kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款-橘子百科-橘子都知道

kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章(zhāng)结尾的作用一般是什么是在现代(dài)文阅(yuè)读当中(zhōng)经常会出现如文章结(jié)尾在(zài)结构上或在内容(róng)上有什么作用的问题(tí)，以下(xià)就是小编给大家总结的答题要点结(jié)构上：总结上(shàng)文(wén)，收(shōu)束全文首尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内容上：画龙(lóng)点睛、点明(míng)事件的意(yì)义(yì)，点(diǎn)明中(zhōng)心.2在(zài)现代文阅读当中经常会(huì)出现如(rú)文章结尾在结构上或在内容上有什么(me)作用的问(wèn)题，以下就是小编给(gěi)大(dà)家总结的(de)答题要点结构上：总结上(shàng)文，收束全文首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开头、前文内(nèi)容上(shàng)：画(huà)龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件的(de)意义(yì)，点明中心.深化文章中心，抒发作者(zhě)什么感悟或者情感(gǎn)3、写(xiě)出了人物怎样(yàng)的品质、精神或(huò)性格的(de)。

　　关于文章(zhāng)结尾的作用(yòng)都有(yǒu)什(shén)么呢，文章结尾的作用(yòng)一(yī)般是什么以及文(wén)章结尾的(de)作用都有什么(me)呢，文章结尾的作用有哪些，文章结(jié)尾的(de)作用一般是(shì)什么，文章结尾有什么作(zuò)用？，文章结(jié)尾(wěi)有(yǒu)啥作用等问题(tí)，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

文章结尾的作用都有什(shén)么呢，文章结尾的(de)作用一(yī)般是什么

　　在现代(dài)文阅读当中经(jīng)常会出(chū)现如文章结尾在结(jié)构上或在(zài)内容上(shàng)有什么(me)作用的问题(tí)，以下就是小编给大(dà)家(jiā)总结的答题要点结构上：1、总(zǒng)结(jié)上文，收束全文(wén)2、首(shǒu)尾呼应，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照应(yīng)题(tí)目、照应开头(tóu)、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心(xīn).2

　　在现代文阅读当中经常会出(chū)现(xiàn)如文章结(jié)尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就是小编给大(dà)家(jiā)总(zǒng)结(jié)的答题(tí)要点

　　结构上：1、总结(jié)上文，收束全文(wén)

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完整3、照应题目、照应开头(tóu)、前(qián)文(wén)内容上：1、画龙点睛、点明(míng)事件(jiàn)的意义(yì)，点明中心.2、深化(huà)文章中心，抒发作者什么感悟或者(zhě)情感(gǎn)3、写出(chū)了人物(wù)怎(zěn)样的(de)品质(zhì)、精神或(huò)性格。

　　4、言有尽而意无穷(qióng)，留下想(xiǎng)象的空间(jiān)，增强感染力5、加深读者(zhě)的(de)印象，引起读者的(de)注意、思(sī)考

　　使(shǐ)用(yòng)诗句来作为结(jié)尾：

　　1：可以(yǐ)使文章看起来优美而(ér)富有(yǒu)含义 2：可以让诗句中的意境和本书要表达(dá)的(de)感情相渗透，易于表达(dá)

　　注(zhù)意：一定要结合(hé)具体文章(zhāng)和人物进行分析

文章结尾的作用有(yǒu)哪些

一(yī)、文章结尾的作(zuò)用

　　结(jié)构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文(wén)章结构完整(zhěng)。

　　 3、照应题(tí)目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中(zhōng)心

　　 2、深化文章(zhāng)中心(xīn)，抒发作者什么感悟(wù)或者情感

　　 3、写(xiě)出了人物(wù)怎样的品(pǐn)质、精神或性(xìng)格。

　　 4、言有尽而意无穷，留(liú)下想象(xiàng)的(de)空间，增强(qiáng)感染力。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思考(kǎo)。

二、议(yì)论文(wén)开头结尾(wěi)的作(zuò)唯晌用

　　议论文开头(tóu)结(jié)尾的作用

　　 1,议(yì)论文(wén)开(kāi)头(tóu)的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例(lì),提出(chū)中(zhōng)心论点(引出(chū)中心(xīn)论题)

　　 B,开头通过引用名言(yán),提(tí)出中心论点,(引出中(zhōng)心论题)

　　 C,开头通过(guò)引用名(míng)人(rén)趣事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣(qù)事)提出中(zhōng)心论(lùn)点或(huò)引出中心论题。

　　也起到(dào)吸引读(dú)者往下读的作用,增强了(le)论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议论文(wén)结(jié)尾(wěi)的(de)作用(yòng)

　　 A,总结全(quán)文,点明中心(xīn)论点

　　 B,补充论述,使论证完备严(yán)谨,避免片面性。

　　 C,照应开头(tóu)或题目,强化中心论点(diǎn)

　　 D,强调中(zhōng)心论点,激励(lì)号召人人(rén)们。

　　。

三、文章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结尾要(yào)顺应文章内容的冲山袜发展

　　文(wén)章(zhāng)是(shì)反映客(kè)观事物(wù)的,客观事物是(shì)千变万(wàn)化的(de),反映(yìng)千(qiān)变万化的客(kè)观事物的文章形(xíng)式(shì)也是多种多(duō)样的。

