中国一共有多少万亿钱-橘子百科-橘子都知道

中国一共有多少万亿钱文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾(wěi)的作(zuò)用都有(yǒu)什么呢，文(wén)章结(jié)尾(wěi)的作用一般是什(shén)么

　　在现代(dài)文阅读当中经常(cháng)会出现如文章结(jié)尾在结构上或在内容上有什么(me)作用的问题(tí)，以下就是小编给大家(jiā)总结的答题要点结构上：1、总结上文，收束(shù)全(quán)文(wén)2、首尾呼应，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照应(yīng)开头(tóu)、前文内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心.2

　　在现(xiàn)代文(wén)阅读当中经常会出(chū)现(xiàn)如文章结(jié)尾(wěi)在(zài)结构上或在(zài)内(nèi)容上(shàng)有什么(me)作用的问(wèn)题，以下就是小编给(gěi)大家总结的(de)答题(tí)要(yào)点(diǎn)

　　结(jié)构上(shàng)：1、总结上文，收束全文(wén)

　　2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容上(shàng)：1、画龙点(diǎn)睛(jīng)、点明(míng)事件的意义，点明中心.2、深化(huà)文章(zhāng)中心，抒(shū)发作者什么感悟(wù)或者情(qíng)感3、写出了人(rén)物(wù)怎(zěn)样的品质、精神或性(xìng)格(gé)。

　　4、言有尽而意无穷(qióng)，留下想象的空(kōng)间，增强感染力5、加深(shēn)读者的印(yìn)象，引起读者的注意、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以使文章看起来(lái)优美而富有(yǒu)含(hán)义 2：可(kě)以让诗句中(zhōng)的意境和本书要(yào)表达的(de)感情相(xiāng)渗透，易于表达

　　注意：一定要结合(hé)具(jù)体文章和人物进行分析(xī)

文(wén)章结尾的作用(yòng)有(yǒu)哪些

一、文章结尾的作(zuò)用

　　结构上：

　　 1、总结上(shàng)文。

　　 2、首尾呼(hū)应(yīng)，使文章结构完整。

　　 3、照应题目、照(zhào)应开头(tóu)、前(qián)文。

　　内容(róng)上：

　　 1、画龙点睛(jīng)、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明(míng)中心

　　 2、深(shēn)化(huà)文(wén)章中心，抒发作(zuò)者什么感悟或者(zhě)情感

　　 3、写(xiě)出了人物(wù)怎样的(de)品质、精神或性格。

　　 4、言(yán)有尽(jǐn)而意无穷(qióng)，留下(xià)想象(xiàng)的空间，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引(yǐn)起读者的(de)注意、思考。

二、议论文开头结(jié)尾的(de)作唯(wéi)晌用

　　议论(lùn)文(wén)开头结尾的作用

　　 1,议(yì)论文开(kāi)头的(de)作用(yòng)

　　 A,开(kāi)头(tóu)通过写(xiě)。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中心论(lùn)题)

　　 B,开(kāi)头通(tōng)过引用(yòng)名言,提出中(zhōng)心(xīn)论点(diǎn),(引出中心论(lùn)题)

　　 C,开头通过引用名人(rén)趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中(zhōng)心论点或(huò)引出中心(xīn)论题。

　　也起到吸引(yǐn)读者往下读的作用,增强了论述的趣味(wèi)性。

　　 2,议论文结(jié)尾的(de)作(zuò)用

　　 A,总结(jié)全文,点(diǎn)明中心论点

　　 B,补(bǔ)充论述,使论(lùn)证(zhèng)完备严谨,避免片面性。

　　 C,照应开头或题目,强化中心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召人人们(men)。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结(jié)尾(wěi)要(yào)顺应文章内容的冲山袜(wà)发展

　　文章(zhāng)是(shì)反(fǎn)映客观事(shì)物的(de),客观事(shì)物是千(qiān)变万化的,反映千变万化的客观事物的文(wén)章形(xíng)式也是(shì)多种多样的(de)。

　　以小学(xué)生作(zuò)文为例,有(yǒu)记叙文、说明(míng)文、应(yīng)用文、议论文(wén)等文体类型。

　　记叙文又可以大致地分成记(jì)人的(de)、叙(xù)事的、写景的、状物的种种类(lèi)别(bié),因此,文章不(bù)能用同一形式(shì)结尾。

　　至(zhì)于(yú)应该采用什么方式,我们认(rèn)为,要顺应(yīng)文章(zhāng)内容散激的发(fā)展,不能为结尾而结尾。

　　有些同(tóng)学在阅读别人文(wén)章时,觉得有些文(wén)章的(de)结尾(wěi)很有特色,非常喜欢,也想(xiǎng)学(xué)一(yī)学,这种愿(yuàn)望(wàng)很好,但(dàn)是还要注意,你写一篇(piān)文章用哪种方式结(jié)尾(wěi),要根据文章(zhāng)内容的发(fā)展来(lái)确定。

