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两丈等于多少米

两丈等于多少米 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用 两丈等于多少米

  表现手法什(shén)么哪(nǎ)些手(shǒu)法(fǎ),表现手法有哪(nǎ)些及其作用是表现手(shǒu)法从广义上来讲也(yě)就是作者在行(xíng)文措(cuò)辞和表达思想感情(qíng)时所使(shǐ)用的特殊(shū)的语(yǔ)句组织方(fāng)式的。

  关(guān)于表现手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法,表现手法有(yǒu)哪些及其作用以及表(biǎo)现手法什么哪些手(shǒu)法,表现手法有(yǒu)什么?,表现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及(jí)其(qí)作(zuò)用,表现手法(fǎ)有哪一(yī)些(xiē)?,表现(xiàn)手法具体有哪些(xiē)等(děng)问题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识:

表现手法什么(me)哪些手法,表现手法有(yǒu)哪些及(jí)其作用

  表现手法从广义上(shàng)来讲也就(jiù)是作(zuò)者在(zài)行文措辞和表达思想感情时所使用(yòng)的特(tè)殊的语句(jù)组织方式。表现手法分类

  托物言志,借景抒情(qíng),叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈(chén),象(xiàng)征,想象,联想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬,烘托(tuō),托物起兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑(yì),设置(zhì)悬念,点面结合,开(kāi)门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬(chèn)静,对(duì)比等。

表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)的(de)作用

  情景(jǐng)交融(róng)、借景抒情:渲染(rǎn)气氛、推(tuī)动情节发展、烘托人物心理、烘托(tuō)人物形象、象(xiàng)征社会环境、烘托思(sī)想(xiǎng)感情。

  托(tuō)物言志(象征)、虚实结合:使(shǐ)表达(dá)更加含(hán)蓄,有(yǒu)意(yì)在(zài)言外之妙,而且能(néng)使(shǐ)文章内涵丰富,富有哲理,给人以(yǐ)启迪。

  动静结合、化静为动:使表(biǎo)达(dá)更中形(xíng)象生动,富有感染力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬和(hé)反衬):突出(chū)所描写事物的特点(diǎn),突出作者的某种感情,深化文章的主题。

  白(bái)描:用字简练,不加渲染(rǎn)和烘托,有简(jiǎn)洁传(chuán)神的表达(dá)效果。

  细节描(miáo)写:突(tū)出事物的(de)主(zhǔ)要特(tè)点,使文(wén)章内容更加丰(fēng)富(fù),便于(yú)表达(dá)感(gǎn)情。

  抑扬:有(yǒu)先抑后(hòu)扬或先(xiān)扬(yáng)后抑,其作用是使文章曲折有波澜(lán),突出喜(xǐ)欢赞美或批评讽刺(cì)的(de)感情(qíng)。

诗歌表现手法答题思路

  明手法(用一两个词准确指出用了何(hé)种手(shǒu)法)+ 阐运用(结合(hé)诗句阐释说明(míng)诗人运(yùn)用(yòng)了这种(zhǒng)手法的依据)+ 析效(xiào)果(此(cǐ)手(shǒu)法表达了诗人怎样(yàng)的感情,或刻画(huà)了什么(me)形象,或(huò)表现(xiàn)了什么(me)主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么(me)——怎么样(yàng)】

  ①第一步:明确说出运用的手法是(shì)什么?(托(tuō)物言志(zhì)、用(yòng)典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想(xiǎng)、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二(èr)步:结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗(shī)人运(yùn)用了这种(zhǒng)手(shǒu)法的依据。

  (找到能(néng)体现两丈等于多少米该手法的关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三(sān)步:析效果(此手法(fǎ)表达了(le)诗人怎样的感情,或刻(kè)画(huà)了(le)什么形象,或表现了什么主旨)

表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些(xiē)及作用

  表现手法主要有(yǒu)托物言(yán)志,借(jiè)景抒情,叙(xù)事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志,铺(pù)陈,象征,想象(xiàng),联想(xiǎng),照应,寓(yù)情(qíng)于景,反衬,烘托,托物(wù)起兴等。

  联想、想象:联(lián)想由一事物联(lián)系到与之(zhī)有关(guān)的另(lìng)一事物,或(huò)把事物中类似(shì)的特点联系(xì)起来造成一个(gè)典(diǎn)型(xíng)。

  铺垫:为主要情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之前(qián)的(de)一(yī)系列非主(zhǔ)情(qíng)节。

  它可以显示情节发(fā)展的必然性(xìng),增(zēng)强作品的感(gǎn)染力和说服力(lì)。

  可以制造悬念(niàn),引起(qǐ)读者的兴(xīng)趣。

  象(xiàng)两丈等于多少米征:通过特定的、容易(yì)引起联(lián)想的具体形象,表现与之相(xiāng)似或相近(jìn)特点的概(gài)念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对照(zhào)):把(bǎ)两(liǎng)扒(bā)源种激(jī)胡不同的(de)事物或情形作对照,互相比(bǐ)较。

  作用是突(tū)显对象的特点,使形象更加(jiā)鲜明(míng)。

  常用的表(biǎo)现手(shǒu)法还有引用,即(jí)援引现成的语言材(cái)料(liào)(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要起到(dào)提高语(yǔ)言的表达效果的作用(如(rú):增(zēng)春铅态加文章文采(cǎi)和文化内涵,丰富文章内(nèi)容等)。

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