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明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

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衬(chèn)托和对比(bǐ)的区别举(jǔ)例说明小学,衬托和(hé)对比的区别举例说明诗歌

  对比(bǐ)与(yǔ)衬托的区别:构成(chéng)对比的双方没有(yǒu)主次之分(fēn),但衬托有主次(cì),而且次要部分要对(duì)主要部分起陪(péi)衬烘托的(de)作用。

  例(lì):这时候(hòu)最热闹的(de)要数树上(shàng)的(de)蝉声和水里的蛙声。

  但(dàn)热闹是它们的,我(wǒ)什(shén)么也没有。

   上面的(de)例(lì)子就用(yòng)了衬(chèn)托的手法,写(xiě)树上(shàng)的蝉(chán)声与(yǔ)水里的蛙声是(shì)为了(le)反衬我内心(xīn)的不宁静。

  衬托有主次之分(fēn),陪衬事物(wù)是说明(míng)被陪(péi)衬事(shì)物的(de);

  是用来(lái)突出被陪衬事(shì)物的。明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的p>

  对比表(biǎo)明(míng)是对立(lì)现象的,两种对(duì)立(lì)的事物并无主次之分,而是相互依(yī)存的。

  因此,两种修辞还是有很大区(qū)别。

衬(chèn)托和(hé)对比的区(qū)别举例说明?

  对(duì)比(bǐ)和衬(chèn)托(tuō)的区(qū)别:

  1、对(duì)比,指(zhǐ)的是相反或相(xiāng)似的两种事物(wù)互相比(bǐ)照,以共同表(biǎo)现某旅团种思想或意境,对比双(shuāng)方(fāng)不分主(zhǔ)次(cì)。

  举例(lì明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的):越王勾践破(pò)吴(wú)归,战士归家尽锦衣。

  宫女如花满春殿,只(zhǐ)今唯(wéi)有凳答鹧(zhè)鸪飞。

  (李白《越中览(lǎn)古》)。

  2、而衬托指的是(shì)以次要事(shì)物为陪衬(chèn)突(tū)出一个主要事物,一方是工具,一方是目的,两者主次分明。

  举例:去年今日此(cǐ)门中,人面桃花相映红。

  人面不(bù)知何处去,桃花依旧笑春风(fēng)。

  (崔护《题都城南(nán)庄》)。

  介绍

  衬(chèn)托和(hé)烘托(tuō)都是(shì)着眼于(yú)“托”,即使某种事(shì)物、某个(gè)形象(xiàng)或(huò)枣镇慧某(mǒu)种情(qíng)感得(dé)到凸显(xiǎn)。

  但是两者(zhě)的手段方式(shì)不同,衬(chèn)托主(zhǔ)要通过对该事(shì)物(或(huò)形(xíng)象或(huò)情(qíng)感)明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的和(hé)与(yǔ)其相(xiāng)似或相对事物(wù)(或(huò)形象或情感)的对照映衬来完(wán)成。

  烘托主要(yào)通(tōng)过对(duì)该(gāi)事物(wù)(或形象或情感(gǎn))做外在(zài)的(de)侧(cè)面的描(miáo)写来(lái)实(shí)现。

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