　　在我们学习(xí)过的(de)文章中(zhōng),结尾的方法(fǎ)是(shì)多种多样的,有的是事情写完了(le),文(wén)章也就自然结尾(wěi)了,不需要再去(qù)说什(shén)么多(duō)余的话;有的是(shì)文章快写(xiě)完了,作者考(kǎo)虑到在结尾的(de)时(shí)候(hòu)有必要(yào)对(duì)全文进行一(yī)下总结,写上几句概括性的话来(lái)收束全篇(piān);有(yǒu)的(de)人在文章结尾时恰(qià)到好处地通过某种途(tú)径把(bǎ)文章(zhāng)的(de)中心(xīn)点明;也有的人爱在文章的结尾处说几句(jù)耐人(rén)寻(xún)味的话,既能(néng)做到水(shuǐ)到渠成,又给我们(men)留(liú)下想像(xiàng)的余地;有的(de)人写(xiě)文章时充分表达了自己的感情,同时自己在(zài)写作过程中被自己表达的感情所感染,情不(bù)自(zì)禁(jìn)地在文章结尾时(shí)抒起情(qíng)来(lái);也有的(de)人写到文章结尾处,回(huí)应前文(wén),和文章的标题或者文(wén)章的开头(tóu)联系起来考虑,使人(rén)感到首尾圆合(hé),浑(hún)然一体。

　　有(yǒu)的结(jié)尾以小见大(dà),初看不起眼,细想(xiǎng)却(què)很深刻;有(yǒu)的结尾(wěi)话虽说完意(yì)却未(wèi)完,使(shǐ)你(nǐ)还得好好去想一想……文章的结尾多种(zhǒng)多样(yàng),不一而足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应(yīng)做到顺应文(wén)章内容的发展(zhǎn),不能(néng)抛开前面的内容为(wèi)结(jié)尾而标(biāo)新(xīn)立异。

　　要知(zhī)道,马尾巴只有长(zhǎng)在马的(de)屁股上甩起来才显得(dé)精(jīng)神,如果在(zài)老母鸡的屁股上安上马(mǎ)尾巴,那必然是非常(cháng)难看的。

　　我(wǒ)们来看看小(xiǎo)学语文教材(cái)《穷(qióng)人(rén)》的结尾:

　　怎么办?渔(yú)夫皱起眉,他的脸变得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是(shì)个问题!”他搔搔(sāo)后(hòu)脑(nǎo)勺说,“嗯(ń),办?得把他们抱(bào)来,同死(sǐ)人(rén)呆在(zài)一起(qǐ)怎么行!哦,我们(men),我们总能熬过(guò)去的(de)!快去!别(bié)等他(tā)们醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着(zhe)一动(dòng)不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么(me)啦(la),桑(sāng)娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在这(zhè)里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐子。

　　《穷人》选自俄国(guó)著名(míng)作家列夫托尔斯(sī)泰的作品,记叙的是一位渔(yú)夫和他的(de)妻子桑娜(nà)同(tóng)情(qíng)、关心一位(wèi)叫西蒙的邻居,在她死后(hòu)收养她的(de)两(liǎng)个孩子的事,反(fǎn)映了沙俄时代渔民的生活状况(kuàng),歌颂(sòng)了(le)他们美好的心灵(líng)和高尚的道德品质。

　　文章的结尾处(chù)集中反映(yìng)了渔夫的心灵和(hé)道德品质,似(shì)乎在桑娜(nà)身上没(méi)有多(duō)用笔墨,实际上,文(wén)章的(de)前面(miàn)已经(jīng)写了桑娜:

　　桑(sāng)娜用(yòng)头巾裹住睡(shuì)着(zhe)的(de)孩子,把他们抱回家。

　　她的心跳(tiào)得厉(lì)害。

　　她自己也不知(zhī)道为什(shén)么(me)要这样做,但(dàn)是她觉得非这样做不(bù)可(kě)。

　　 “……为什么(me)把他(tā)们(men)抱过来啊(a)?……他会(huì)揍我(wǒ)的!那(nà)也活(huó)该,我(wǒ)自作自受”……“嗯(ń),伊揍我一顿也(yě)好(hǎo)!”

