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  原生家(jiā)庭是指离异(yì)吗,为什(shén)么说原生家庭(tíng)可(kě)怕原生家庭不(bù)是指离(lí)异的。

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原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗(ma),为什么说原(yuán)生家庭可怕

  原生家庭不(bù)是指离异的。

  原生家庭是一个社(shè)会学概念。

  是指儿女还(hái)未成(chéng)婚,仍与(yǔ)父母生活(huó)在一起的(de)家庭。

  新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成(chéng)的家庭(tíng),这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

  我(wǒ)们(men)应该正确衡量(liàng)原生家庭(tíng)和新生家庭的(de)关系。

  当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时,子女应当孝敬父母(mǔ),父母应(yīng)当关心子女的(de)生活。

  当(dāng)我们有了(le)新生(shēng)家庭后,在(zài)这(zhè)个新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人(rén)要结合(hé)为(wèi)一体(tǐ),应该尽量(liàng)在(zài)精(jīng)神和物质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的(de)依赖或影响中走出(chū)来,注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一,更(gèng)多地(dì)尊(zūn)重新生(shēng)家庭中的丈夫(fū)或者妻子的意(yì)见。

  人要认(rèn)识自己原(yuán)生家庭的影响,才不致将(jiāng)原生家庭一(yī)些负面的元素带到新(xīn)家庭(tíng)去。

  原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影(yǐng)响的不同

  原(yuán)生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子,他们的成长过程就(jiù)是不一样,缺少了一份父母的(de)爱,在十几年的(de)成长中(zhōng),对于性格、学习、做事都有一定(dìng)影(yǐng)响。

  原(yuán)生家庭的孩子,有一股发自内心的自信,亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也(yě)进(jìn)不了(le)孩子心(xīn)的。

  但离异家庭的孩子,就(jiù)不一样了,不是亲生的父(fù)母打不(bù)敢打,骂(mà)也不敢骂(mà),生怕(pà)两者之(zhī)间的(de)生气(qì)越来(lái)越生。

  那些已经离异过的(de)父母或者孩子,既然已经选择,前(qián)路漫漫,往事清零,让新的一年里有(yǒu)个好运气,过好自己的每一天。

  从小(xiǎo)缺失的爱,它不是你犯错的(de)理由,因为没了这些爱,你才要更强(qiáng)大和更努力,让(ràng)自己(jǐ)的(de)以后(hòu)过得更(gèng)好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是指什(shén)么(me)

  在社会学(xué)的定(dìng)义(yì)上,原(yuán)生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还(hái)未成(chéng)婚(hūn),仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭。

  一个(gè)温馨、充满(mǎn)爱和(hé)关怀的原生家庭,对(duì)子女(nǚ)的性格塑造有着至关重要的(de)正面引(yǐn)导作(zuò)用;反之,缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭,对(duì)孩子的(de)心理,则会带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

  奥地利(lì)著名(míng)心理学家阿德(dé)勒曾说过这样的(de)一句名言:幸福的人(rén),一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人(rén),一生都在(zài)治愈自己的童年。

  他(tā)这句话(huà),将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩(hái)子心理抚慰(wèi)的影响力,深刻地揭露了出(chū)来。

  一个原生(shēng)家(jiā)庭中,父母的漠视,会对(duì)孩子的身心成长,造成深深的(de)伤害。

  孩子(zi)在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人,自我的(de)人生观、价值(zhí)观以及世界观,都(dōu)会受到(dào)负面的影响。

  最典型(xíng)的一个表现,就是(shì)会使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻(pì)自闭,不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚(chéng)交流,疏远(yuǎn)了身边人,也就会让(ràng)孩子疏远了这个世界,也将会极(jí)大(dà)地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的(de)心态。

  尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩(hái)子,而忽(hū)略另(lìng)一个孩子心(xīn)理感(gǎn异丁烯结构式图片,异丁烯结构式怎么写)受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

  孩子在混乱和(hé)充满冲突(tū)的家庭环境(jìng)中长大,或有一(yī)个经常暴怒的父母,这样的孩(hái)子往往会认为,大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

  因(yīn)此(cǐ),在他们成(chéng)年后,往往也(yě)会(huì)用这种沟通方式(shì)去和(hé)他(tā)人(rén)相处,这很容易伤(shāng)害亲密关系。

