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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 87的所有因数有哪些数,87的所有因数有哪些

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87的所有因数有哪(nǎ)些数,87的所有因数有哪些

  87的因数有1,3,29和(hé)87,共4个。

  解题:87=3X29,1是所有数(shù)本身的因数,87也是因数,所(suǒ)以有(yǒu)1,3,29,87。

  两个正整数相乘(chéng),其中这两个数都叫做积的因(yīn)数(shù)。

  假(jiǎ)如a*b=c(a、b、c都是整数(shù)),那(nà)么我们称和b就是(shì)c的因数。

  需要注意的是,唯有被(bèi)除数,除数,商(shāng)皆(jiē)为整数,余(yú)数为零时,此关(guān)系(xì)才成立。

87的因数有哪些(xiē)

  87的(de)因(yīn)数有:1,3,29,87。

  如果整数a除以b,结果是无余(yú)数的(de)整数,那我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日(nà)么我们称b就是a的因数(shù)。

  整数b乘以(yǐ)整数(shù)c得到整数a,散(sàn)稿整数b与整数c都称做整(zhěng)数a的因数,反之,整数a为整(zhěng)数b的倍数(shù),也为(wèi)整(zhěng)数c的倍(bèi)数。

  87除以1,得到87;87除以(yǐ)3得到29,所以1,3,29,87是87的因(yīn)数。

  因此87的因数有:1,3,29,87。

  扩展资料:

  假(jiǎ)如a*b=c(a、b、c都(dōu)是整数),那么我们称a和b就是c的(de)因数。

  需要注意的是(shì),唯有被除数,除数,商皆为(wèi)整(zhěng)数,余数(shù)为零时(shí),此关系才成(chéng)立。

   反过来说,我(wǒ)们称(chēng)c为a、b的倍数。

  在研究因数(shù)和(hé)倍数时,小学(xué)数学不(bù)考虑0。

  事实上因数一般定义在整数(shù)上:设A为(wèi)整数,B为非(fēi)零整(zhěng)数,若存在整(zhěng)数(shù)Q,使(shǐ)得A=QB,则称B是A的(de)因数,记作B|A。

  但是也有的作者(zhě)不要(yào)求(qiú)B≠0。

  几个整数,公有的约数,叫做这几(jǐ)个数的公(gōng)约(yuē)数冲辩(biàn);其中最大的一个,叫做(zuò)这(zhè)几个数的最大公约(yuē)数。

  例如:12、16的公约数有1、2、4,其中最大(dà)的一个是4,4是12与16的(de)最大公约数,一(yī)般记(jì)为(12,16)=4。

  12、15、18的最(zuì)大公约数是3,记(jì)为(12,15,18)=3。

  几个自然(rán)数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其(qí)中最小(xiǎo)的一个自(zì)然数,叫(jiào)做这(zhè)几个数的最小公倍(bèi)数。

  例如:4的倍数(shù)有4、8、12、16,……,6的(de)倍数有我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日6、12、18、24,……,4和6的(de)公倍数有12、24,……,其中最小的是12,一般记为(wèi)[4,6]=12。

  12、15、18的最(zuì)小公(gōng)倍数是180。

  记为冲(chōng)判孝[12,15,18]=180。

  若干个(gè)互质数的最小公倍数为它们的乘积(jī)的绝对值。

  参考资料来源(yuán):百度(dù)百科——因数

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