1955年4月15日(rì)，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医(yī)院(yuàn)，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时(shí)负(fù)责(zé)尸检的病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的真正死因(yīn)，而(ér)是(shì)十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结(jié)起来(lái)，他当时想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前(qián)的(de)是一个千载难(nán)逢(féng)的机(jī)会，他可以(yǐ)零距离的(de)研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够(gòu)取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇(qí)和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了(le)他的(de)颅骨，完(wán)整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个(gè)病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和拍照什么(me)也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈(hā)维测(cè)量(liàng)的(de)结果显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研(yán)究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质细(xì)胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点(diǎn)又放在了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是大(dà)脑这些部分所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都没(méi)法让大多(duō)数(shù)的人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分的(de)人(rén)都开(kāi)始(shǐ)相信这样一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上，一(yī)些研究远(yuǎn)古地外(wài)文明的(de)人认为(wèi)，人类的大脑之(zhī)所以没有被全(quán)部的开发利(lì)用，是(shì)因为基因中的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访(fǎng)地球的高智(zhì)能(néng)生命锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止人类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都(dōu)相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的存在(zài)。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯(sī)坦还(hái)要(yào)高(gāo)出一(yī)个层次的(de)天才(cái)。事情要从120年(nián)前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高的人出(chū)生(shēng)在一(yī)个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读(dú)纽约时报，6岁的时候自(zì)学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等(děng)的(de)8门外语，而且(qiě)还自创了(le)一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一年(nián)，希德斯(sī)就在高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信(xìn)希(xī)德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希德(dé)斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的父母是分(fēn)不开的(de)，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是(shì)一位来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商极高的(de)天才(cái)，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿(ér)子(zi)的教父，还直接将孩(hái)子(zi)的名(míng)字命名为(wèi)导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出(chū)生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个机会，这个机会就(jiù)是在现实的世(shì)界(jiè)当中检验(yàn)他(tā)的导师曾经提出(chū)的一(yī)项理论。美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类只使用了一(yī)小部(bù)分的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来(lái)随着(zhe)天才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印(yìn)证了(le)他最崇(chóng)拜(bài)的导师的(de)理(lǐ)论。可(kě)是人们没有注意(yì)到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一直(zhí)切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到(dào)任何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑(nǎo)区(qū)时(shí)，发现这个(gè)区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的(de)影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归(guī)结为“活性区域”，而其他对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响(xiǎng)不(bù)大(dà)的脑区则归结为“非活性(xìng)的(de)区域”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找不(bù)到(dào)食物。因此很多人(rén)认为这就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)部分得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一(yī)部(bù)分是人们不能轻易(yì)看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验，人们就(jiù)将冰山(shān)理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程度，把表面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另(lìng)外的绝大部分(fēn)则被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年(nián)，卡耐(nài)基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话(huà)，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过去(qù)常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点(diǎn)在全球(qiú)热(rè)销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的(de)脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样席卷了全(quán)世(shì)界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化(huà)论(lùn)的人(rén)才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起，进化论(lùn得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手)本(běn)身也许不够完(wán)善，还(hái)存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化的本(běn)质都是(shì)自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵守这样一(yī)个法则，使用或者(zhě)是失去(qù)。也(yě)就是说，如果有机(jī)体停止使用(yòng)某些器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的(de)地下世界生活(huó)了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样(yàng)是(shì)经过数(shù)百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂(zá)的结构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它(tā)也依然需(xū)要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来(lái)维持(chí)所有的(de)大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉(jué)、控制语言(yán)的(de)最高级中枢，同(tóng)时又(yòu)具(jù)有抑制整合情绪(xù)的(de)功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住(zhù)，而(ér)不是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物种(zhǒng)的(de)成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的(de)只使用(yòng)了我们潜在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维(wéi)持整(zhěng)个大(dà)脑的功能(néng)，对于进化来(lái)说是一种极(jí)大的(de)浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大(dà)脑(nǎo)，才能(néng)更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大(dà)脑是不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知(zhī)识盲区(qū)，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属于(yú)初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致(zhì)的(de)视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着(zhe)科学(xué)的发展，我们已经可以(yǐ)通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性(xìng)的(de)磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑的(de)活(huó)动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的每个部分的功能都是(shì)不(bù)可或缺的，当一(yī)个(gè)人在做(zuò)特定(dìng)的(de)任(rèn)务时，大脑的不同部(bù)分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经元协调(diào)工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个(gè)不断(duàn)活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有(yǒu)找到一个(gè)完全不(bù)活跃的(de)大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类的大(dà)脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不(bù)到(dào)10%的(de)广泛(fàn)流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天才培(péi)养(yǎng)、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了(le)营(yíng)销故事当中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信了这个(gè)都(dōu)市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才(cái)。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智(zhì)慧(huì)，你要(yào)做的(de)就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和(hé)爱因斯(sī)坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达(dá)94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手实存在(zài)着巨大的差异，这并不(bù)是因(yīn)为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而是(shì)在(zài)于神经元的数量以及(jí)单个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的(de)大脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会(huì)形成一(yī)种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以(yǐ)通过神经递质将神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者是知识(shí)点(diǎn)在大脑当中都是一个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的(de)知识越(yuè)牢固，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的结构(gòu)就会变得(dé)越(yuè)强大。反(fǎn)过来，这个知识点(diǎn)或(huò)者是想(xiǎng)法的突出(chū)结(jié)构越(yuè)强大，意(yì)味着(zhe)知识(shí)点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟(shú)，每一(yī)个神(shén)经元最(zuì)多(duō)可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人实际发(fā)出(chū)的连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个(gè)突触链接，那么(me)李四的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距(jù)确实(shí)是(shì)巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上就只发生(shēng)这两类活动，一(yī)个就是在强化已(yǐ)经形成的突出(chū)，另一个就是在形成新的突(tū)出(chū)，也就(jiù)是学习到(dào)新的知识。而(ér)这些突(tū)出(chū)的结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下，大(dà)脑(nǎo)就可以(yǐ)更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部(bù)表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递(dì)的信息效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的电(diàn)信号(hào)是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产(chǎn)生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以发(fā)出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念(niàn)头(tóu)和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接(jiē)的(de)突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触其实(shí)连8000的(de)一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的(de)数(shù)量和(hé)增加突出的(de)数量。研究发现，大(dà)脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习(xí)、运动和健康的饮食(shí)来促进新的(de)神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主动的(de)学(xué)习或者是思考，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是(shì)比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突(tū)触还有这样一(yī)个特点(diǎn)，它是动态形成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用的(de)多的突触就会被(bèi)强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他的信息(xī)占用(yòng)。外(wài)部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在(zài)进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处(chù)在一个被动(dòng)接受(shòu)信息的状态(tài)，是得(dé)不到主动信息刺激的(de)，那么这种就基(jī)本(běn)不(bù)会形成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们自(zì)己。

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