门前两(liǎng)棵树,一(yī)颗是枣树,另(lìng)一颗也(yě)是枣(zǎo)树，门前两颗(kē)树 一颗是枣(zǎo)树 另(lìng)一颗也是枣树是“门前两棵(kē)树，一棵是(shì)枣树”一棵枣树指作者自己，另一(yī)棵枣(zǎo)树指和自己有一样目标的(de)人的(de)。

　　关(guān)于门前两棵树,一颗是枣树(shù),另一颗也是枣树，门前(qián)两颗树 一(yī)颗(kē)是枣树(shù) 另一颗也是枣树(shù)以(yǐ)及门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树，门前有两(liǎng)棵(kē)树(shù),一(yī)棵是枣树,另一棵是什么树？，门前两颗(kē)树 一颗(kē)是枣树 另一颗(kē)也是枣树，门前有俩棵树,一棵是(shì)枣(zǎo)树,另一(yī)棵也是枣树，门前2棵树,一棵是枣树等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下知识(shí)：

门前两棵树(shù),一颗是(shì)枣树,另一颗也是枣树，门前两颗树 一(yī)颗是(shì)枣树 另(lìng)一颗也(yě)是枣树

　　该句(jù)体现了(le)孤寂、单调(diào)的(de)情感，还有对这(zhè)种单调状况的无奈(nài)。

　　渲染了(le)一种孤寂悲凉的(de)气氛，也引导(dǎo)了全文的(de)主要(yào)氛围。

　　出自现代(dài)文学(xué)家鲁迅(xùn)创作的一首(shǒu)叙(xù)事兼抒情的散文诗《秋夜》。

　　原文：

　　在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株(zhū)是枣树，还有一(yī)株也是枣树。

　　这上(shàng)面的(de)夜(yè)的天空(kōng)，奇怪(guài)而高，我生(shēng)平没有见(jiàn)过这(zhè)样奇怪(guài)而高的天空。

　　他(tā)仿佛要离开人(rén)间而去，使人们仰面不再(zài)看见。

　　然而现在却非常之蓝，闪闪地䀹着几(jǐ)十个(gè)星星(xīng)的眼，冷眼。

　　他的口角(jiǎo)上现出微(wēi)笑，似乎自以为大(dà)有深意，而将繁霜洒在我的园里的野(yě)花(huā)草上。

　　我不知道(dào)那些花草真叫(jiào)什么名(míng)字(zì)，人们(men)叫他们(men)什(shén)么名字。

　　我(wǒ)记得有一种开过极细小的粉(fěn)红花(huā)，现在(zài)还开着，但是(shì)更极细小了(le)，她在冷的夜气(qì)中，瑟(sè)缩地(dì)做梦(mèng)，梦(mèng)见春的到来，梦见秋的到(dào)来，梦见瘦的诗人将(jiāng)眼泪(lèi)擦在(zài)她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来(lái)，冬虽然来(lái)，而(ér)此后接着(zhe)还是春，蝴蝶(dié)乱飞(fēi)，蜜蜂都唱(chàng)起(qǐ)春词(cí)来了。

　　她于是一笑，虽然颜色(sè)冻得(dé)红惨惨地，仍然瑟缩(suō)着(zhe)。

　　枣树，他们(men)简直落尽了(le)叶子。

　　先前(qián)，还有一(yī)两个(gè)孩子来打他们，别人打剩的枣子，现(xiàn)在是一个也不剩了，连叶子(zi)也落尽(jǐn)了。

　　他知道小粉红花的梦(mèng)，秋后要有春(chūn)；

　　他也知道(dào)落叶的梦，春(chūn)后还是秋。

　　他简直(zhí)落尽叶子，单剩干子(zi)，然(rán)而脱(tuō)了当初满树是(shì)果(guǒ)实(shí)和叶(yè)子时(shí)候(hòu)的弧形(xíng)，欠伸得(dé)很舒服。

　　但是，有几(jǐ)枝还低(dī)亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的(de)几枝，却已默(mò)默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空(kōng)闪闪地鬼䀹眼；

