小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料(liào)是改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正的(de)。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位置(zhì)的转移，将要(yào)转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线(xiàn)指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删(shān)除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明(míng)在(zài)字(zì)与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行(xíng)之(z小迷糊面膜成分安全吗，小迷糊适用年龄段hī)间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空(kōng)一字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上(shàng)下角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分小迷糊面膜成分安全吗，小迷糊适用年龄段开外文(wén)字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法及画法详细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子(zi)或(huò)者文章中，不(bù)必要的(de)多余的词语和(hé)句子(zi)。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达(dá)不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调换的位置比对调号(hào)要灵(líng)活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森(sēn)感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天的百花(huā)送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是(shì)他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分(fēn)句之(zhī)间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不(bù)能很(hěn)清楚地表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号(hào)：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直(zhí)线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐，在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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