张雪峰是著(zhù)名的考研(yán)导(dǎo)师(shī)，从网络走红(hóng)后(hòu)，他开始(shǐ)将自己(jǐ)的业务范围(wéi)进(jìn)一步(bù)扩大(dà)，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州(zhōu)，成立了(le)专(zhuān)门的公司(sī)，公司目标是为广(guǎng)大考(kǎo)生指明未来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势(shì)，毕竟(jìng)他(tā)在(zài)各大互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌之(zhī)前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借(jiè)用已经成(chéng)名的优(yōu)势以(yǐ)及(jí)出(chū)众的口才(cái)，迅速(sù)在各大平(píng)台积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常(cháng)在网络(luò)上评论(lùn)高等院校，发表大学(xué)专业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这(zhè)次，他(tā)真的(de)闯祸了，所说(shuō)的言论被“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰(fēng)在(zài)视频当中(zhōng)直(zhí)截了当的称，如果我是孩子的家长(zhǎng)，孩(hái)子非要报考新闻学，我(wǒ)一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报(bào)一(yī)个专业都比新(xīn)闻(wén)好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰(fēng)为何(hé)得(dé)此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播的(de)人中(zhōng)，八(bā)成没有从(cóng)事本专业。

张(zhāng)学(xué)峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆大(dà)学(xué)的(de)一位传播学的教(jiào)授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在忽(hū)悠(yōu)孩(hái)子报(bào)志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是在享受着(zhe)传播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传播(bō)的(de)锅。

在张雪峰言(yán)论引发网(wǎng)络(luò)讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育(yù)部表(biǎo)示，严肃查处收取志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填(tián)报领(lǐng)域(yù)。他的咨询填报费用有的上万元，有的高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老师的高考(kǎo)志(zhì)愿填报的(de)专栏内容，目前已(yǐ)经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪(xuě)峰几乎是(shì)点(diǎn)名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此起(qǐ)彼伏(fú)的批评后，他(tā)也(yě)害怕了(le)。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞不(bù)远了(le)。

张雪峰老(lǎo)师是聪(cōng)明人，在(zài)风口浪(làng)尖之下，他明(míng)显收(shōu)敛(liǎn)了(le)个人高调的(de)姿态。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家传递(dì)，不再敢(gǎn)直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教(jiào)给张(zhāng)雪峰更多的(de)知(zhī)识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师会不会面临业务匮(kuì)乏问(wèn)题(tí)，公(gōng)司经营能不能持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看，张雪峰老师的(de)言论确实存在(zài)一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学(xué)生追求心中理想，实(shí)现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学(xué)生在大学学完专业知(zhī)识后，面临的最主(zhǔ)要(yào)的问(wèn)题还(hái)是生(shēng)存问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从(cóng)生存(cún)角度(dù)给(gěi)学生更多的参考和意(yì)见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多的家长和学生(shēng)打(dǎ)开了(le)思路，这不就(jiù)是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很多人站在一定高度(dù)上会说，要(yào)让减肥期间能吃饺子吗午餐，10个饺子相当于几碗饭学生按照自我(wǒ)的兴趣发(fā)展未来。如果(guǒ)一个(gè)老(lǎo)师仅仅以这样一句话去(qù)告诉学(xué)生，而不结合学(xué)生(shēng)的自身实际(jì)情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责(zé)。

作为一个(gè)学生(shēng)，他的认知(zhī)很(hěn)大程(chéng)度上停(tíng)留在书(shū)本(běn)知识(shí)，他的思(sī)想层级(jí)和(hé)社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师(shī)，应该帮学生发(fā)掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是(shì)对(duì)他未来(lái)真正(zhèng)有益的事情(qíng)，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是(shì)你做了这(zhè)件事，发(fā)现了(le)这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但(dàn)你(nǐ)内心仍然(rán)要去完(wán)成，要去(qù)做，这(zhè)才(cái)是(shì)真正的兴趣。而不是从(cóng)来(lái)没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这件事(shì)的时候发现，不适(shì)合，不(bù)想(xiǎng)做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正对学(xué)生有意义的是：让(ràng)学生区分自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的东西是来源(yuán)于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也(yě)是张雪峰老师能够有一定支持(chí)度的原因(yīn)吧，他(tā)在帮更(gèng)多(duō)的学生区分(fēn)梦境与现(xiàn)实(shí)。

梦(mèng)是(shì)要做的(de)，但现实绝(jué)对不(bù)可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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