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上海四大八校是指什么(me)高中(zhōng)，上海市(shì)重点高(gāo)中排名一(yī)览表(biǎo)

　　上海(hǎi)四大是(shì)指(zhǐ)：上海市民办华育中学、上(shàng)海民办兰生复(fù)旦中学(xué)、上海(hǎi)外国语大学附属外国语学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八校(xiào)是指：上(shàng)宝中学、张江集团(tuán)学校、进华中学(xué)、存志(zhì)中学、新华初级中学、上海市(shì)世界外国语中学、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩(kuò)展资(zī)料华育中学(xué)的前身是上海中(zhōng)学初中部(bù)，90年代上海的(de)'初中高中分离以后，上海中学与(yǔ)华泾(jīng)实业(yè)联(lián)合在1999年建立了(le)华育中(zhōng)学，华育的师资力量、管(guǎn)理方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦(dàn)中学(xué)建校于1994年，也是一所可跨区招(zhāo)生(shēng)的(de)民办寄宿制初(chū)级中学(xué)，为(wèi)复旦附中的初中教学基地。

上海(hǎi)高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名(míng)校是(shì)指上海中(zhōng)学(xué)、华(huá)师大二(èr)附(fù)中、复(fù)旦附(fù)中、交(jiāo)大附(fù)中。

　　 这四所学校(xiào)是上(shàng)海高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金(jīn)刚指(zhǐ)的(de)是(shì)南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝(bǎo)中学(xué)（闵行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只(zhǐ)是坊(fāng)间的一种说(shuō)法而已，各区县依然还(hái)拥有一(yī)些非常(cháng)出名的高(gāo)中(zhōng)，比如浦东的进才中学，静安(ān)的市西中学(xué)、徐汇的位育中(zhōng)学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一(yī)个神仙”为上外(wài)附中（虹口(kǒu)区）,因(yīn)上(shàng)外附中几乎不对外乎大区招(zhāo)生(shēng)，在上海中考中，我们一般都(dōu)不(bù)会(huì)讨论这所学校，故被应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海市实验性示(shì)范(fàn)性高中是根据《国务院关于基(jī)础(chǔ)教育改革与发展决定》中(zhōng)各地建设(shè)一批(pī)实施(shī)素(sù)质教育的示范性普通高中以及全国高(gāo)中(zhōng)教育工(gōng)作会议的(de)精神，上海市于1999年(nián)4月正式启动建设的(de)。

　　 上海纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖市实验性示范性高中(zhōng)第一批有上(shàng)海中(zhōng)学(xué)、复旦(dàn)大学附属中(zhōng)纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖学、上海交(jiāo)通大学附属中学、华东师范大(dà)学第二附(fù)属中(zhōng)学、上海师(shī)范大学附属中学(xué)、大(dà)同中学、格(gé)致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范(fàn)中学、位育中学、延安中学、上海市第三(sān)女子(zi)中(zhōng)学、育(yù)才中学(xué)、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学(xué)、新中中学(xué)、复(fù)兴(xīng)高级中学、华东师范大学第一附属中学(xué)、控(kòng)江中学、杨浦高(gāo)级(jí)中学、七宝(bǎo)中学、行知(zhī)中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上(shàng)海市实验性示(shì)范性(xìng)高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验性(xìng)示范性高中建设(shè)取得新(xīn)进(jìn)展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基础教育现代化的重要(yào)组成部分。

　　 建设(shè)实验性示范性高(gāo)中，目的是在于通(tōng)过(guò)促进学校形(xíng)成依法治校(xiào)、自(zì)我约束、自主发展(zhǎn)的内驱机制，推(tuī)动学校不断追求(qiú)新的发展，形成一支(zhī)学校(xiào)教育改(gǎi)革的先锋队(duì)，一支攻克素质教育难题的(de)攻坚队，对(duì)整个(gè)高中教(jiào)育和基础教育起示(shì)范、辐射和引领(lǐng)作用(yòng)，从(cóng)而带动基础教(jiào)育的整体发展与提高(gāo)，促进本市(shì)率先基(jī)本实现教育现代化。

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