　　不(bù)难看(kàn)出(chū),文章结(jié)尾时桑娜(nà)的心里特别宁静,作者(zhě)为什么不在(zài)桑娜(nà)身上多花笔墨,因为,已(yǐ)经没有必要;文章的中(zhōng)心意思已经得到了充分表现(xiàn)。

　　假(jiǎ)如说,作者此时再(zài)对渔夫夫(fū)妇大(dà)加一(yī)番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者理解全文

　　一(yī)篇文章应该是(shì)一个(gè)整体。

　　至(zhì)于我们说的开头,结尾……都是在(zài)这个整(zhěng)体之(zhī)中的,之(zhī)所以要分开来(lái)说,是因为(wèi)为了叙述的方便。

　　文章的(de)结尾在内容上、结构上要收(shōu)束全篇,对全篇要有(yǒu)定局、总括、回应、深(shēn)化的作用(yòng)。

　　一般写(xiě)人的文章,结尾(wěi)要落实到人的思想品质(zhì)和(hé)性格特(tè)征上来;一般写(xiě)事的文章,结尾要落实到事(shì)情的意义(yì)和作用(yòng)上(shàng)来。

　　不(bù)管(guǎn)什么情况,读者(zhě)从标题(tí)到文章结(jié)束看过一遍(biàn)之后,应该有一种整(zhěng)体感,应该使(shǐ)人感到,文章的(de)结尾和文章的标题、文章的开头以及(jí)文章的中间部分,是密(mì)切相联系的,都与这篇文章的中心(xīn)密不可(kě)分。

　　在(zài)全篇文章中,文章结尾是不可缺少(shǎo)的。

　　如果(guǒ)某(mǒu)篇文章的结(jié)尾使人读过之(zhī)后感到是多余的,或者(zhě)感(gǎn)到它与前面的部分不(bù)和谐,不统一,破坏了文章的完(wán)整性,那就不是(shì)好的(de)结尾了(le)。

　　小学语文教材《田(tián)寡妇看瓜(guā)》的结尾值得(dé)我们(men)学习(xí):

　　田(tián)寡妇也(yě)无心再去看她的南(nán)瓜了(le)。

　　赵树理的《田寡妇看(kàn)瓜》反映的(de)是(shì)中国(guó)共产党(dǎng)领(lǐng)导(dǎo)的(de)土地改革使(shǐ)中国农村发生了翻天覆地的(de)变化(huà)。

　　土改(gǎi)前,南坡庄只有半亩园(yuán)地的田寡妇年年(nián)都(dōu)种(zhǒng)南瓜,年(nián)年(nián)都(dōu)要去看瓜(guā),因为村里(lǐ)的穷人无(wú)土(tǔ)地,无法(fǎ)生活(huó),只得偷(tōu)瓜充(chōng)饥。

　　地主势力(lì)大,无人敢偷;最怕人偷的是(shì)田(tián)寡妇(fù)家的瓜,因此田寡妇只(zhǐ)好天天去(qù)看瓜。

　　土改后,穷人分(fēn)得(dé)了土地,家家(jiā)种了瓜,可田寡妇还是(shì)抱(bào)着老(lǎo)黄(huáng)历天(tiān)天去看瓜(guā)中国一共有多少万亿钱,孩(hái)子劝阻她(tā)也不信(xìn),以后生(shēng)病没有去看瓜,园中也(yě)无事,三五(wǔ)天,上十天(tiān)不去,也无事(shì),她就打(dǎ)算(suàn)不再看(kàn)瓜了;收获(huò)的一(yī)天见秋生家(jiā)拉了一车瓜,弄(nòng)清了原委,就“无心再去(qù)看她的南瓜了(le)。

　　”这样的结尾和文章的标题(tí)、文章(zhāng)的前后(hòu)内容一起构(gòu)成了(le)一篇结构(gòu)紧凑、内容完(wán)整、和谐(xié)统一的(de)艺术(shù)整体,使作者所要表达(dá)的主题得到充分表达。

　　这样的结尾(wěi)对于全(quán)篇内容和(hé)结构的完整都起到(dào)了总(zǒng)括的(de)作用。

　　 3、文章结尾要充实有(yǒu)力

　　阿托尔斯泰说过(guò),好的结尾(wěi)“就是当读者(zhě)把作品读完(wán)之(zhī)后,有使他翻开(kāi)第一(yī)页来重新去读它的(de)力量”。

　　中国古代(dài)的作家也(yě)要(yào)求写诗(shī)、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结(jié)尾(wěi)要充实有力。

　　不管用哪种方法结(jié)尾,要想使文章充实有(yǒu)力(lì),篇幅(fú)不宜过(guò)长,语(yǔ)言应(yīng)该精炼,内容要紧扣中心。

　　我(wǒ)们先看小学(xué)语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的时候,决(jué)口终于合龙了。

　　人们都兴(xīng)高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短短(duǎn)的一段只有24个字,说了两(liǎng)层意(yì)思:一层是决(jué)口合龙了,另(lìng)一层是人们欢呼,显得充实有力。

　　山洪爆发(fā),河堤(dī)决口,险情发(fā)生(shēng),大(dà)家同(tóng)心协力,堵堤排险(xiǎn),挑灯(dēng)夜战,终于在黎明使(shǐ)决口合龙,兴高采烈地欢呼起来(lái)。

　　这样不仅结尾自然,同时又紧扣中心。