由于松(sōng)果体清楚的显现(xiàn)梦想的(de)画面(miàn)是(shì)需求耗费很多的(de)能量的(de)，所以，在16岁之(zhī)后，咱们人领会(huì)主动(dòng)封闭这种耗(hào)能太多的(de)功(gōng)用，运用一向钙化(huà)物质来包(bāo)裹松果体(tǐ)，包裹之后，咱们的梦想就(jiù)无法直观看(kàn)到，只能(néng)是一种含(hán)糊(hú)的梦(mèng)想。

　　可(kě)是(shì)，值得(dé)指出(chū)的是(shì)，即使(shǐ)是(shì)这种含糊(hú)的梦(mèng)想，其(qí)实也需(xū)求松果体才(cái)干完结， 假如没有松果(guǒ)体的整合咱们是(shì)无法(fǎ)梦想的(de)。

　　那么(me) ，为什么咱们人(rén)领会呈现这种明晰的(de)想像力机制(zhì)呢？其实这(zhè)个是咱(zán)们(men)人体十分才智的当(dāng)地，咱们人(rén)类(lèi)呈现在这个险峻的国际(jì)，没有尖利的牙(yá)齿和爪子(zi)，咱(zán)们人类(lèi)要在(zài)这个国际生计(jì)下(xià)去，靠的是什(shén)么呢？靠的是咱(zán)们超(chāo)级兴(xīng)旺的大脑，咱们的大脑是最(zuì)尖锐(ruì)的(de)生计兵器了。

　　而(ér)咱们的(de)想像力则(zé)是咱们大(dà)脑十分凶(xiōng)猛(měng)的才干，咱(zán)们人类(lèi)的回(huí)忆才干十分强(qiáng)壮，甚(shèn)至有照相回忆的才干(gàn)，所谓(wèi)的照相回忆，便是不论什么东西，只要看一眼(yǎn)就(jiù)能彻底的(de)回(huí)忆(yì)和重现。

　　 这(zhè)种照相(xiāng)回忆的才干本质上便是明(míng)晰的梦想才干 。

　　具有(yǒu)超(chāo)强回忆力则意味(wèi)着咱们能够以(yǐ)最快的速度学习赖(lài)以生(shēng)计最重要的常识。

　　所以，这(zhè)也就能解说为什(shén)么(me)咱们幼儿和童年时期具有超强回忆(yì)力的原因了。

　　 历史上闻名(míng)的科学家尼古拉斯(sī)·特斯拉（下图(tú)）便是具有(yǒu)这种明晰想像(xiàng)力的(de)天才。

　　17岁前的(de)特斯拉(lā)“中了邪(xié)”般地(dì)沉浸在发明(míng)创造的(de)梦想里，脑袋里常常浮现出种(zhǒng)种反常古怪的图画(huà)。

　　17岁时，特斯拉(lā)惊讶(yà)地发现，自己(jǐ)能够充分利(lì)用梦想力，自(zì)己想的任何(hé)东(dōng)西都会直观的呈现在(zài)自己的面(miàn)前。

　　这种梦(mèng)想的画面甚至(zhì)会(huì)直(zhí)接遮挡住实践的(de)画(huà)面，物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖小特斯拉一向(xiàng)遭到这种(zhǒng)梦(mèng)想的困扰，他还(hái)认为他人(rén)都和他相同具有相(xiāng)同的梦想(xiǎng)才干，他还企图将(jiāng)自己的梦想投影出(chū)来和其他人的梦想投影来进行沟通，后来才(cái)绝(jué)望的(de)发现其他人并(bìng)没有具有这种梦想(xiǎng)力(lì)。

　　在做试验的(de)时(shí)分，特斯拉能够彻(chè)底不需(xū)求(qiú)任何模(mó)型、图纸或许试验，就能够(gòu)在脑海中(zhōng)把一切(qiè)细节完美地描绘出来，和实践情况没(méi)有一(yī)点点不同。

　　后来(lái)特斯拉发明创造都依托这(zhè)种(zhǒng)才干(gàn)。

　　特(tè)斯拉从(cóng)前这(zhè)样说：“从具有可(kě)行性的理(lǐ)论到实(shí)践数(shù)据，没有什么东西是不能在脑海(hǎi)中预先测验的。

　　 人们将一个开(kāi)始主(zhǔ)意付诸实践的进程，彻底是对精力、金(jīn)钱和(hé)时刻的糟蹋” 。

　　 图(tú)：印刷在纸币上(shàng)的尼(ní)古拉斯·特斯拉

　　为什么成年之后，这(zhè)种明晰的想像力为什么会变(biàn)成(chéng)含糊的想(xiǎng)像力呢？答案很简单，由于不(bù)需求这么强的回忆力(lì)，这么强壮的回忆力(lì)会耗费太大(dà)的精气神，反(fǎn)而因小(xiǎo)失大。

　　所以，人体就很智能的封(fēng)闭了“可视化的才干(gàn)”这(zhè)种功用。

　　只要(yào)，当咱们人(rén)在晚上(shàng)十(shí)分放松，在做梦的时分，咱们的明晰梦想的(de)才干又打开了，在潜意(yì)识的牵(qiān)引下(xià)， 咱们半梦半(bàn)醒的漫游在梦想的国际里边，实(shí)在的体会(huì)不知是梦(mèng)里(lǐ)梦外(wài)的人生。

　　 作者(zhě)曾冠茗简介(jiè)

　　 童教创(chuàng)始人 零秒思(sī)想系(xì)列创始人

　　 禅书法(fǎ)创始人 五(wǔ)行结构(gòu)思想(xiǎng)创始人

　　 国际(jì)回忆大师教(jiào)练 商业逻辑教练(liàn)

　　 尖端大脑认知专家 国(guó)学大师(shī)

　物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖　 从事(shì)潜能开发14年，读(dú)过2万本(běn)以上(shàng)书本，带领(lǐng)团队培养(yǎng)出50位回忆大师(shī)，2000位潜能开(kāi)发(fā)师，冯德全早教研究(jiū)员(yuán)，华(huá)南(nán)教科(kē)所研究员(yuán)，一(yī)起担(dān)任上(shàng)百家全脑(nǎo)教育组(zǔ)织参谋。

　　 本文(wén)版权属(shǔ)广(guǎng)东童(tóng)教(jiào)曾冠茗教师

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