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兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案

兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业(yè),认真(zhēn)的与认真地是认真的(de)和认真(zhēn)地的区别在于用法(fǎ)不同(tóng),认(rèn)真“的”后面接名词(cí)的(de)。

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认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作(zuò)业(yè),认真的与认真地

  认真的和认真地的(de)区别在于用(yòng)法(fǎ)不同,认(rèn)真“的”后面接名词(cí)。

  例如:认(rèn)真(zhēn)的(de)学习;

  认真“地”后面接动词,例如:认真地跑(pǎo)步。

  意思是信以为真;

  当真(zhēn);

  严(yán)肃对(duì)待,不马虎。

  示例:1、我(wǒ)们学习要踏实(shí)认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工作非常认真,生怕出(chū)现什么(me)差错。

  3、上课要(yào)认真听(tīng)讲,不(bù)要三心二(èr)意。

  4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通(tōng)过(guò)了决议。

认(rèn)真地还是认真的写作业,哪个是(shì)正(zhèng)确(què)的用法?

  “认真地做(zuò)作业(yè)”用地是:地(dì);

  “地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必(bì)须和(hé)它前面的(de)词(cí)和词(cí)组构成一种特有形式来为(wèi)它(tā)后(hòu)面的动词服宏明务,构成“状动关(guān)系”。

  如:他认认真(zhēn)真地写。

  此处(chù)的(de)“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志,应读de。

  她愉快地接(jiē)受了这件(jiàn)礼物。

  其他(tā)“de”字(zì)的用法

  1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它前面(miàn)的词(cí)构(gòu)成一种固有的“的字结(jié)构”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并首代(dài)词,使前后构成一种“定名关系”。

  “的”即(jí)为(wèi)定语的标志,应读de。

  如:刚(gāng)刚建(jiàn)成的这所学校(xiào)就是残疾(jí)人培(péi)训学校(xiào)。

  3、“得”为结构助词时(shí),必须用在动词或形(xíng)容(róng)词之后,带着它(tā)后(hòu)面的词语为其前(qián)的动词或形容(róng)词服务(wù),即作动(dòng)形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

  如:看得清(qīng)清楚楚;白得刺(cì)眼。

  此(cǐ)处(chù)的“得(dé)”便为补(bǔ)语的标志,应(yīng)读de。

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