  另外,在一个父母双方(fāng)都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长大,会大大提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

  他们可能(néng)会产生(shēng)信任(rèn)问题,认为家(jiā)庭(tíng)生活(huó)是不稳固的,所有的关系都是脆(cuì)弱(ruò)和(hé)不可靠(kào)的(de)。

  1、孩子经常遭(zāo)到(dào)父母的拒绝和(hé)忽视

  孩子需要父母看到并(bìng)接受(shòu)他(tā)们真实的样子。

  如果(guǒ)父母不能看到孩子(zi)真实的(de)性格(gé),而一味(wèi)用自己(jǐ)理想中(zhōng)的样子去要求孩子,孩子就(jiù)会很(hěn)容(róng)易情(qíng)绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有主见――经常(cháng)需要别人对自己的评价(jià),让(ràng)别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

  就比如说,一个生性羞涩的(de)孩子,但父母(mǔ)却总(zǒng)让他应对各种社交场合,孩子(zi)并不会真的(de)如父母期望的(de)那样(yàng)发生改变,反而他(tā)们会因(yīn)此(cǐ)不能了(le)解自己的优势(shì)和弱(ruò)点。

  他们(men)可(kě)能会发(fā)展出冲突的自我(wǒ)认知,经常(cháng)会这样想:我现在是这样,但我本(běn)应是另外的样子。

  父母忽视孩子真实(shí)的样(yàng)子,拒绝接受孩子的本(běn)性(xìng),一方(fāng)面会导致孩子一(yī)直到成年都总(zǒng)觉(jué)得自己(jǐ)不够好,另一方面(miàn),他们中的很多人也变(biàn)成了吹毛求疵(cī)的人,经常用(yòng)不合理的(de)标(biāo)准来要求他人(rén)。

  2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

  虐待(dài)是一个非常(cháng)复杂的(de)问题,它(tā)对孩子造成的影响用好几篇(piān)论(lùn)文也说不(bù)完。

  一般来说,受到虐(nüè)待(dài)往往会造成这些(xiē)后果:低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

  3、父母中的一方角色缺(quē)失或在情感上遭到父母中某一(yī)方的(de)抛(pāo)弃(qì)

  很多(duō)孩子是缺爱的,他们并不缺衣少(shǎo)食,却从来都感受不到父母的(de)爱,和父母之间有(yǒu)强(qiáng)烈的距离(lí)感。

  事实上,往(wǎng)往(wǎng)这些(xiē)父母自身存在很(hěn)严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的受害者!),使他们无法对(duì)孩子(zi)表达(dá)出(chū)温暖和(hé)爱。

  孩子(zi)往往(wǎng)会觉得,他们之(zhī)所(suǒ)以感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱,是因为不够(gòu)好或完美。

  他(tā)们可能会变成完美(měi)主义者(zhě),以离谱的高标准来要求自己以及自(zì)己身边(biān)的(de)人。

  而因为(wèi)他(tā)们觉得自己不够好,也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉,分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉(jué)和想法。

  因(yīn)为他们总(zǒng)是担心,一旦对(duì)方知道了自己真实的样子,就会失(shī)去对方的尊重(zhòng)和爱。

  另一(yī)个极端的可能是,他们也有可(kě)能(néng)会极端(duān)依赖自(zì)己的伴(bàn)侣,希望伴侣(lǚ)能够给他们(men)那些没有从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影响很大

  早(zǎo)年的情感会决定你的(de)言语(yǔ),言语会(huì)决定你的社(shè)会性,社(shè)会性就是(shì)社会(huì)交往的能力,而社会(huì)性,又会(huì)影响到你后边的(de)认知方式。

  当你尚不具备判断(duàn)能力(lì)时,你最基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

  不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响,而(ér)且(qiě)你为人处世的方式方(fāng)法、你思(sī)考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

  良(liáng)好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供了(le)较好的基(jī)础和条件(jiàn),如果你有幸生在这样的家(jiā)庭里(lǐ)面,是值(zhí)得庆幸的事情。

