保持(chí)愚笨,保持饥饿的(de)意(yì)思，营销饥饿的意思是“饥饿(è)”的意(yì)思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保持(chí)愚笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥(jī)饿(è)”的意思是肚(dù)子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不(bù)禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖(mài)为人奴婢(bì)者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴(hóu)子在(zài)饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在(zài)交配后会被饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋(xún)了。

　　4、现(xiàn)在，世界上(shàng)还有不少(shǎo)人没有摆脱饥(jī)饿(è)。

　　5、赶了(le)半(bàn)天的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在(zài)英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯(shǔ)告(gào)的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我(wǒ)穷我努力(lì)。

　　求(qiú)知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首(shǒu)要唯销理念：要努力(lì)去(qù)了(le)解“是什(shén)么”，而尽量(liàng)少去了(le)解“为什(shén)么”。

　　　　因(yīn)为英语是语(yǔ)言，很多语(yǔ)汇和句型(xíng)的用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什么”可言(yán)，人们就是这样用的，就(jiù)是这样说(shuō)的，记住就(jiù)好(hǎo)。

　　当然(rán)了，仔(zǎi)细分析起来(lái)或许可以找到语法上的(de)解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿(ér)时期，我们学说话的时候，从(cóng)来没(méi)有(yǒu)问(wèn)过“为什么(me)会这(zhè)么说(shuō)” 吧(ba)，但是为什么后来会说(shuō)的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英语的(de)最好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是(shì)我(wǒ)们的后天(tiān)语言，所以必须将人(rén)家现(xiàn)成的东西反复在脑海里形成(chéng)神经反射，不用关心为(wèi)什么这样(yàng)说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何(hé)一种教材的经典程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结(jié)构是最严谨(jǐn)的，流传了好几代人(rén)，依然保(bǎo)持最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需(xū)要(yào)多种形式(shì)的(de)神经刺激。

　　　　真正学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)，不经历(lì)背诵大量文章，写(xiě)大量(liàng)东西，听(tīng)大量文章，是(shì)根本不可能达到目(mù)的的(de)，比如一(yī)个新单词，我们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还(hái)不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这个单词(cí)，能反(fǎn)应(yīng)过来是它吗?在想(xiǎng)表达这种意(yì)思的时候，能(néng)反应过来应该用它吗?……我(wǒ)们当(dāng)初指手游学(xué)说话的(de)时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意(yì)的(de)“练习”才全面(miàn)掌握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善(shàn)于利用零碎时(shí)间。小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污

　　　　英语学(xué)习不是靠突击可以(yǐ)学好的(de)，一下子花上好几个小时拼命学(xué)英语，是(shì)无济于事的。

　　它(tā)的(de)特点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十(shí)几分钟的零碎时间听，背一段课(kè)文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在(zài)可能的(de)场合多(duō)多练习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要(yào)老是(shì)用自己喜(xǐ)欢(huān)或者熟悉的(de)单词或(huò)者句型，这(zhè)样(yàng)的话，新学(xué)的东西永远得不到(dào)强化(huà)，慢慢的又(yòu)会变(biàn)的陌生，人将会永远停留原(yuán)有的水平。

　　不断地(dì)将(jiāng)新(xīn)东西(xī)变为旧东西(xī)，又不(bù)断(duàn)接触(chù)新东西，再将其变为(wèi)旧东西，如此(cǐ)往复，才能不断(duàn)提高。

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