　　直刺着天(tiān)空中圆满的月亮，使月亮窘(jiǒng)得(dé)发(fā)白(bái)。

　　鬼䀹眼(yǎn)的天空(kōng)越(yuè)加非常之(zhī)蓝，不安了，仿(fǎng)佛想离去人间，避开枣(zǎo)树，只将(jiāng)月亮剩下。

　　然而月亮也暗暗地躲到(dào)东边去了。

　　而(ér)一无所有的干子，却(què)仍然默默地铁似(shì)的(de)直刺(cì)着奇怪(guài)而高的天(tiān)空，一意要(yào)制他的(de)死命，不管他各式各样(yàng)地(dì)䀹着许多蛊惑的眼睛。

　　哇的一声，夜游的恶鸟飞(fēi)过了。

　　我忽(hū)而听(tīng)到夜半的笑声，吃吃地，似(shì)乎不愿意惊动睡着(zhe)的人(rén)，然而四围的空(kōng)气都应和着(zhe)笑(xiào)。

　　夜半(bàn)，没有别的(de)人，我即刻听出(chū)这声(shēng)音就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的(de)房。

　　灯火的(de)带子(zi)也即刻被我旋(xuán)高了。

　　后(hòu)窗的玻(bō)璃上丁丁地响，还(hái)有许(xǔ)多小(xiǎo)飞虫乱(luàn)撞。

　　不多久(jiǔ)，几个进来(lái)了，许(xǔ)是(shì)从窗(chuāng)纸的破(pò)孔(kǒng)进来的。

　　他们一进(jìn)来，又在(zài)玻璃的灯罩上撞得丁丁(dīng)地响。

　　一(yī)个从上面(miàn)撞进去了，他于是遇到(dào)火，而(ér)且我以(yǐ)为这火是(shì)真的。

　　两三个却休息在灯的纸罩上(shàng)喘气。

　　那罩是昨晚新(xīn)换的罩(zhào)，雪白的纸(zhǐ)，折出波(bō)浪(làng)纹的(de)叠痕，一角还画(huà)出一枝(zhī)猩红(hóng)色的栀子(zi)。

　　猩红的栀子开花时，枣树又要做(zuò)小粉(fěn)红花(huā)的(de)梦，青葱地弯成弧形了(le)……我又听到夜半的笑声；

　　我赶紧砍断我(wǒ)的心(xīn)绪(xù)，看那老在白纸罩(zhào)上的小青虫，头大(dà)尾小，向日(rì)葵(kuí)子似的，只有(yǒu)半粒小(xiǎo)麦那么大，遍身的(de)颜(yán)色(sè)苍(cāng)翠得(dé)可(kě)爱，可怜。

　　我打一个(gè)呵(hē)欠，点起一(yī)支纸(zhǐ)烟，喷出烟来，对着灯默(mò)默地敬(jìng)奠这些苍(cāng)翠精致的英雄们。

　　一(yī)九二(èr)四年九月(yuè)十五日。

　　注释：

　　①他：在54初(chū)期的白话(huà)文中，不管称(chēng)第三人称的女性或称物(wù)都用(yòng)“他”。

　　此文中的“他”、“他们(men)”即分别(bié)指代天(tiān)空、花草、枣(zǎo)树等。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩：因寒冷而(ér)不舒(shū)展，冷的哆嗦，发(fā)抖。

　　④低亚(yà)：低垂。

　　“亚”，通“压”。

　　⑤这是写作者深夜里一瞬间(jiān)的(de)感觉，并不是真的月亮东移(yí)。

　　⑥蛊惑(huò)：恶(è)意的诱骗人，使人心意迷惑(huò)。

　　⑦吃(chī)吃：形容笑声。

　　⑧丁丁(dīng)：象声词。

　　元稹(zhěn)《景(jǐng)申(shēn)秋》诗有“丁丁窗(chuāng)雨(yǔ)繁”句。

　　⑨栀(zhī)子：一种常(cháng)绿灌(guàn)木，春(chūn)夏开白花，极香。

　　⑩老：死的意思(sī)。

　　赏析(xī)：

　　第一段(duàn)没有从较大场景着笔写(xiě)秋夜，而是劈头一句(jù)即以奇特的重复(fù)修辞格凸现(xiàn)枣树(shù)，如奇峰突兀，赫然而立，十分醒目。

　　这(zhè)种特写镜(jìng)头式的表现手法既强调了(le)两株枣(zǎo)树傲然(rán)独立(lì)、凛然不可侵犯的(de)精神风貌，又形(xíng)成了全文整体意境中的骨(gǔ)脊(jí)，特别(bc43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义ié)鲜明突出。