　　以小学(xué)生(shēng)作文为例,有记叙文、说明文、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙文又可以大致地分成(chéng)记人的、叙事的、写景的、状物的(de)种种类别,因此,文章不能(néng)用同一(yī)形式结尾。

　　至于应该采用什么方式,我(wǒ)们认(rèn)为,要(yào)顺应文章(zhāng)内容散激的发展,不能为结尾而结(jié)尾。

　　有些同学在(zài)阅读别人(rén)文章时(shí),觉(jué)得有些文章的结尾很有特色,非常(cháng)喜(xǐ)欢,也(yě)想学一学,这(zhè)种愿望很好,但(dàn)是(shì)还(hái)要注意,你(nǐ)写一篇文章用哪种方式结尾,要根据文章内(nèi)容的发(fā)展来确(què)定。

　　在我们(men)学习过的文章中,结尾(wěi)的(de)方法是多(duō)种多样的,有的是事情写完(wán)了,文(wén)章也就自然结尾了(le),不需(xū)要再去说什么多余的(de)话;有的是文(wén)章快写完了,作者考虑(lǜ)到在结尾的(de)时候有必要对全文进行(xíng)一下(xià)总结(jié),写上(shàng)几句概(gài)括性的话(huà)来收束(shù)全(quán)篇;有的人在文章结尾(wěi)时恰到好处(chù)地通过(guò)某种途(tú)径把(bǎ)文(wén)章的中心点明;也(yě)有的人爱在文章的结尾处说(shuō)几句(jù)耐(nài)人寻(xún)味的话,既能做到水到渠成,又给我们留(liú)下想(xiǎng)像的(de)余(yú)地;有(yǒu)的人写(xiě)文章时充分表(biǎo)达了自己(jǐ)的感情,同(tóng)时自己在写作过程中被(bèi)自己表达的感情所感(gǎn)染,情不自禁(jìn)地在文章结尾时抒起(qǐ)情来;也(yě)有的人(rén)写到文(wén)章结尾处(chkono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款ù),回应(yīng)前文,和(hé)文(wén)章的标题或者(zhě)文章的开头联(lián)系起(qǐ)来(lái)考虑(lǜ),使人感(gǎn)到(dào)首尾圆(yuán)合,浑然(rán)一体。

　　有的结尾以(yǐ)小见大,初看不起眼,细(xì)想却很深刻;有的结尾话(huà)虽说(shuō)完意(yì)却未完,使你(nǐ)还得好好去想一想(xiǎng)……文章的结尾多种多样,不(bù)一而(ér)足。

　　但是,不管怎样,都应做到顺应文章内容的(de)发展,不能抛开(kāi)前面的内容(róng)为结尾而标新立异。

　　要知(zhī)道,马尾巴只有长在马的屁(pì)股上(shàng)甩起来才显得精(jīng)神,如果在老母(mǔ)鸡(jī)的屁股上安(ān)上马尾(wěi)巴,那必然是非(fēi)常难看的。

　　我们来看看(kàn)小学(xué)语(yǔ)文教(jiào)材《穷人》的(de)结尾:

　　怎么(me)办(bàn)?渔(yú)夫皱起眉(méi),他(tā)的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是(shì)个问题(tí)!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得(dé)把他(tā)们抱来,同(tóng)死人呆在一(yī)起怎么行!哦,我们,我(wǒ)们总能熬过(guò)去(qù)的kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款!快去!别等他们醒来。

　　”但桑娜(nà)坐着一动不动(dòng)。

　　 “你怎么(me)啦?不(bù)愿(yuàn)意吗(ma)?你怎么啦(la),桑娜?”

　　 “你瞧,他们(men)在这里啦。

　　”桑娜拉开(kāi)了(le)帐子。

　　《穷人(rén)》选自(zì)俄国著名(míng)作家列夫托尔斯泰(tài)的作品,记叙的是一位渔(yú)夫和(hé)他的妻子(zi)桑娜同情、关(guān)心(xīn)一位叫西蒙的(de)邻居,在她死后收养她的两个孩子的事(shì),反映了沙俄时(shí)代(dài)渔民的生活状(zhuàng)况,歌颂了他们美(měi)好的心灵和(hé)高尚的道(dào)德品质(zhì)。

　　文章的结(jié)尾处集中反映(yìng)了(le)渔夫的心灵和(hé)道德品质,似乎在(zài)桑娜身上没有多用笔墨(mò),实际上,文章(zhāng)的前面已经写(xiě)了桑(sāng)娜:

　　桑娜用(yòng)头(tóu)巾裹住睡着的孩子,把他们抱(bào)回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也不知道(dào)为什么要这样做,但是她觉(jué)得(dé)非这样做不可。

