排比句，是修辞手(shǒu)法(fǎ)之一，指使用(yòng)排比修辞方法，把三个或(huò)以上意(yì)义相(xiāng)关或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同(tóng)的词组或句(jù)子并排在一(yī)起组成的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上(shàng)的并列句子(zi)也可(kě)以称(chēng)为排比句。

　　一般使用(yòng)排(pái)比句来说理，可收到条理(lǐ)分(fēn)明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势(shì)更为(wèi)强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写(xiě)景(jǐng)，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天的(de)声音(yīn)”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的(de)

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季(jì)节，不会(huì)说话(huà)，而人才会(huì)有声(shēng)音，把春天拟(nǐ)作人才会发出(chū)声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写(xiě)更加生动、形象(xiàng)、具体(tǐ)，既能(néng)生动形象地写出春天的特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音是春雨润物(wù)的声音；是(shì)白云轻轻飘(piāo)过(guò)声(shēng)音(yīn)；是春风拂柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运(yùn)用了(le)拟人(rén)的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的(de)声音(yīn)更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提(tí)高表达效果，用于各种文章或应用(yòng)文，在(zài)语(yǔ)言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类(lèi)，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提(tí)高语言表达作(zuò)用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对(duì)偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一(yī)事物来比方另(lìng)一事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予物以人(rén)的言行或思(sī)想感情(qíng)，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果，对(duì)事物的形(xíng)象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个或以上结(jié)构和长度均类似、语气(qì)一(yī)致(zhì)、意(yì)义相关或相(xiāng)同的句(jù)子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对(duì)称(chēng)的(de)一(yī)对(duì)短(duǎn)语或句子，表达两个相对或相(xiāng)近(jìn)的意思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了突(tū)出某(mǒu)个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重(zhòng)复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起别人的(de)注(zhù)意，故意先提出问(wèn)题，然后(hòu)自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确(què)定的(de)意思，用(yòng)肯定(dìng)形式反(fǎn)问(wèn)表否定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案暗含在

_D是什么意思，_3是什么意思　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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