1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走了当时人(rén)类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会(huì)这(zhè)样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因之后就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的(de)机(jī)会(huì)，他可以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不(bù)但(dàn)名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是(shì)太可惜(xī)了。巨(jù)大的(de)好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了(le)哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了(le)。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男(nán)性的大(dà)脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正(zhèng)常(cháng)人还少(shǎo)了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来(lái)，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质(zhì)细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来(lái)人们(men)把焦点又放(fàng)在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区(qū)域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的(de)人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大(dà)部分的人都开始相信(xìn)这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数(shù)的(de)人只能使用(yòng)大(dà)脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般的(de)存在了(le)，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研(yán)究(jiū)远(yuǎn)古地外(wài)文明的人认为，人类的大(dà)脑(nǎo)之(zhī)所以没有被(bèi)全部的开(kāi)发利用，是因(yīn)为(wèi)基因(yīn)中的某些部分已经被(bèi)远古时期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目的是为(wèi)了防(fáng)止人(rén)类的科技发展(zhǎn)过快。这个(gè)理论(lùn)也为各种科(kē)幻(huàn)电影提(tí)供了基础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力(lì)，如果达(dá)到(dào)100%，就(jiù)等同于神一(yī)般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都(dōu)市传说(shuō)源(yuán)自一(yī)位智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层(céng)次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一(yī)天(tiān)，世界(jiè)上(shàng)智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学(xué)成(chéng)了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈(hā)佛有史(shǐ)以来最(zuì)年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希德斯就在高(gāo)等(děng)数学领(lǐng)域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面前进行了关于思(sī)维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的(de)教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的(dwhile的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗e)数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成(chéng)和他的(de)父母是(shì)分(fēn)不(bù)开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯(sī)是一(yī)位来自(zì)乌克(kè)兰(lán)的犹太移民(mín)，同样是一(yī)个(gè)智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四(sì)个学(xué)位，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的是成为了(le)美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟(dì)子。

也正(zhèng)是因为对导(dǎo)师(shī)的(de)崇拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在(zài)孩(hái)子出(chū)生之(zhī)前就(jiù)已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为(wèi)他(tā)认为年幼的儿(ér)子代表了一(yī)个机会，这(zhè)个机(jī)会(huì)就是在(zài)现实(shí)的世(shì)界当中检验(yàn)他的导(dǎo)师(shī)曾经提出的(de)一(yī)项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的(de)身心资源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇(piān)文章当中。后来(lái)随着天才少年被(bèi)媒(méi)体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的儿子被(bèi)培养成(chéng)了不世出的天(tiān)才少年，印证了(le)他(tā)最崇(chóng)拜的导师的(de)理(lǐ)论。可是(shì)人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是(shì)身心资(zī)源，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除(chú)的(de)时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照训练(liàn)找(zhǎo)到食(shí)物(wù)。于(yú)是他就一直切(qiè)一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的(de)大，卡(kǎ)尔(ěr)把这(zhè)个区域归结(jié)为“活(huó)性区域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发(fā)现，他对活(huó)性脑区切除的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物(wù)。因此很多人认(rèn)为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是(shì)没(méi)有被开发利(lì)用的(de)，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人(rén)的意(yì)识就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有露出表面(miàn)的部分才能(néng)被别人(rén)和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不(bù)能轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们(men)就将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没(méi)有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在(zài)罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书(shū)写的(de)序(xù)言当中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授过(guò)去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话(huà)随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球热销传遍(biàn)了全世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类(lèi)大脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能开发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷了全世界(jiè)。根(gēn)据调(diào)查，世界上(shàng)相信这(zhè)个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还(hái)存(cún)在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如(rú)果有机(jī)体停止使用(yòng)某些器官，它们(men)就(jiù)会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天日(rì)的(de)地下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然人类的(de)大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维(wéi)持所有的大(dà)脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调节躯体(tǐ)运动，整合各(gè)种感觉(jué)、控制(zhì)语(yǔ)言的(de)最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向你一个苹(píng)果，正常(cháng)人就(jiù)会(huì)下意识的接住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻在运转的(de)结果。相比之(zhī)下(xià)，许(xǔ)多(duō)脊椎动物(wù)物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们真的(de)只使用了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力(lì)进化(huà)的(de)10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体(tǐ)积更小，效率更高的(de)大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显出生存的(de)优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实验又(yòu)怎(zěn)么解释(shì)呢？其实(shí)在(zài)当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的(de)部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的视(shì)觉(jué)皮层，当他(tā)被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小(while的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找食(shí)物(wù)变得(dé)越来越困(kùn)难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我们(men)已(yǐ)经(jīng)可以(yǐ)通过正电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的(de)活动。研究发现(xiàn)，大脑的每(měi)个部分的功能(néng)都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上(shàng)亿个神经元协调工(gōng)作(zuò)的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉的时(shí)候(hòu)，大脑也会处在一(yī)个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味(wèi)着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有一(yī)个非(fēi)常现实的原因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及(jí)卡内基著作的(de)畅销都成了营销故事当中最好的(de)素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这个都市(shì)传说。这也意(yì)味(wèi)着更(gèng)多(duō)的人期待(dài)一种尖端的技术(shù)或者(zhě)神(shén)奇的药(yào)物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之(zhī)间(jiān)成(chéng)为超级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包。

