说明方法有(yǒu)哪些及作用(yòng)答题格式，三(sān)年(nián)级说明(míng)方法(fǎ)有哪些(xiē)及(jí)作用是说(shuō)明方法(fǎ)及作用：举例子(zi)：举出(chū)实(shí)际事例来(lái)说(shuō)明事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以便读(dú)者理解，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子的。

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说明方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)及作用答(dá)题格式，三年(nián)级说明方法(fǎ)有哪些及(jí)作用

　　1、举例(lì)子：

　　举出实际事例来说明事(shì)物，使所要说明的事(shì)物具体化(huà)，以便读者理解(jiě)，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例(lì)的说明(míng)方(fāng)法说明事(shì)物(wù)或事理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的(de)适量(liàng)性。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：云(yún)能预(yù)示(shì)天气。

　　比如，在某某(mǒu)地区，出现云就代表(biǎo)将要(yào)下雨(yǔ)。

　　——《看云识天气(qì)》（根据大(dà)的(de)范围列举相应的例子）

　　举了具体的例子，真实具体(tǐ)有(yǒu)力(lì)地说明了……，使(shǐ)文章更(gèng)具有(yǒu)说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明(míng)的内(nèi)容(róng)更充实具体，更(gèng)具说服力，可以引(yǐn)用一些文献(xiàn)资(zī)料、诗词、俗语、名(míng)人(rén)名言等。

　　引用的范围很广，可以是(shì)经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说(shuō)明文(wén)语言的准确性(xìng)。

　　如引用(yòng)古诗(shī)：使说明文(wén)更具诗情(qíng)画意；

　　引用(yòng)故事(shì)使文章具有趣味(wèi)性。

　　例句：唐(táng)朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以(yǐ)为(wèi)”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以(yǐ)增加文(wén)章的说服力）

　　用作引用的(de)说明方法能(néng)够(gòu)简洁，有力地说明事物(wù)的……特征，既(jì)增强了(le)说服力(lì)，又(yòu)增强了(le)趣(qù)味性。

　　3、作比较(jiào)：

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象加以(yǐ)比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经(jīng)熟悉(xī)的事物和它比较，使读者通过比较(jiào)得到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在(zài)比较(jiào)中显现出来。

　　在(zài)作(zuò)比较的时候，可以(yǐ)是(shì)同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对事物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较(jiào)，突(tū)出强(qiáng)调了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　例句：永定河发水时，来势很猛，以(yǐ)前两岸河堤(dī)常被冲毁，但是这座桥却(què)从没出过事，足见(jiàn)它的坚固。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突出被说明对象(xiàng)的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体化，还可以采用列(liè)数字的方法，以(yǐ)便读者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较(jiào)多的(de)数字(zì)，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的数(shù)字也要有(yǒu)可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进(jìn)行说明(míng)，既能(néng)准确客(kè)观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　例(lì)句：赵州桥非常(cháng)雄伟，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥(qiáo)只有一个大拱，长达37.4米……——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分类别(bié)：

　　说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单(dān)方(fāng)面不易(yì)说(shuō)清(qīng)楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照(zhào)类别(bié)逐(zhú)一加(jiā)以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层次(cì)清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特点，使文章(zhāng)更具有说服(fú)力。

　　例句(jù)：按屏的建造材料(liào)极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画屏(píng)、石屏、木屏、竹(zhú)屏等(děng)，因而在艺术上有雅俗之别，同(tóng)时也显露了使用人不同的经济与文(wén)化水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读(dú)者(zhě)明白屏(píng)的种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用(yòng)两种不同事物之(zhī)间的(de)相似之(zhī)处作(zuò)比较，以突出事(shì)物(wù)的形状特点，增强说明的形象性和(hé)生动性的(de)说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方(fāng)的说明方法，同(tóng)修(xiū)辞格上的比喻还(hái)有联想是(shì)一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻(yù)，而说明多用明(míng)喻和暗(àn)喻(yù)，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说(shuō)明(míng)更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：石(shí)拱桥的桥洞成弧形，就(jiù)像(xiàng)虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（可以使要说明(míng)的(de)对象形(xíng)象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说(shuō)明对(duì)象更形(xíng)象、谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还具(jù)体，可以进(jìn)行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生(shēng)动形象详细具体(tǐ)地说明了……，使被说(shuō)明(míng)对象更准确更详尽更生动。

