吉(jí)林科技(jì)职(zhí)业技术学院(yuàn)官网，吉林(lín)科(kē)技职业技(jì)术学院地(dì)址在哪(nǎ)里(lǐ)是吉林科技职业技术学院(yuàn)，是经(jīng)吉林省人民政府批准、教(jiào)育部备(bèi)案，具有独立颁发(fā)国家高等教育学历证书(shū)资格，纳入全国统一(yī)招生计划的全日(rì)制民(mín)办(bàn)普通高等职业技术(shù)院校(xiào)的(de)。

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吉林科技职业(yè)技术学(xué)院官网，吉(jí)林科技职业技术学院地址在哪(nǎ)里

　　学院(yuàn)始(shǐ)建于1998年，2010年6月25日更名为吉林科技职业技术学院位于吉林长(zhǎng)春，坐落在二道经济(jì)开发区(qū)，毗邻净月潭国家森林公园(yuán)和(hé)莲花山(shān)生态旅(lǚ)游(yóu)度(dù)假(jiǎ)区。

　　校园(yuán)规划(huà)占地面积41万平方米，建(jiàn)筑面(miàn)积19万平(píng)方米(mǐ)，教学仪器设备总值3700万(wàn)元，图(tú)书馆藏书(shū)10万(wàn)册(cè)。

　　学院下设四个分院(yuàn)一个(gè)部，开设国家统(tǒng)招专业29个，继续教育专(zhuān)业4个。

　　吉(jí)林科技职业技术学院办(bàn)学(xué)条件

　　办学条(tiáo)件

　　教学(xué)仪器设(shè)备总值3700万元(yuán)，图书馆(guǎn)藏书10万册(cè)。

　　拥(yōng)有行政楼、教学楼、实验楼(lóu)、学术(shù)报告厅、多(duō)功能会议(yì)室、阶(jiē)梯(tī)教(jiào)室、多媒体教室、汽车机(jī)电实训(xùn)中(zhōng)心、各专业实训室、电(diàn)子图书阅览室、大型计(jì)算机教室、学生公寓(yù)、体育场、大学生(shēng)文(wén)化活动中心、学生餐厅、超市、浴池、银行(xíng)ATM机(jī)。

　　校园建(jiàn)筑理念先进，校(xiào)风校貌和谐清(qīng)新(xīn)，环境卫生整(zhěng)洁优雅，是(shì)莘莘学子理(lǐ)想(xiǎng)的(de)学习(xí)、生(shēng)活乐园(yuán)。

　　学院设(shè)有五院一部，汽车应用学院(yuàn)、制造工程学(xué)院、医护教育管理学院(yuàn)、继续(xù)教育学院、国(guó)际交流学院、公共基础部。

　　学院坚持贯(guàn)彻科学发展观和(hé)“以人为本”的治学思想，坚持“立德(dé)修身 科技报国”的办(bàn)学理念(niàn)，秉承“厚德博(bó)学，尚能笃(dǔ)行(xíng)”的校训，积极贯(guàn)彻“基(jī)础(chǔ)理论够用，实践技能过硬，特色(sè)培养突出，素质教(jiào)育为(wèi)重”的教改思路，不断(duàn)创(chuàng)新教(jiào)学模式，提高人才培(péi)养(yǎng)质量(liàng)。

　　吉林(lín)科技职业技术学院

　　聘请(qǐng)国(guó)家和省属重点院(yuàn)校(xiào)的(de)教(jiào)授(shòu)和国内知名(míng)企业的高(gāo)级技(jì)术总监、高级工程师进入(rù)学院指导我院制定人(rén)才培养计划四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思，由学(xué)科(kē)带头人和“订单(dān)”企业人力资源总监共同组成创新教学改革(gé)领导小组，针对所设(shè)专(zhuān)业，实施阶段(duàn)目标教(jiào)学和量(liàng)化管理，建立了全(quán)程教学质量(liàng)监控体系。

　　学(xué)院(yuàn)特别重(zhòng)视开展实践(jiàn)教学，强化培养学生的实践能力和职业精神。

　　学(xué)院实践(jiàn)教学科(kē)研中心

　　吉林科技职业(yè)技术学院研究机构(gòu)

　　学校有一个实践教学科研中心——长春市康(kāng)嘉科技有限(xiàn)公司，而且还有汽车机电实(shí)训中心、各专业(yè)实训室以及多(duō)个专业实验(yàn)室。

　　吉林科技(jì)职业技术学院(yuàn)学术交流

　　2010年11月22日(rì)，韩(hán)国(guó)灵(líng)山大(dà)学国(guó)际(jì)交(jiāo)流(liú)处李景粲处长一行3人来我(wǒ)院考察交流。

　　2011年3月17日(rì)，韩国(guó)加耶大(dà)学来(lái)我院参观交流

　　2011年4月1日(rì)下午，韩国(guó)庆南情报大学崔成卿一行三人到我院参观访问，王忠诚院长向韩国庆南情报(bào)大学(xué)介绍了我(wǒ)院的基本(běn)情况。

