原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离(lí)异(yì)的。

　　关于原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕以(yǐ)及(jí)为什么说原生家庭可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢(ne)，原生家庭对一个人的影(yǐng)响(xiǎng)有哪些，离异家庭孩子心(xīn)理缺陷，原生家庭(tíng)缺爱型(xíng)抑郁性格表现等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以(yǐ)下的(de)生活小知(zhī)识：

原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社(shè)会学(xué)概念。

　　是(shì)指儿(ér)女还未成婚，仍与父(fù)母生活(huó)在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻(qī)双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们(men)应该正确(què)衡量原生(shēng)家庭和新(xīn)生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们(men)的(de)家庭还是原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝敬父(fù)母，父母应当关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在精神和物(wù)质上从(cóng)对(duì)原生家庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响(xiǎng)中走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人(rén)要认识自(zì)己(jǐ)原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家庭(tín万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗g)一些负(fù)面的元素带到新家(jiā)庭(tíng)去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子，他(tā)们的(de)成长(zhǎng)过程就是(shì)不(bù)一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于性(xìng)格、学(xué)习(xí)、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂(mà)是怎么(me)也(yě)进不(bù)了孩子心(xīn)的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲(qīn)生(shēng)的(de)父母打不(bù)敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间的(de)生气(qì)越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者(zhě)孩子(zi)，既(jì)然(rán)已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有(yǒu)个好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才(cái)要(yào)更强大和更努(nǔ)力，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题(tí)是(shì)指什(shén)么(me)

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指的(de)是儿女还未(wèi)成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性(xìng)格塑造(zào)有着至(zhì)关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德(dé)勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福的(de)人，一生都被童年(nián)治(zhì)愈(yù);不(bù)幸的人，一生都在(zài)治愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将(jiāng)原生家庭对孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠视，会(huì)对孩子(zi)的(de)身心成(chéng)长，造成深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人，自我的人(rén)生观、价值观以(yǐ)及世界观(guān)，都会(huì)受到负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会使得孩(hái)子(zi)的性格变得更孤僻(pì)自闭(bì)，不愿敞开心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也(yě)就会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一(yī)个(gè)经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方都经常情(qíng)绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会大(dà)大(dà)提高孩子(zi)的焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生信(xìn)任问(wèn)题，认为家庭生活是不(bù)稳(wěn)固(gù)的，所有的关(guān)系都(dōu)是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父(fù)母看到(dào)并接受他(tā)们(men)真实的样子(zi)。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能(néng)看到(dào)孩子真(zhēn)实(shí)的性格，而一味用自己(jǐ)理想中(zhōng)的(de)样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要别(bié)人(rén)对(duì)自己(jǐ)的(de)评(píng)价，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对各(gè)种社交场合，孩(hái)子(zi)并不会(huì)真的如父母期望(wàng)的那样发生改变，反而他(tā)们会因此不能了解(jiě)自己的(de)优(yōu)势和(hé)弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是另(lìng)外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样(yàng)子，拒绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方面会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的(de)很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准(zhǔn)来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐(nüè)待(dài)等创伤(shāng)经历的(de)幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一(yī)个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩(hái)子造成的影响用好几篇论文也(yě)说不(bù)完(wán)。

　　一般(bān)来说，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲(qīn)密(mì)关(guān)系(xì)和两(liǎng)性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一(yī)方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些(xiē)父母(mǔ)自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是(shì)原(yuán)生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩(hái)子表达(dá)出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱(ài)，是(shì)因为不(bù)够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主义(yì)者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准来要求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自己(jǐ)的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知道(dào)了自己(jǐ)真实的样子(zi)，就会失去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也(yě)有(yǒu)可能会极(jí)端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那些(xiē)没有从父(fù)母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感(gǎn)会决(jué)定你的言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的社(shè)会性，社会性就(jiù)是社会交(jiāo)往(wǎng)的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具(jù)备判断能力(lì)时，你最基本的认(rèn)知来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世(shì)界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而(ér)且你(nǐ)为人(rén)处世(shì)的方式方法、你(nǐ)思考(kǎo)问题的方式(shì)都会受到(dào)家(jiā)庭(tíng)、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个人(rén)的长进提供了较好(hǎo)的基础和条(tiáo)件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来自于你(nǐ)个体独立的力量和(hé)家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那(nà)他们的(de)影响(xiǎng)越(yuè)小;反之，如果你个体独(dú)立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让(ràng)孩子通(tōng)过讨(tǎo)好来获得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低的(de)方(fāng)式教育孩(hái)子，这容易让孩子(zi)开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他(tā)人(rén)抱(bào)有敌(dí)意和惧(jù)意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的是父(fù)母自身有(yǒu)严重的(de)心(xīn)理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不(bù)出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的是别人的(de)错(cuò)误、缺点和不足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢指责别(bié)人(rén)的人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父(fù)母(mǔ)，在他们(men)的父母看来，他(tā)们没有优点，不(bù)应该犯错，在(zài)都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但不会(huì)变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的父母的形象(xiàng)，在内心塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对(duì)自己和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的(de)人(rén)活成了他们父母(mǔ)的(de)模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早(zǎo)年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意(yì)识(shí)诱导，而(ér)要在他每一次指责的时(shí)候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就(jiù)越容易发生(shēng)情感(gǎn)操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森·方特(tè)斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关系(xì)中(zhōng)的(de)情感操纵(zòng)，指的是运(yùn)用情感成为(wèi)伤害对方的(de)武(wǔ)器，支配(pèi)、胁迫(pò)他(tā)人，从而使自(zì)己的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的(de)关系便可(kě)以体现这一点，宋倩对英子(zi)说的(de)最多的话就(jiù)是(shì)：英子，你(nǐ)可是妈(mā)的一(yī)切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人(rén)了，还能害(hài)你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得(dé)抑郁症也证实(shí)了这一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的(de)童年肯定(dìng)有特别不(bù)容易的一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加(jiā)独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄(líng)人的生活自理能力;如(rú)果(guǒ)你(nǐ)父母情绪比较暴(bào)躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让(ràng)父母(mǔ)少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄(líng)人的情绪(xù)观察(chá)能力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读(dú)心术(shù)一样(yàng)，能准(zhǔn)确(què)把握别(bié)人此时此刻的(de)情绪，更知道别人想(xiǎng)听的(de)话和希望你做的事(shì);如果你的(de)父(fù)母把(bǎ)你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不(bù)怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助(zhù)过你，在(zài)未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你(nǐ)值(zhí)得(dé)被爱，你身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的(de)，其实(shí)就(jiù)是(shì)你内(nèi)心深(shēn)处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子(zi)是你潜意识(shí)里(lǐ)童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那(nà)是(shì)个无助(zhù)的孩子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心(xīn)小孩(hái)成长(zhǎng)了，觉醒了，放开(kāi)了，不(bù)再(zài)恐(kǒng)惧了，再(zài)加上帮助过(guò)你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子(zi)，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往往都曾(céng)经(jīng)历(lì)常人所不能承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的(de)能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历(lì)赋予你的(de)特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是(shì)一(yī)门艺术，需要人们有(yǒu)相(xiāng)关的(de)知(zhī)识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全(quán)型人格(gé)其实(shí)，是没有爱的(de)能力的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能(néng)力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气(qì)不计(jì)回报(bào)的去爱(ài)一(yī)个(gè)人，全心全意(yì)的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在(zài)爱(ài)的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们(men)成长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时候，如果你感(gǎn)觉(jué)到(dào)被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有意(yì)识的知道，你妈(mā)妈(mā)那(nà)时候需要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己(jǐ)和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