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刚和别人做完回家能发现吗,刚和别人做完能从外表看出来吗

刚和别人做完回家能发现吗,刚和别人做完能从外表看出来吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作用是(shì)表(biǎo)现手法(fǎ)从广义上来讲也(yě)就是作(zuò)者(zhě)在行文措辞和表达(dá)思想感情时所使用的特(tè)殊的语句组织方式的(de)。

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表现手(shǒu)法什么哪些手法(fǎ),表现手法有哪些及其(qí)作用(yòng)

  表(biǎo)现(xiàn)手法从广义上(shàng)来讲(jiǎng)也(yě)就(jiù)是作者在(zài)行(xíng)文措(cuò)辞和表达思想感(gǎn)情时所(suǒ)使用的特殊的(de)语句组织方(fāng)式。表(biǎo)现手法分类

  托物(wù)言志(zhì),借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直(zhí)抒胸臆(yì),衬托,卒章显志(zhì),铺(pù)陈,象征(zhēng),想象,联想,照(zhào)应(yīng),寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲(xuàn)染,虚实结合,欲(yù)扬先抑,设置悬念,点面结合(hé),开门见山,伏笔,照(zhào)应开篇(piān),点题,首尾呼应(yīng),讽刺(cì),以声(动(dòng))衬静,对比(bǐ)等。

表现手(shǒu)法的作用

  情(qíng)景交融、借(jiè)景(jǐng)抒(shū)情:渲(xuàn)染气氛(fēn)、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心(xīn)理、烘(hōng)托人物形象、象征社会环境(jìng)、烘托(tuō)思(sī)想感(gǎn)情。

  托物(wù)言志(象征)、虚(xū)实结合(hé):使表达更加含蓄,有意(yì)在言(yán)外之妙(miào),而(ér)且能使文(wén)章(zhāng)内涵(hán)丰富,富有哲理,给人以(yǐ)启迪。

  动静(jìng)结合(hé)、化静为(wèi)动:使表(biǎo)达更中形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(tuō)(正(zhèng)衬和(hé)反衬):突出(chū)所描写(xiě)事(shì)物的特点(diǎn),突出作(zuò)者的某种(zhǒng)感情,深化文章的主题。

  白(bái)描:用(yòng)字简练(liàn),不加渲染和(hé)烘托,有简洁(jié)传神(shén)的表达(dá)效(xiào)果。

  细节(jié)描写:突出事(shì)物的主要(yào)特点,使(shǐ)文(wén)章内容更加丰富(fù),便于表达感情。

  抑扬(yáng):有先(xiān)抑(yì)后(hòu)扬或先扬后(hòu)抑(yì),其作(zuò)用(yòng)是(shì)使文章曲折有波(bō)澜,突出(chū)喜(xǐ)欢赞(zàn)美或(huò)批(pī)评讽刺的(de)感情。

诗歌表现手法答题思路(lù)

  明手(shǒu)法(用一两个词准(zhǔn)确指(zhǐ)出用了何种手(shǒu)法)+ 阐运用(结合诗(shī)句阐释说明诗人运用(yòng)了这种手法的依据)+ 析效果(此手(shǒu)法(fǎ)表达了诗人怎(zěn)样的感情,或刻(kè)画了什么形象,或表现了什么(me)主旨)

  【叙(xù)——析(xī)——评(píng)】 【是什(shén)么(me)——为什么——怎么样(yàng)】

  ①第(dì)一步:明确说出运用的手法是什么?(托(tuō)物言志、用典、动静结合、虚实(shí)结(jié)合(hé)、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想(xiǎng)、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第(dì)二(èr)步:结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依(yī)据。

  (找到能体现该手法的关键(jiàn)诗句,并进(jìn)行描述性(xìng)说(shuō)明(míng))

  ③第三步:析效果(此手法表达了诗(shī)人怎样的感情,或刻画了(le)什么形象,或(huò)刚和别人做完回家能发现吗,刚和别人做完能从外表看出来吗r: #ff0000; line-height: 24px;'>刚和别人做完回家能发现吗,刚和别人做完能从外表看出来吗表现(xiàn)了什么主旨)

表现手法有哪些及作(zuò)用

  表现手法主要有(yǒu)托物言志,借景抒情(qíng),叙事抒情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章(zhāng)显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照应,寓情于景,反衬(chèn),烘(hōng)托(tuō),托物(wù)起兴等。

  联(lián)想、想象:联想由一事(shì)物联(lián)系到与之有关的(de)另一事物,或把事物中(zhōng)类似的特点(diǎn)联(lián)系起(qǐ)来(lái)造成一个典(diǎn)型。

  铺(pù)垫:为主要情节做准备(bèi)或(huò)酝(yùn)酿高潮到来(lái)之前(qián)的一系列非(fēi)主情节。

  它可以显示情(qíng)节(jié)发展的必然性,增(zēng)强作品(pǐn)的(de)感染力(lì)和(hé)说服力。

  可以制(zhì)造(zào)悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定(dìng)的、容易引起联想的具体形象,表(biǎo)现与之(zhī)相似或相近特点的(de)概念、思想和感情。

  对比(对(duì)照):把两(liǎng)扒源(yuán)种(zhǒng)激胡(hú)不(bù)同的事物或情形作(zuò)对照(zhào),互相比较。

  作用是突显对象(xiàng)的(de)特点,使形象更加鲜明。

  常用(yòng)的(de)表现手法(fǎ)还有引用,即援(yuán)引现成的语言材料(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典故等),其(qí)主要起到提高(gāo)语言的(de)表(biǎo)达效果的作用(yòng)(如:增春铅态加文(wén)章文(wén)采(cǎi)和文化内涵,丰(fēng)富文章内容等)。

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