  原(yuán)生家庭对(duì)你的(de)影响程(chéng)度高低来(lái)自(zì)于你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量和家庭影响(xiǎng)的力量对比(bǐ):如(rú)果你个体独立的力量越大,那(nà)他们的影响越小;反之(zhī),如果(guǒ)你个体独(dú)立(lì)的力量越小,那家庭的(de)影(yǐng)响越大(dà)。

  1、缺爱

  缺(quē)爱从成因上可以分(fēn)为情(qíng)感忽视(shì)型、情感虐待型和(hé)情感(gǎn)混乱型。

  情感(gǎn)忽异丁烯结构式图片,异丁烯结构式怎么写(hū)视型指的是父(fù)母对孩子关爱太少(shǎo),容易让孩(hái)子通过讨(tǎo)好来获得爱,觉得自(zì)己不配被爱,渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型(xíng)。

  情(qíng)感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的方式(shì)教育孩子(zi),这容易让孩子开始自(zì)我否(fǒu)定,对他人抱有敌意和惧意,发展为依恋类型中(zhōng)的(de)隔(gé)离型。

  情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是父母自身(shēn)有严(yán)重的心(xīn)理问题(tí),情绪不稳定,常常给孩子(zi)造(zào)成巨大创伤,事后又极(jí)力(lì)弥补或者道歉(qiàn)。

  容易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪(xù),发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的(de)混乱型(xíng)。

  2、指责(zé)

  经常(cháng)指责别人的人(rén),往往看(kàn)到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足,并(bìng)且(qiě)会把结果的(de)糟糕(gāo)和自己不好的感(gǎn)受,都归结给对方(fāng)。

  面对喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)的(de)人,他人的感受会(huì)非常糟(zāo)糕,就像一无是处的人,不论怎么做都(dōu)无法满足这类人的要(yào)求。

  指责是(shì)一个(gè)代际(jì)传承的问题,喜(xǐ)欢(huān)指责别(bié)人的人(rén),往往有个喜欢(huān)指责他们的父母,在他们(men)的父母看来,他们没有优点,不应该犯错,在都是(shì)你不好、都是你的错、都(dōu)是因为(wèi)你(nǐ)的批评(píng)中长(zhǎng)大。

  因(yīn)此,他们(men)非(fēi)但不会变得宽(kuān)容理解(jiě),反而会内(nèi)化他(tā)们(men)的父母的形象,在(zài)内(nèi)心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者(zhě),对自己和(hé)对他人都十分挑剔。

  被指责长大的(de)人活成了(le)他们父母的模样,用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人,来验(yàn)证早年经验的正确性。

  如果(guǒ)你想要改善(shàn)和这类人之间的关(guān)系,就(jiù)不能受其潜意识诱(yòu)导,而要在他每(měi)一次(cì)指责(zé)的时候(hòu)肯定他。

  3、控制

  双(shuāng)方的关系越(yuè)亲密,就越容(róng)易(yì)发生情感操(cāo)控的情况。

  全球(qiú)反情感暴力专家、美国(guó)著名(míng)心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她(tā)的(de)书(shū)《情感(gǎn)操纵》中,认(rèn)为(wèi)亲密关系中的情(qíng)感操纵,指的是运用情感成(chéng)为伤害(hài)对方的武(wǔ)器,支配(pèi)、胁迫他人(rén),从(cóng)而使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以达(dá)成。

  电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体现这一点,宋倩对英子(zi)说的最多的话就是:英子,你可是(shì)妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的(de)一块肉、妈是和你最亲的人了,还能害(hài)你呀!这样(yàng)的缺乏边界的(de)情感关(guān)系,会让(ràng)人变(biàn)得窒息,英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救(jiù)

1、你身上的所有特质,一定(dìng)在某个时(shí)候帮过(guò)你(nǐ)

无论是你的谨慎、焦虑、共(gòng)情(qíng)能力、观察(chá)能力(lì)、适应能力等等。

  缺爱(ài)的孩子,经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别不(bù)容易的一面,但也(yě)有(yǒu)特别强大的(de)一面。