　　例句：这些石(shí)刻(kè)石狮子，有的母(mǔ)子相抱，有的交(jiāo)头接耳，有的像倾(qīng)听水声(shēng)，有的像注视行人，千态万状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使被说明(míng)更具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简(jiǎn)明的(de)语言(yán)、科学的术语(yǔ)对某一概(gài)念的本质特征作规定性的说明叫下(xià)定义。

　　下定义(yì)能准确揭示事物(wù)的本(běn)质。

　　作用：使人们(men)在阅读时对抽(chōu)象的字(zì)词能够更加明白(bái)、理(lǐ)解(jiě)。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安排工作进程的数学(xué)方法(fǎ)。

　　——《统筹方法》（能准(zhǔn)确揭(jiē)示(shì)事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧(cè)面，在事(shì)物的某一个特点做些一般性的解(jiě)释。

　　作用：使读者在阅读时对抽(chōu)象的字词能够更加明白(bái)，更易理解。

　　例句：大拱的(de)两肩上，各有(yǒu)两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节(jié)约(yuē)了石料，减轻了(le)桥(qiáo)身的重量，而且在河(hé)水暴涨(zhǎng)的时(shí)候，还可以增加桥(qiáo)洞(dòng)的过水量，减(jiǎn)轻洪水对桥身的(de)冲击。

　　同时(shí)，拱上加拱，桥身也更(gèng)美观。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使读(dú)者明白这个设(shè)计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了(le)把十分复杂的事物说(shuō)清楚，就可(kě)以采(cǎi)用图表(biǎo)法，来弥(mí)补(bǔ)单用(yòng)文字(zì)表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当(dāng)。

　　作(zuò)用(yòng)：使人看了一目(mù)了然(rán)。

　　条理清晰，直(zhí)接地说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作(zuò)假(jiǎ)设是用假(jiǎ)设的想法表示出将来会出现的情况。

　　作用：用假设的(de)环境来预设将来可能(néng)要出现的状况。

　　例句(jù)：我们只有(yǒu)一(yī)个地(dì)球，如果它被破坏了，我们别无(wú)去(qù)处(chù)。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些(xiē)及(jí)作用答(dá)题格式

　　说明方(fāng)法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体(tǐ)真切(qiè)地说明了事物的××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。

　　对事物的(de)特征（或事理(lǐ)）分门(mén)别类加以(yǐ)说明,使(shǐ)说明更有条理性。

　　3、汪宽打比(bǐ)方：生动形象地说(shuō)明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而(ér)准确地说明该事物的××特(tè)点.使说(shuō)明(míng)更有说服力。

　　5、作比较：突(tū)出强调了被说(shuō)明(míng)对(duì)象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明科(kē)学的语言对(duì)说明的对象（或科学事理）加以揭示,从(cóng)而(ér)更科学、早陵做更本(běn)质、更概括(kuò)地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观(guān)形象地说明了事物的××特(tè)点(diǎn)。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物的特(tè)征,增强说服(fú)力,如引用古诗文、谚语、俗话.引(yǐn)用说明(míng)在文章开头(tóu),还起到引(yǐn)出说明对象的(de)作用。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的特征（或事理(lǐ)）加以形(xíng)象化的描摹,使说明更具(jù)体生动(dòng)形象。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特征（或事理）加以具体(tǐ)的解释说明,使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　11、引用(yòng)说(shuō)明(míng)：引用(yòng)说明有以下几(jǐ)种形式—陆衡—A、引用具体的事(shì)例(lì)；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同(tóng)列数字）C、引用名言、格言、谚(yàn)语；作(zuò)用是使(shǐ)说(shuō)明更有说服力.D、引用神话传(chuán)说、新闻报道、谜语、轶(yì)事趣闻等.作用是增强说(shuō)明的趣味性.（引用说明在(zài)文章谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还开头,还起到引出说明对象的作用(yòng)）。

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