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但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》

但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》 王府学校 景山,北京景山学校 分校

  王府学(xué)校 景山,北京景山学校 分校(xiào)是(shì)景(jǐng)山(shān)学校分校是北(běi)京景(jǐng)山学校的寄(jì)宿部,与景山(shān)学(xué)校是同一法(fǎ)人(rén)的。

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王府学校 景山,北京(jīng)景山学校(xiào) 分校

  景山学(xué)校分校是北京景山学(xué)校的寄宿部,与(yǔ)景山(shān)学校是同一法人。

  实行小(xiǎo)学、初中、高中“五、四、三(sān)”学制。

  它于(yú)1996年成(chéng)立,现有小(xiǎo)学(xué)20个(gè)班、中学20 个班,1200多名学生,200多位教职工。

  分(fēn)校位(wèi)于北(běi)京市昌平(píng)区平(píng)西(xī)府王府社区,交通方(fāng)便,环境优雅。

  校园占地150亩,总建筑面(miàn)积80000平方米,建设(shè)有科技办(bàn)公楼、小(xiǎo)学楼、中学楼、实验楼、图书馆、综合楼、标准 体育场(chǎng)、学(xué)生和老(lǎo)师公寓(yù)等。

   分校由(yóu)景(jǐng)山(shān)学校统一(yī)领导,同时拥有一支(zhī)业务(wù)能力强,经验丰富(fù),爱岗但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》敬业的师资队伍,这支队伍主要是(shì)景山学校的骨干教师,另外聘请了(le)外(wài)籍(jí)教(jiào)师及退休(xiū)的优秀教(jiào)师。

   1983年邓(dèng)小(xiǎo)平同志为景山(shān)学校题词(cí):教育要“面(miàn)向现代化、面向世界、面向(xiàng)未来”。

  该校(xiào但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》)一(yī)贯坚(jiān)持(chí)以这一思想(xiǎng)来(lái)指导学校的(de)教育(yù)教改试验。

   二十一世纪学校的办学思想是:以“三个面(miàn)向”为指(zhǐ)针,继承(chéng)、借(jiè)鉴、创新,全面发展打基础,发展个性育人(rén)才。

   学校的发(fā)展目标是:建成(chéng)国际一流的现代化的科学(xué)知识的摇篮,文(wén)学(xué)艺术(shù)的花园,社会正气的堡垒,身(shēn)心健(jiàn)康的乐(lè)园。

   教育理念是(shì):以育人为本,以(yǐ)学生(shēng)发展为中心,为学生的一生发展和(hé)终身(shēn)发展(zhǎn)奠定(dìng)坚实但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》(shí)的基础。

   校训是:“明理、勤奋、严谨(jǐn)、创(chuàng)新”。

   明(míng)理(lǐ):明中(zhōng)国共(gòng)产党基(jī)本(běn)路线之理;

  明(míng)“面向现代化、面(miàn)向(xiàng)世界、面(miàn)向(xiàng)未(wèi)来” 之理(lǐ);

   明爱国、建国(guó)、报效祖国(guó)之理 勤奋:学而不厌(yàn)、刻苦不懈、善于思(sī)考。

   严谨(jǐn):严格认真、求实求(qiú)真(zhēn)、一丝不苟。

   创新:钻研探索(suǒ)、求新(xīn)开拓、不倦进取(qǔ)。

  

  学校地址:北(běi)京市石景山区(qū)鲁(lǔ)谷(gǔ)东街22号

  学校性质:公办

北京景山学校分校的介(jiè)绍

  景山学校(xiào)分校是北京景山(shān)学(xué)校的寄宿部,与景(jǐng)山学校是同一法人。

  位于北京(jīng)市昌平区平西府王府社(shè)区,交晌颂通方便,环境优雅。

  校园占地(dì)150亩,总(zǒng)建(jiàn)筑(zhù)面积80000平(píng)方米,建设有科(kē)技办公楼、小学楼、中(zhōng)学楼、实验楼、图书馆、综(zōng)合楼、标准 体育场(chǎng)坦谨凯、学生和老师公寓等。

  由(yóu)景(jǐng)山让唤学校统(tǒng)一领导

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