其(qí)实你的大(dà)脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大(dà)的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的(de)差异(yì)，这并不(bù)是(shì)因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不(bù)足，而是(shì)在(zài)于神经元的数(shù)量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经(jīng)元之间(jiān)并不会直接相连(lián)，而是会(huì)形成一种叫做(zuò)突触的(de)结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是(shì)一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形成的突触就会(huì)越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结构就(jiù)会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大(dà)，意味着(zhe)知识点的(de)记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动(dòng)作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发出(chū)8000个(gè)突(tū)出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连(lián)一(yī)半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平(píng)均有5000个突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么(me)张(zhāng)三的知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿个(gè)，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个人的(de)知识量(liàng)差距确(què)实(shí)是(shì)巨大的(de)。我(wǒ)们在(zài)每(měi)天的(de)所有活动与思考时(shí)，在(zài)大(dà)脑里(lǐ)面实际上就只发生(shēng)这两类活动，一(yī)个(gè)就是在强化已经形成的突出(chū)，另(lìng)一个就(jiù)是在形成新的突出，也就是学(xué)习到(dào)新(xīn)的知识。而这(zhè)些突(tū)出的(de)结(jié)构越(yuè)强大，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息(xī)的效率就会更高，那么外部(bù)表(biǎo)现出来的就是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调集活跃的(de)神(shén)经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息效(xiào)率就(jiù)会低，外部的(de)表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们(men)大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连(lián)锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多(duō)可以发出8000个知识(shí)点的(de)链接，而这8000个知识点它又(yòu)激(jī)活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果(guǒ)每个(gè)神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识(shí)点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，而激发出(chū)无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我们(men)的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就(jiù)拥有(yǒu)8000个(gè)链接的突触(chù)，多(duō)数的(de)人在一生(shēng)当中，平均每个(gè)神经元所拥(yōng)有的(de)链接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可(kě)以产生(shēng)大(dà)约700个新(xīn)的神(shén)经元(yuán)，除了自然生长的神(shén)经元，也可(kě)以通过学(xué)习、运动和健康的(de)饮食来促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而(ér)增(zēng)加突触的数量，就是(shì)通过主动(dòng)的学(xué)习或(huò)者是思考，不断(duàn)产生新的(de)突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么(me)善于(yú)主动学习和勤于思考的人(rén)往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不(bù)是因为(wèi)我多聪明，我只是比常人花更多的(de)时间去思考问题而已。另外(wài)，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少的就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被消除(chú)，或(huò)者是被其他的(de)信(xìn)息占用(yòng)。外部(bù)的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在(zài)进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者(zhě)是电子(zi)设备的时候，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得(dé)不(bù)到主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而是我们自(zì)己。

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