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幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内(nèi)容有哪些(xiē)小班，幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话(huà)内容有哪(nǎ)些(xiē)中班

　　幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容有：1、以选(xuǎn)择(zé)幼儿感兴趣的趣事为主的(de)话题：不同年龄(líng)段的孩子，生活经验(yàn)和被他们(men)关注的内容都有所不(bù)同，所以晨谈(tán)的(de)内容要根据本班幼儿(ér)的(de)特(tè)点(diǎn)，因人(rén)、因时、因事制(zhì)宜的进(jìn)行(xíng)形式多样、生(shēng)动活泼的交谈。

　　内容要(yào)从幼儿的兴趣和近日(rì)生活的共同点出发，切入点要小而(ér)有趣2升是多少斤啊 2升是多少毫升，这(zhè)样才能(néng)引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我喜欢(huān)的小动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经(jīng)验(yàn)基础，才使幼儿交(jiāo)谈起(qǐ)来有(yǒu)话想说(shuō)，有话要说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟(shú)悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好(hǎo)行为习惯为目(mù)的的话(huà)题：晨间谈话时也可以渗(shèn)透孩子(zi)生活习惯(guàn)方面的教(jiào)育。

　　给(gěi)孩子(zi)讲解不(bù)乱扔纸屑的(de)好处，让孩子们养成饭(fàn)前便(biàn)后勤洗手(shǒu)的(de)习惯，勤洗澡(zǎo)换衣等等(děng)。

　　如：长假后(hòu)，发现小班孩(hái)子们(men)的进餐习惯退步了，大(dà)部(bù)分的孩子(zi)进食(shí)量小，而且自己不主动独立进餐，总等着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是(shì)好宝宝”的故事，鼓(gǔ)励孩子们自己独立进(jìn)餐(cān)，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的(de)时间孩子们早(zǎo)上(shàng)回园的情绪稳定多(duō)了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识(shí)开拓幼儿(ér)视野为主的(de)话题：爱玩是幼儿的(de)天(tiān)性，游戏(xì)是孩(hái)子的最爱(ài)。

　　所以(yǐ)为了(le)培养(yǎng)幼儿想说(shuō)、敢(gǎn)说(shuō)、会说的习惯(guàn)，让幼儿在游(yóu)戏中学(xué)习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密等(děng)语言游戏，还经常(cháng)出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答类的(de)题目，启发开动幼儿(ér)的小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思(sī)维能力(lì)。

　　及时(shí)奖励爱动脑(nǎo)筋的幼(yòu)儿，激(jī)励(lì)默默无闻的(de)幼儿，养成爱动(dòng)脑(nǎo)筋的(de)好习(xí)惯。

幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些(xiē)?

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容如(rú)下(xià)：

　　1、通过提问(wèn)引(yǐn)出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋友们喜欢看(kàn)动画片(piàn)吗(ma)？喜欢看(kàn)什(shén)么动画片呢(ne)？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动(dòng)画片人物图(tú)片，引导幼儿就这些动画片人(rén)物和他们所在的动画片进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画片里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自(zì)由交(jiāo)流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成(chéng)小组，前尘和旁边的小朋友说说自己最喜欢的(de)动画片是什(shén)么(me)，为(wèi)什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提(tí)醒幼儿要(yào)轮(lún)流(liú)讲，不(bù)要抢着讲，其他小朋友说话时(shí)要安静地倾听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内(nèi)倾听幼儿(ér)的谈(tán)话，慧孙禅留意(yì)讲(jiǎng)得好的、内容新颖的小朋友(yǒu)，对(duì)不(bù)愿或(huò)不敢交(jiāo)谈(tán)等谈话(huà)有障碍的小朋(péng)友进(jìn)行鼓励(lì)和指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差不多的时(shí)候，请讲得好的小朋友上前(qián)分享他喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通过提问拓(tuò)展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的(de)动画(huà)片(piàn)人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没(méi)有值得我们学(xué)习的(de)地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈话的方(fāng)式提供新的谈话经(jīng)验(yàn)。

　　如，小朋友们都说了自己最喜欢的动画片，下面，老(lǎo)师(shī)也和小朋(péng)友(yǒu)们分享一下老师最喜(xǐ)欢的(de)动(dòng)画片，老师最(zuì)喜欢的动画片是《西游记凯(kǎi)禅》，因为(wèi)《西游记》里的动画人(rén)物很多(duō)，他们都各(gè)有特(tè)色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正(zhèng)义(yì)、聪明、勇敢(gǎn)，这(zhè)些(xiē)优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经验后再组织幼儿交(jiāo)谈。

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