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　　并且(qiě)部编版纠正(zhèng)了原来教材中不合理的语(yǔ)言表述。

　　1.关于认字与写字的要求

　　新的部编教材和原来的人教版相比，更加注重基(jī)础(chǔ)的(de)掌握与(yǔ)积累。

　　其(qí)中对小(xiǎo)学生而言最重要的(de)认字和(hé)写字要(yào)求，新(xīn)编的部编版教材就对孩子就提出(chū)了更高与更细致的要求(qiú)。

　　2.课文语言表(biǎo)述

　　全新的不编教材不光从基础要(yào)求上有所增加，还将以前课文原文出现的问题进行了细致入微的(de)修改(gǎi)。

　　让(ràng)文章(zhāng)表(biǎo)述语言应(yīng)用更加得(dé)体规范。

　　3.课后作(zuò)业要求

　　最新(xīn)的部编版教材(cái)对孩子(zi)的课后作业要求有了更加细致(zhì)明(míng)确(què)的(de)指导(dǎo)，将原来操(cāo)作性不强的要求全部转化为明(míng)确的指(zhǐ)示，更符合儿童的发展要求。

　　4.纠正(zhèng)了原来教(jiào)材(cái)中不合理的语言(yán)表(biǎo)述

　　应当说(shuō)新教材还是注(zhù)意“接地气(qì)”的。

　　本次(cì)教材(cái)编写，将这些年一(yī)线教学所(suǒ)出(chū)现的某(mǒu)些(xiē)通病，也(yě)努力通过教材的编写去纠偏。

　　部编本教材由教育部(bù)组织编(biān)写，2016年，在几个省市(shì)试用；

　　2017年(nián)，全国大部(bù)分(fēn)地区统(tǒng)一(yī)使用部编(biān)本(běn)教材语文(wén) 中国历史 道德与(yǔ)法治；

　　2018年，全(quán)国统一使(shǐ)用部编本教材(cái)。

　　2019年，小学、初中全年级统一(yī)使用(yòng)部编(biān)本教材。

　　人(rén)教版即(jí)由人民教(jiào)育出(chū)版(bǎn)社出(chū)版，简称为人(rén)教(jiào)版。

　　小学到高中都(dōu)有这个版本的教材。

　　也是大(dà)多数学(xué)校(xiào)所用的教材。

　　“人教(jiào)版”一般是就教科书意义而言的(de)，是相(xiāng)对(duì)于其他出(chū)版(bǎn)社出(chū)版(bǎn)的教科书(shū)而言的(de)。

　　如长春(chūn)出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育(yù)出版社出版的教(jiào)科(kē)书称(chēng)为“粤教版”、上海教育出版社出(chū)版的教科(kē)书称(chēng)为“沪教版”。