　　 “……为(wèi)什么把他们抱过来(lái)啊(a)?……他(tā)会揍我的!那也活(huó)该,我(wǒ)自作自(zì)受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难(nán)看出,文章(zhāng)结尾时(shí)桑(sāng)娜的(de)心里特(tè)别宁静,作(zuò)者为(wèi)什么(me)不在桑娜身上多花笔墨,因(yīn)为(wèi),已经(jīng)没有(yǒu)必要;文章的中心意(yì)思已经(jīng)得到了充分表现。

　　假如说,作者此时再对(duì)渔夫夫妇大加(jiā)一番赞颂(sòng),就会(huì)使(shǐ)人感到多余。

　　 2、结(jié)尾要有助于读者理解全文

　　一篇文章应该是一个整体(tǐ)。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在这个整体之中(zhōng)的,之(zhī)所以要分开来说,是因为为(wèi)了(le)叙述的(de)方(fāng)便。

　　文章的结尾在内容上、结构上要(yào)收束(shù)全篇,对全篇(piān)要有(yǒu)定(dìng)局(jú)、总括(kuò)、回应、深(shēn)化的作用(yòng)。

　　一(yī)般写(xiě)人的(de)文(wén)章,结尾要落(luò)实到人(rén)的思(sī)想品质和性格特(tè)征上(shàng)来;一(yī)般(bān)写事的(de)文章,结尾要落实到事情的意(yì)义(yì)和作用上来(lái)。

　　不管什么(me)情况,读者从标题到文章结束看过(guò)一遍(biàn)之后,应(yīng)该(gāi)有一种整体感,应该使人感到(dào),文章的结(jié)尾和文(wén)章的标题、文章的开头以及文章(zhāng)的中间(jiān)部分,是密切相(xiāng)联系的,都(dōu)与(yǔ)这篇文章的中心(xīn)密不(bù)可分(fēn)。

　　在全篇文章中,文章结尾是不(bù)可缺少的。

　　如果某篇文章(zhāng)的结尾使(shǐ)人读过之后感到是多余的,或者感到它与前面(miàn)的部分不和谐,不(bù)统(tǒng)一,破坏(huài)了文章(zhāng)的完整(zhěng)性,那就不是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学语文(wén)教材(cái)《田寡妇看瓜(guā)》的结尾值得(dé)我们学习:

　　田寡妇(fù)也(yě)无心再去看她的南(nán)瓜了。

　　赵树(shù)理的《田(tián)寡(guǎ)妇看瓜》反映的是中国共产党领导的土地改革使中国农村发生了翻天覆地(dì)的(de)变化。

　　土改(gǎi)前,南坡庄只(zhǐ)有(yǒu)半亩园地的田寡妇年年都种南瓜,年年(nián)都要去看瓜,因为村里的(de)穷(qióng)人无(wú)土地(dì),无法(fǎ)生活(huó),只得(dé)偷瓜充饥(jī)。

　　地主(zhǔ)势力大,无人敢偷(tōu);最怕人偷的是田寡(guǎ)妇家的(de)瓜,因此田寡(guǎ)妇(fù)只好天天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了土地,家家(jiā)种了(le)瓜,可田(tián)寡妇(fù)还是抱(bào)着老(lǎo)黄历天天去(qù)看(kàn)瓜,孩(hái)子劝阻她(tā)也不信,以(yǐ)后生病(bìng)没有去(qù)看瓜(guā),园中(zhōng)也无事,三五天,上十天(tiān)不去,也(yě)无事,她就打算不再看瓜了;收获的(de)一天见秋生(shēng)家拉(lā)了(le)一车瓜,弄(nòng)清了原委,就“无心再(zài)去(qù)看她的南(nán)瓜了(le)。

　　”这样(yàng)的(de)结尾和文章(zhāng)的标题、文章的前(qián)后内(nèi)容一起构成了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一的(de)艺术整体(tǐ),使作者所要表达的主(zhǔ)题得到充分表达。

　　这样的结尾对于全(quán)篇内容和结构的完整都起到了总(zǒng)括的作用。

　　 3、文章结尾(wěi)要充实有(yǒu)力

　　阿托尔(ěr)斯泰说过(guò),好的结尾“就是当读者把(bǎ)作品读(dú)完之(zhī)后(hòu),有(yǒu)使他翻开第一页来重新去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代的作家也要求写诗、作(zuò)文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不(bù)管用哪(nǎ)种(zhǒng)方法结尾(wěi),要想使文章充实有力,篇(piān)幅不宜过长(zhǎng),语言应该精炼,内容要紧扣(kòu)中心。

　　我们(men)先看(kàn)小学语文教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明的时(shí)候,决(jué)口终(zhōng)于合龙了。

　　人们都兴(xīng)高采烈地欢呼(hū)起来。

　　《抢险》的结尾(wěi)短(duǎn)短的(de)一段只(zhǐ)有24个字,说了两层意思:一层是(shì)决(jué)口合龙了,另一(yī)层(céng)是人(rén)们欢呼,显得(dé)充实(shí)有力。

　　山洪(hóng)爆发(fā),河堤决口(kǒu),险情发生,大家同心协(xié)力,堵堤(dī)排(pái)险,挑灯夜战,终于(yú)在黎明(míng)使(shǐ)决口合龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这样不仅结尾自然,同时(shí)又(yòu)紧扣中心。