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　　全国综(zōng)合(hé)排(pái)名178哈尔(ěr)滨理工大学电气专业全国(guó)排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士(shì)后科研流动(dòng)站：电气工程、仪(yí)器科学与技术(shù)、材(cái)料科学与工程、机械工(gōng)程、管理科学与工程博(bó)士学位授权学科一级学科：　电气工程、管理科学与工程、机械工程、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、仪器科学(xué)与技术、计算(suàn)机科学(xué)与技术(shù)二级(jí)学科(kē)：　电机与电器(qì)、电力系(xì)统及其(q妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西í)自动(dòng)化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工(gōng)理论与新技术、　电介质(zhì)工程（自设(shè))、管理(lǐ)科学与工程、机械制造及其(qí)自动化(huà)、机械电(diàn)子工(gōng)程、机械(xiè)设计及理论、　车(chē)辆工程(chéng)、材料学、材(cái)料加工工程、材料物理(lǐ)与化学、精密仪器及机械、测试(shì)计量技术及仪器(qì)、　计算(suàn)机系统结构、计算机软件与理论、计(jì)算机应用技术、技(jì)术经(jīng)济与(yǔ)管理(lǐ)、思想政治教育以上学科是哈理工优(yōu)势学科(kē)，特(tè)别是博士后流动(dòng)站和(hé)博士点(diǎn)一级(jí)学(xué)科！所谓的院(yuàn)校排名是(shì)针(zhēn)对学校总体实力的(de)排(pái)名，对选择具(jù)体专业或方向的考生(shēng)而言意义不大(dà)，除非你指想(xiǎng)炫耀自己(jǐ)毕(bì)业学校的知名度更(gèng)高！这些排名极易对考生产生(shēng)误导，一般是对教(jiào)育不(bù)大(dà)知情者才(cái)热衷(zhōng)于此，这是(shì)很(hěn)多教(jiào)育专家极力反对(duì)的！因(yīn)为(wèi)每所高校都有自己的优(yōu)势学科，某(mǒu)些院校(xiào)的综合排(pái)名虽然(rán)低点，但单个学科(kē)上的(de)实力、师资和地位可能非常拔(bá)尖，在业(yè)内领域具(jù)有(yǒu)很高认(rèn)可度（211院校的(de)排名一(yī)般低于985，但211高校中某些学(xué)科的(de)实力是一些985院校无法企(qǐ)及的，所以要淡化学校的(de)规模(mó)化，突出办(bàn)学(xué)定(dìng)位(wèi)和特色(sè)，集中优势(shì)师资(zī)和资源培育(yù)各专业的优秀人(rén)才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大(dà)学(xué)是211高校（综(zōng)合(hé)排名65左右(yòu)），排名绝(jué)对在成都(dōu)理工大学（综合排名140左右）之前，但后者在地质方面有四个国家重(zhòng)点学科，培(péi)养的地质(zhì)类人才质量和(hé)数量(liàng)比(bǐ)合肥工业大学的地质毕业生普遍好，业内认可(kě)度也绝对(duì)更(gèng)高；

　　上外、北外并非985高校，但有(yǒu)谁敢否认上外、北外的(de)语言类毕业生妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西(shēng)总体上不如浙(zhè)大、哈工大、上海交大的(de)外语毕业生呢？教育(yù)的(de)目(mù)的是(shì)提高人的综(zōng)合素质和专业(yè)素(sù)养，中国很(hěn)多高(gāo)校为求(qiú)大(dà)求全疯(fēng)狂盲目(mù)扩招专业(yè)，催生了一(yī)批又(yòu)一批(pī)师资配置差、培养经(jīng)验无、就业和(hé)培养质量劣的垃圾(jī)专业，这让无数懵懂学(xué)子成为学(xué)校(xiào)弱势专业的试(shì)验(yàn)品和小白鼠，这是高等(děng)教育的(de)误区，是对(duì)社会和学生及家长十分(fēn)不负责的！麻(má)省理工学院(yuàn)等(děng)不少国(guó)外知名大(dà)学都能严格控制(zhì)所设专业数(shù)目和招生数，虽然专业较少、学生不多，但是(shì)做出的(de)贡(gòng)献、培养的人才质量是我们大家有目共(gòng)睹的！只有学有所成，对社会贡(gòng)献(xiàn)更大，回报更多(duō)才能获得(dé)更好的发展(zhǎn)渠(qú)道和待遇，对社会和(hé)个人这一点才是(shì)最重要的；

　　如果无法实现教育应(yīng)有(yǒu)的社会推进价值和对受教育者的价值(zhí)，什么都(dōu)白谈！那教育(yù)就是在浪费他(tā)人青春、就是(shì)在耗费民脂民膏、就是在杀(shā)人！建议广(guǎng)大考(kǎo)生在选择学(xué)校和专业(yè)的时候结合个人理(lǐ)想、爱好，综合考虑学(xué)校学科师资、办学历史、省部(bù)级和(hé)国家(jiā)级重点学科设置(zhì)情况、教(jiào)师论文和(hé)科(kē)研项目情况、毕(bì)业(yè)生就业质(zhì)量和社会声誉等综合考(kǎo)虑(lǜ)，理性判断和选择学校及专(zhuān)业；

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