xià)的“听”，如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示(shì)中性的(de)感(gǎn)情色彩，就是凭借(jiè)听(tīng)觉器官(guān)接受言语信(xìn)息，进而通过思维活动(dòng)达到认知(zhī)、理解的(de)全(quán)过程(chéng)。

　　一般(bān)指上级对下(xià)级，如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表示上级(jí)听(tīng)取下级的意(yì)见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾听有什么区别(bié)？

　　区别(bié)如(rú)下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉(hàn)扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近(jìn)于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬(jìng)敬听(tīng)别人(rén)讲(jiǎng)话(huà)。

　　或者是认真听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下级的训话，而倾听(tīng)是一(yī)种与(yǔ)人的尊重。

扩(kuò)展资料(liào)

　　一(yī)，倾听要(yào)点：

　　克服自(zì)我禅岩中(zhōng)心：不要总(zǒng)是(shì)谈论自己

　　克(kè)服自以(yǐ)为是(shì)：不要总想(xiǎng)占主导(dǎo)地位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不(bù)能去深(shēn)究那些(xiē)不重要或不相关的(de)细节而打断话。

　　不要激动：不要(yào)匆(cōng)忙(máng)下结(jié)论，不(bù)要(yào)急于评价对(duì)方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与对(duì)方不(bù)同的(de)见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔(zǎi)细地(dì)听对方(fāng)说(shuō)些什(shén)么，不要(yào)把(bǎ)精力(lì)放在(zài)思(sī)考怎(zěn)样反驳对(duì)方？

参考资(zī)料(liào)百度百科-倾听

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