小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如(rú)木工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardn中国欠别国钱吗ess的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明(míng)写出的(de)字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用于界面相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些(xiē)机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一边(biān)学习好功(gōng)课，一(yī)边进(jìn)行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了(le)行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行(xíng)生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人(rén)的关(guān)系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人(rén)很重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可(kě)以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更多(duō)时候还是不能不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺(quē)少不了写(xiě)字(zì)，而(ér)写字对于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作(zuò)的(de)基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生(shēng)字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生(shēng)，他在(zài)学习时(shí)也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气质”，他对(du中国欠别国钱吗ì)儿子(zi)的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于习字方面(miàn)有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不(bù)算大事(shì)，但对于一(yī)个(gè)人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋(péng)友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表(biǎo)示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你(nǐ)问(wèn)有(yǒu)经验的老司机，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折(zhé)断。

　　听(tīng)起(qǐ)来(lái)是(shì)很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ中国欠别国钱吗)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用稍微(wēi)软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来(lái)的字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至(zhì)于第三页(yè)都留(liú)有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为了(le)加大力量，只能(néng)用错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就(jiù)是(shì)为什么(me)一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高的原(yuán)因（在(zài)我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已(yǐ)经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对(duì)不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而写出来(lái)却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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