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kj完是吞了还是吐了知乎,kj是不是很恶心

kj完是吞了还是吐了知乎,kj是不是很恶心 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强老师目(mù)前(qián)担任(rèn)太(tài)原(yuán)理工大学的党委书记(jì),职位已经(jīng)不小。

他多(duō)年前已(yǐ)经是(shì)教育界的(de)名人,所到之处,人流(liú)涌动(dòng),他就代表着人气(qì)。

同时,由于郑强老师为(wèi)人(rén)直爽,说话一针见血(xuè),不想拐弯抹(mǒ)角,他的每次(cì)发言(yán)大都会引发一定(dìng)的热议。

前不久(jiǔ),郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学(xué)演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件好(hǎo)事,学校邀请郑强去(qù)演讲(jiǎng),必然也(yě)是看中了郑强(qiáng)在(zài)教育(yù)界举足(zú)轻重的地位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

郑(zhèng)强炮轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的面子(zi)重要还是(shì)领导(dǎo)时(shí)间重要(yào)?看(kàn)法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料(liào)正能量

青(qīng)岛大学的百年校庆(qìng),举办得相(xiāng)当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强(qiáng),还(hái)有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑强在演讲中(zhōng),恰好炮轰了(le)受邀(yāo)而来的官(guān)员(yuán),使得(dé)此次演(yǎn)讲颇具(jù)争(zhēng)议性(xìng)。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)的过(guò)程中,有些青岛的官员离席(xí)了,整(zhěng)个演讲席的前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是他(tā)的面子重(zhòng)要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料正能(néng)量

郑强慧眼如炬,大概看出(chū)了这种情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官员领(lǐng)导:“不要以为(wèi)是你(nǐ)们给大学(xué)面子,邀请你们来(lái),是大学(xué)给你们面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身(shēn)上存在官(guān)僚主义(yì),来听(tīng)演讲(jiǎng),就是走个过场。

郑强炮轰官僚主义(yì),是(shì)他(tā)的面(miàn)子重要还是(shì)领导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑强老师说的(de)对。

教育最重要(yào),领导都来听演讲了,应(yīng)该给学(xué)生树(shù)立好榜样,认为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场(chǎng)不久离(lí)席(xí),是对他人的(de)不(bù)尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些(xiē)人,是(shì)知识分子的(de)风骨。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义,是他的(de)面子重要(yào)还(hái)是(shì)领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量

反对者则认为,领导过去就(jiù)是出席开幕式(shì)而(ér)已,又(yòu)不(bù)是(shì)听你演(yǎn)讲的。

领导(dǎo)时间很重要,哪有时间(jiān)听(tīng)你讲话,郑强还是感觉自己被怠(dài)慢了,面子(zi)上过不去罢了(le),哪里(lǐ)是为百姓发(fā)声。

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公(gōng)说公有理,婆说婆(pó)有理,各方各执(zhí)一(yī)词,互不相让。

郑强老师批(pī)评离(lí)场现场,是在(zài)乎面子(zi)?

中途离(lí)场的领导,到底对或者不对呢?

具(jù)体问题,具体分析,不可一概(gài)而论。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领导们是对演(yǎn)讲内容(róng)不感(gǎn)冒,不想坐在台下听演讲内容(róng),所以溜之大吉,那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表(biǎo)率和带头(tóu)作用,如(rú)果领导一(yī)言不合都提前走,那(nà)年轻的学子(zi),相对来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子重要还是(shì)领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能量

做任何事(shì),都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那做(zuò)任何事都可能是一时(shí)热度,难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如(rú)果(guǒ)换成其他(tā)的演讲者,看(kàn)到有人中(zhōng)途离席,必然当作没有任何事发(fā)生,若(ruò)无其事(shì)地(dì)继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不(bù),他(tā)要将这种他看(kàn)来不好的现象说(shuō)出来(lái),加以(yǐ)批(pī)评(píng)。

无论他(tā)批评(píng)的对与错,这种敢于说出(chū)自我想法的老师(shī),值(zhí)得肯定。

大学,非有大(dà)楼之(zhī)谓也,有大师之谓也。大学(xué)真(zhēn)正的目的(de),是(shì)培养(yǎng)学(xué)生,是教书育(yù)人,是(shì)产生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚主义(yì)的批评,是否有助于大学的进步,学生的培(péi)养,仁者见(jiàn)仁(rén),智者(zhě)见智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之(zhī)人,能发自内心,不怕得(dé)罪人地(dì)说出心中想(xiǎng)法,对高校是(shì)件好(hǎo)事。对很多事情意见均(jūn)一致的高校,大抵(dǐ)是没有太大的创新力(lì)的。

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