  如果你小时候很(hěn)孤单,少有(yǒu)人陪伴和照顾。

  那你为了活下来,往往会(huì)更加(jiā)独立,有超过同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父(fù)母情绪(xù)比较暴躁,那你为了家庭和睦,让父母少(shǎo)生气,就会不知不觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察(chá)能力和共情(qíng)能力,时间长了就像有(yǒu)情绪(xù)读心术(shù)一(yī)样,能准确把握(wò)别人此时(shí)此刻的情绪(xù),更知(zhī)道别(bié)人想听的话和(hé)希望你做的事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带(dài),那你就(jiù)会练(liàn)就很强的适应能力(lì),甭管跟谁都能相(xiāng)处,不怕陌生的环境。

  苦涩(sè)的背后,你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

  这些力量(liàng)在你的过去(qù)帮助过你,在未来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

  你(nǐ)该(gāi)做的(de)不是嫌(xián)弃它们,而是感(gǎn)谢它们(men),拥抱它(tā)们,善用它们。

  它们其实早就成为(wèi)了(le)你的一部分。

  经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩后(hòu),你值得被爱(ài),你身上(shàng)附(fù)加(jiā)的种种力量也值得被爱。

2、让(ràng)成(chéng)年的你,重新抚养内(nèi)心里那个孤独(dú)的内(nèi)在小孩长大(dà)

你想要自愈,意味着你(nǐ)已经意识到自己心里有(yǒu)需要被(bèi)疗愈(yù)的地(dì)方。

  而那个地方藏着的,其实就是你内心深(shēn)处那个(gè)弱(ruò)小的孩(hái)子。

  这个(gè)孩(hái)子(zi)是你潜意识里童年(nián)的缩影。

  曾经,那是个无助(zhù)的孩(hái)子,但现在,这(zhè)个(gè)孩子有了依靠。

  那个依靠,就是如今(jīn)成年的你。

  你可以(yǐ)重新接纳他(tā),给他无条(tiáo)件的爱,把他(tā)抚养长大。

  当你的内心小孩(hái)成长了,觉醒了(le),放开了,不再恐(kǒng)惧了(le),再加上(shàng)帮(bāng)助过你(nǐ)的(de)特质加持,你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的孩子,更加(jiā)有力量。

  尼(ní)采曾(céng)说:杀不死我的,会使(shǐ)我更强大。

  大成就(jiù)者,往往都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

  你经历过的伤痛,不只是伤痛,更是潜在(zài)的能量。

  接(jiē)纳真实的自(zì)己,善用(yòng)你(nǐ)特殊经历(lì)赋予你的特质,发挥出(chū)更(gèng)大的潜能(néng)。

3、用该(gāi)怎么(me)做代替为什么

艾利希·弗洛姆(mǔ)告诉我(wǒ)们:大多数(shù)人认为(wèi)爱仅(jǐn)仅是(shì)一种心(xīn)神荡(dàng)漾(yàng)的情(qíng)感,体验爱(ài)全(quán)靠(kào)偶(ǒu)然并(bìng)且只有(yǒu)幸运(yùn)才能坠(zhuì)入爱的情网。

  他们将爱情(qíng)问题首先(xiān)看(kàn)做是一个被爱的问题,而不是去爱(ài)和有没有能(néng)力去(qù)爱的(de)问题。

  但(dàn)是(shì),爱(ài)其实是(shì)一门艺(yì)术,需(xū)要人们有相(xiāng)关(guān)的知识(shí)并付出相应的努力。

  非安全型人(rén)格其实,是没有爱(ài)的能力的,因(yīn)为(wèi)缺爱,他(tā)们在两性关(guān)系中(zhōng),更多的(de)是索取。

  依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆(mǔ)的理(lǐ)论,其实爱的能力,应该是(shì)有(yǒu)勇气不(bù)计回报(bào)的去爱一个(gè)人,全心全意的为对方好。

  在爱的过程中,促使我们成长,让我(wǒ)们(men)得(dé)到幸福(fú)。

  在(zài)我们年(nián)幼(yòu)的时候,如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被你妈妈忽(hū)略。

  长大之(zhī)后,你需(xū)要有(yǒu)意识的知(zhī)道,你妈妈那(nà)时候(hòu)需要工作,保证(zhèng)你(nǐ)的(de)生活。

  你爱着你(nǐ)的母亲(qīn),其实就更不应该去(qù)记恨(hèn)她那么(me)久,那么多年。

  你需要(yào)与自己和解,你欠你母亲一句(jù)原(yuán)谅。

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