衬托和对比的(de)区别举例说明小学，衬托和对(duì)比的区别举例(lì)说明诗歌是对比与衬(chèn)托的(de)区别：构成对比(bǐ)的双方没有主次(cì)之分，但(dàn)衬(chèn)托有主次(cì)，而且(qiě)次要部分要对主要部分起陪衬烘托的(de)作(zuò)用(yòng)的(de)。

　　关于衬(chèn)托和对比的(de)区别举例说明小学，衬托(tuō)和对(duì)比的区别举例说明诗歌以及衬托和对比的区别举例说(shuō)明(míng)小学(xué)，衬托(tuō)和对比的(de)区别举例说明造句，衬托和(hé)对比的区别举例(lì)说明诗歌，衬托和对比的区别举例说明 百度文库，衬托等问题，小编将为你整理以下知识：

衬(chèn)托和对比(bǐ)的区别举(jǔ)例说明小学，衬托和(hé)对比的区别举例说明诗歌

　　对比(bǐ)与(yǔ)衬托的区别：构成(chéng)对比的双方没有(yǒu)主次之分(fēn)，但衬托有主次(cì)，而且次要部分要对(duì)主要部分起陪(péi)衬烘托的(de)作用。

　　例(lì)：这时候(hòu)最热闹的(de)要数树上(shàng)的(de)蝉声和水里的蛙声。

　　但(dàn)热闹是它们的，我(wǒ)什(shén)么也没有。

　　 上面的(de)例(lì)子就用(yòng)了衬(chèn)托的手法，写(xiě)树上(shàng)的蝉(chán)声与(yǔ)水里的蛙声是(shì)为了(le)反衬我内心(xīn)的不宁静。

　　衬托有主次之分(fēn)，陪衬事物(wù)是说明(míng)被陪(péi)衬事(shì)物的(de)；

　　是用来(lái)突出被陪衬事(shì)物的。明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的p>

　　对比表(biǎo)明(míng)是对立(lì)现象的，两种对(duì)立(lì)的事物并无主次之分，而是相互依(yī)存的。

　　因此，两种修辞还是有很大区(qū)别。

衬(chèn)托和(hé)对比的区(qū)别举例说明？

　　对(duì)比(bǐ)和衬(chèn)托(tuō)的区(qū)别：

　　1、对(duì)比，指(zhǐ)的是相反或相(xiāng)似的两种事物(wù)互相比(bǐ)照，以共同表(biǎo)现某旅团种思想或意境，对比双(shuāng)方(fāng)不分主(zhǔ)次(cì)。

　　举例(lì明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的)：越王勾践破(pò)吴(wú)归，战士归家尽锦衣。

　　宫女如花满春殿，只(zhǐ)今唯(wéi)有凳答鹧(zhè)鸪飞。

　　（李白《越中览(lǎn)古》）。

　　2、而衬托指的是(shì)以次要事(shì)物为陪衬(chèn)突(tū)出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。

　　举例：去年今日此(cǐ)门中，人面桃花相映红。

　　人面不(bù)知何处去，桃花依旧笑春风(fēng)。

　　（崔护《题都城南(nán)庄》）。

　　介绍

　　衬(chèn)托和(hé)烘托(tuō)都是(shì)着眼于(yú)“托”，即使某种事(shì)物、某个(gè)形象(xiàng)或(huò)枣镇慧某(mǒu)种情(qíng)感得(dé)到凸显(xiǎn)。

　　但是两者(zhě)的手段方式(shì)不同，衬(chèn)托主(zhǔ)要通过对该事(shì)物（或(huò)形(xíng)象或(huò)情(qíng)感）明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的和(hé)与(yǔ)其相(xiāng)似或相对事物(wù)（或(huò)形象或情感）的对照映衬来完(wán)成。

　　烘托主要(yào)通(tōng)过对(duì)该(gāi)事物(wù)（或形象或情感(gǎn)）做外在(zài)的(de)侧(cè)面的描(miáo)写来(lái)实(shí)现。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的