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嘴巴含胸的感觉知乎

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小学(xué)修改符号的画法ppt,小学(xué)修改符号(hào)的画法及参(cān)考资(zī)料(liào)

  1.改正号(hào):表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用(yòng)引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

  4.对(duì)调号:表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字句位置,三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

修(xiū)改符号的作用和(hé)画法(fǎ)

  1.改正号:表(biǎo)明需(xū)要改正错误,把错误之处圈(quān)起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到(dào)空白处(chù)改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠(diān)倒的字句位置,三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号:表明词(cí)语位(wèi)置的(de)转移,将要转移的部分圈起来,并画(huà)出引(yǐn)线指向转移(yí)部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文(wén)字之间应接排,不需(xū)另起(qǐ)一行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段。

  需(xū)要(yào)另起一(yī)段的地方,用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

  8.移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符(fú)号(hào)内(nèi)的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

  在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直(zhí)线。

  10.保留号:表(biǎo)明(míng)改错或删错后需保留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或删错嘴巴含胸的感觉知乎处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字与字或行(xíng)与行之嘴巴含胸的感觉知乎间加(jiā)空。

  符号画(huà)在字与字之(zhī)间(jiān)的上方,行(xíng)与行之(zhī)间的(de)左右处。

  12.减空(kōng)号(hào):表明字(zì)与(yǔ)字,行与行之间减空。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空一(yī)字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改正上下角码的(de)位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修(xiū)改符号(hào)画(huà)法(fǎ)图片

小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法

  小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下(xià):

  一、小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)用法

  1、删除号:用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章中(zhōng),不必(bì)要的多余(yú)的词语和句子(zi)。

  替边号,替换(huàn)句(jù)子或者文章中表达不(bù)正确的形容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

  对(duì)调号对调句子(zi)或(huò)文章中错(cuò)乱的语序。

  调遣(qiǎn)号(hào)用法跟对(duì)调(diào)号一(yī)样,但是调换(huàn)的位置比对调号(hào)要灵活。

  3、句号(hào):表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。<嘴巴含胸的感觉知乎/p>

  例春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng),请(qǐng)你再(zài)说一遍(biàn),谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停顿(dùn)。

  这是多么平静的一片原野,世界(jiè)上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表示复(fù)句中并列分句(jù)之间的停顿(dùn),有分清分句层次(cì)的作用。

  凡是(shì)复(fù)句中用逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表(biǎo)示层次的地方就用(yòng)分号(hào)。

  他身(shēn)材很高大,青(qīng)白脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕,下(xià)巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二、小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来(lái)毕态(tài),再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān),文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  对调号(hào):表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分(fēn)不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明(míng)词(cí)语位置(zhì)的转移,将要链亩转移的部分圈起来(lái),并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

  接排号:表明两行文(wén)字之间应接排,不需另(lìng)起一行。

  另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位(wèi)的(de)方向。

  用(yòng)箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明(míng)改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改错或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方或下方画出三角符(fú)号,并在原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  加空号:表(biǎo)明在字(zì)与字(zì)或行与行之间(jiān)加空。

  符号画在(zài)字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方,行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的(de)左右处。

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