　　我院(yuàn)与吉林大学(xué)、东北师范大学、长春理工(gōng)大(dà)学等(děng)多所大学建立(lì)了良好(hǎo)的合作关系，并(bìng)为本科毕业生考研(yán)、继续深造等选(xuǎn)择提供强有力(lì)的支(zhī)持(chí)。

　　学(xué)校地(dì)址：长春(chūn)市二道经(jīng)济开(kāi)发区长(zhǎng)吉南(nán)线７７７７号(hào)

　　学校(xiào)性质：公(gōng)办(bàn),私立(lì)

吉林科技职业技术(shù)学(xué)院(yuàn)地址在哪里，哪(nǎ)个城市，哪(nǎ)个(gè)区？

　　 根据公开(kāi)信息显(xiǎn)示(shì)， 吉林 科技(jì)职业技术学(xué)院地址在 吉(jí)林(lín)省长春(chūn)市二道区长吉南线7777号。

　　 学校简介(jiè)

　　 吉林科技职业技术学院是(shì)经吉林省人民政府(fǔ)批准(zhǔn)、教育部备案(àn)，具有独立(lì)颁发国家(jiā)高(gāo)等(děng)教育学历 证书 资格，纳入全(quán)国统一招生计划的全日制民(mín)办普通高等职(zhí)业技术院校(xiào)。

　　学(xué)院(yuàn)位于素有"汽车城"、" 电(diàn)影(yǐng) 城(chéng)"、"科(kē)技(jì)文化城"、"大学之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林(lín)省省会长春市内，校(xiào)园坐落(luò)在二道经济开发(fā)区，禅橡(xiàng)喊(hǎn)毗邻(lín)东北(běi)旅游(yóu)胜地净月潭国(guó)家(jiā)森林(lín)公园和莲(lián)花山(shān)生态旅(lǚ)游度假区。

　　 学院下设(shè)四(sì)个分院一个部(bù)室(shì)，分别(bié)是汽车应用分院、制造(四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思zào)工程分院、管(guǎn) 理工 程分(fēn)院、继续教育分院、公共基(jī)础(chǔ)部，开设国家统招专业28个，继续教育专业(yè)20余个(gè)。

　　其(qí)中(zhōng)，汽(qì)车检测与维修技术专业、汽车营销与服务专业、数控专业(yè)、模具设计与制造专业、城市轨(guǐ)道交通运营管理专(zhuān)业、会计电算化专业、旅游管理专(zhuān)业(yè)、道路与桥梁工程专业、建筑工程技术(shù)专业、社区(qū)康复(fù)专业为(wèi)十大(dà)热门专业， 专业设(shè)置(zhì) 逐步实现与(yǔ)市场对接。

　　 学院拥有(yǒu)教学(xué)仪器设备总值(zhí)3700万元，如(rú)卖(mài)图 书 馆藏书(shū)10万册。

　　拥(yōng)有行政楼、教学楼、实验楼、学(xué)术报告厅、多功能会(huì)议室、阶梯教(jiào)室(shì)、多媒体教室、汽车机电实训(xùn)中(zhōng)心、各专业实训室、电子图(tú)书阅览室、大型 计算(suàn)机 教室(shì)、学生公寓、 体育 场、 大学生 文化活动(dòng)中心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机(jī)。

　　校(xiào)园建筑理念先进，校风校貌和谐清新，环境卫生(shēng)整(zhěng)洁(jié)优雅，是(shì)莘莘(shēn)学子理(lǐ)想的 学习 、生活乐园。

　　学院(yuàn)注重(zhòng)教(jiào)书育人、管理育人、服务育人、环境育人(rén)和学生的(de)全面发展。

　　历(lì)经(jīng)多(duō)年的发展积(jī)淀，形(xíng)成了(le)符合青年特(tè)点(diǎn)、紧跟时代(dài)发展、具有职教(jiào)魅力的(de)校园文化。

　　学习创新型(xíng)、兴趣特(tè)长(zhǎng)型(xíng)、公益服(fú)务型和文体活动(dòng)型等(děng)学生组织活跃而广泛。

　　文学社、记者站、青年 志愿 者(zhě)协会、 创(chuàng)业(yè) 者协会、国(guó)旗护卫队、书法爱好者协会、英语协贺野会(huì)、大学生合唱团、大学生(shēng)舞蹈(dǎo) 艺(yì)术 团、篮球队(duì)、足球队、乒(pīng)乓(pāng)球(qiú)队等30余个(gè)学生 社(shè)团 组织经常开展活动，“自强不息”、“追求(qiú)卓越”、“超越(yuè)自(zì)我”已经成为广大学生不断进取的目标和动力。

　　丰富(fù)多彩的校园(yuán)文化活动(dòng)，活(huó)跃(yuè)的学(xué)生课余(yú)生活，良(liáng)好的教风、学(xué)风和校(xiào)风，为学生的(de) 成长 成(chéng)才创造了有利条件。

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