保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的意思(sī)，营销(xiāo)饥饿(è)的意思是“饥(jī)饿(è)”的意思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃(chī)东西(xī)；歉收；也(yě)指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥(jī)饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴婢(bì)者，皆免为庶(shù)人(rén)。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿的雌蜘蛛(zhū)吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿，他已(yǐ)经(jīng)瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他(tā)薯(shǔ)告(gào)的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理(lǐ)念：要(yào)努力去(qù)了解“是什么”，而尽量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)语言(yán)，很(hěn)多(duō)语汇和句型(xíng)的用(yòng)法没有道理可讲(jiǎng)，没有“为什么(me)”可言，人们就是(shì)这样(yàng)用(yòng)的，就(jiù)是(shì)这(zhè)样说的，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔(zǎi)细分(fēn)析起来或许可(kě)以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学(xué)说(shuō)话的时候，从来没(méi)有问过“为什么(me)会这么说” 吧，但是(shì)为什么(me)后来会说的(de)这么(me)好(hǎo)?因为我们听的多(duō)，说(shuō)的多(duō)，自(zì)然(rán)就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)我们(men)的后(hòu)天语言，所以必须将人家(jiā)现成(chéng)的东西反(fǎn)复在(zài)脑(nǎo)海里形成神(shén)经反射，不(bù)用关心为什么这样(yàng)说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新(xīn)概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一(yī)种(zhǒng)教(jiào)材(cái)的经典程度(dù)超过(guò)《新概念(niàn)英语》。

　　它(tā)的语法是(shì)最规范(fàn)的，结构是最严谨的，流(liú)传了(le)好(hǎo)几代人，依然(rán)保持最为持久的生(shēng)命力(lì)。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多(duō)种形式的神经刺(cì)激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西(xī)，听大量文章(zhāng)，是(shì)根本(běn)不可能达到目(mù)的的(de)，比如一个新单(dān)词，我们在书上看到，默写，背诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力(lì)中听(tīng)到了这个单词，能反(fǎn)应过来是(shì)它吗?在想表达(dá)这种意(yì)思(sī)的(de)时候，能反应过来应(yīng)该(gāi)用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初(chū)指手游学(xué)说话(huà)的(de)时候，都是无(wú)形中进行(xíng)了(le)听(tīng)，说，读，写等(děng)不经意的“练习”才(cái)全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击(jī)可以学好的，一下子(zi)花上好几个小时拼命学英语，是无济于事(shì)的。

　　它(tā)什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面的特点在于(yú)“细水常流(liú)”。

　　每天(tiān)花上十几分(fēn)钟的零碎时间听(tīng)，背一段课文，记几(jǐ)个(gè)单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用(yòng)法，应(yīng)该在(zài)可能的(de)场合多多练习使用。

　　不要(yào)老是用自(zì)己(jǐ)喜欢或者熟(shú)悉的单词或(huò)者句型，这(zhè)样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会(huì)变的陌生，人(rén)将会永远停留原有的水平。

　　不(bù)断地将新东西(xī)变为旧(jiù)东(dōng)西，又不断接触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此往(wǎng)复，才能(néng)不断(duàn)提高。

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