保持愚(yú)笨,保持饥饿的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意思(sī)是“饥饿(è)”的意思是肚(dù)子(zi)很空，想吃东西(xī)；歉收；也指饥(jī)饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿的(de)意思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意(yì)思是肚子很(hěn)空(kōng)，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出(chū)自(zì)《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色(sè)。

　　”《汉(hàn)书·高(gāo)帝纪》：“民以(yǐ)饥(jī)饿自卖为人奴婢(bì)者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了，猴子(zi)在饥饿中(zhōng)挣(zhēng)扎(zhā)着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿(è)，他已(yǐ)经(jīng)瘦骨(gǔ)嶙峋了(le)。

　　4、现在(zài)，世界(jiè)上还有不少人没(méi)有(yǒu)摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路(lù)，微(wēi)微感(gǎn)到(dào)有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以引申为其他(tā)薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求(qiú)知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首(shǒu)要唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为(wèi)什么”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是语言，很多语汇和句(jù)型的(de)用(yòng)法没有道理(lǐ)可讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为什么”可言，人(rén)们就是这样用的，就是(shì)这样说(shuō)的，记(jì)住就(jiù)好。

　　当(dāng)然了，仔嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di(zǎi)细(xì)分析起来或许(xǔ)可以找到语法上的(de)解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学(xué)说话的时候，从来没有问过(guò)“为什么会这么(me)说” 吧(ba)，但是为什(shén)么后来会(huì)说的这(zhè)么好?因为(wèi)我们听的(de)多，说的多，自然就记在(zài)脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背诵(sòng)课(kè)文(wén)。

　　　　因为英语是我们的后天语(yǔ)言，所以必须将人家(jiā)现成的东西反复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不(bù)用关心为(wèi)什么(me)这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可(kě)以(yǐ)说，几乎没有任何一(yī)种教材的经典程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它(tā)的语法是最(zuì)规范(fàn)的，结构是(shì)最严谨(jǐn)的，流(liú)传了(le)好几(jǐ)代(dài)人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经(jīng)历背诵大(dà)量文章，写大量东西，听大量(liàng)文章，是根本不可能达到目的(de)的，比如(rú)一个新单(dān)词，我们(men)在书(shū)上看到(dào)，默写(xiě)，背诵，还不能说真正认识(shí)了。

　　在听(tīng)力中听到(dào)了(le)这个单词，能反(fǎn)应过来(lái)是它吗?在想表(biǎo)达这种(zhǒng)意(yì)思(sī)的时(shí)候，能反应过来应该用(yòng)它吗?……我们当(dān嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念dig)初(chū)指手游学说话的时候，都(dōu)是无形中进行(xíng)了听，说，读，写(xiě)等不经意(yì)的“练习”才全面掌握了(le)这门语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要(yào)善于(yú)利(lì)用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突击可以学(xué)好的(de)，一(yī)下子花(huā)上好(hǎo)几(jǐ)个小(xiǎo)时拼命学(xué)英语，是(shì)无济于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上(shàng)十(shí)几分钟的(de)零碎时(shí)间听(tīng)，背(bèi)一段课文，记几(jǐ)个单词，长(zhǎng)期坚(jiān)持(chí)，逐(zhú)渐(jiàn)会得(dé)到提高(gāo)的。

　　　　5 要(yào)着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用(yòng)法，应该在可能的场(chǎng)合多(duō)多练习使用(yòng)。

　　不要老是用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样(yàng)的(de)话，新学的东西永(yǒng)远得不到强(qiáng)化，慢(màn)慢(màn)的又会变(biàn)的陌生，人将会(huì)永远(yuǎn)停(tíng)留原(yuán)有的水平。

　　不(bù)断地将新东西(xī)变为旧东西，又不断接触新东(dōng)西(xī)，再将其变为旧东(dōng)西，如此往(wǎng)复，才(cái)能(néng)不(bù)断提高。

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