　　第二段(duàn)写(xiě)深秋(qiū)的(de)夜空，作者先点出并且突出了它的(de)“奇怪而高(gāo)”，难(nán)以捉摸的特点。

　　然后写天空(kōng)与人间难以弥合的距离，突(tū)出了它对人间的(de)冷(lěng)漠(mò)无(wú)情。

　　再(zài)写(xiě)天空“闪闪的鬼䀹眼，冷眼”，更写出了天(tiān)空的阴险狡诈，对(duì)人间的敌视态度(dù)。

　　最后写(xiě)天空(kōng)”自以为大有深意”，其实是隐(yǐn)藏杀机的微(wēi)笑。

　　把繁(fán)霜(shuāng)洒在野(yě)花c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义草上，自然(rán)是(shì)天(tiān)空对人(rén)间(jiān)生命的虐杀。

　　第三段作(zuò)者(zhě)以简(jiǎn)约而异常形象的笔(bǐ)触刻划了小粉红(hóng)花的形象，善良、弱小而富有美(měi)丽的梦(mèng)幻，她出身低微，不知道名(míng)字，而又十分柔弱。

　　这是一个可爱而又可怜的形象，象征了当时的青年知识分子以及许(xǔ)许多多倍受恶势力摧(cuī)残压(yā)迫的弱(ruò)小者。

　　第(dì)四、五自然(rán)段是对(duì)枣树的赞美，是全篇(piān)的核心。

　　作者饱含深情，不惜笔墨塑(sù)造枣树(shù)这(zhè)一战斗(dòu)者(zhě)的(de)形(xíng)象(xiàng)。

　　他饱(bǎo)经沧桑：不仅经(jīng)繁(fán)霜的虐杀，还有孩子们来打(dǎ)枣，甚至给他留下皮伤；

　　他清醒冷静：他知道小粉红花的梦，也(yě)知(zhī)道(dào)落叶(yè)的梦(mèng)，他知道有希(xī)望，也有困难，因而，他不(bù)靠虚妄的幻想(xiǎng)支撑自(zì)己，而执着于现(xiàn)实(shí)的战斗；

　　他(tā)顽强不屈(qū)：他认准敌人，绝不放过，“默默(mò)地(dì)铁似的直刺着(zhe)奇怪而高的(de)天空”及(jí)其(qí)帮(bāng)凶月(yuè)亮；

　　他坚(jiān)韧不拔(bá)：不管情况有什么变化(huà)，面对顽敌“他都一意(yì)要制他的死命(mìng)，不管他各(gè)式各(gè)样地映着许多蛊惑的眼(yǎn)睛”，绝不轻易退下来。

　　最后(hòu)三段着(zhe)重(zhòng)写小青虫(chóng)，作(zuò)者以饱含深情的笔调，称颂(sòng)小青虫为(wèi)追求光明而不惜(xī)牺牲的(de)精神，虽然小青虫有些(xiē)莽撞，有的被烧死，有的“在(zài)灯的(de)纸罩(zhào)上喘气”，但作者(zhě)对它(tā)们的斗(dòu)争热(rè)情(qíng)充(chōng)满了敬意，因为时代需要的是“不问(wèn)成败而要战斗(dòu)的人们”，所以作(zuò)者对小青虫活着的表示敬意，死了的表示祭奠(diàn)。

　　作者对小青虫的(de)描(miáo)写也进一步衬托了(le)枣(zǎo)树(shù)的成熟、执着和刚强。

　　创作(zuò)背景：

　　此(cǐ)文写于1924年9月的(de)北京。

　　当时，在帝(dì)国主(zhǔ)义和北洋(yáng)军阀相(xiāng)互勾结(jié)实行统治的(de)情况(kuàng)下，中国北方的民主(zhǔ)革命(mìng)处(chù)于(yú)低潮。

　　同(tóng)时，“54”退潮后新文化战线发(fā)生了分裂(liè)，思想界(jiè)起了巨大分化，原来“同一战阵中(zhōng)的(de)伙伴”，“有(yǒu)的高升，有的退(tuì)隐(yǐn)，有的前进(jìn)”，而且(qiě)北京(jīng)的文化界和教育(yù)界又掀起一股提倡(chàng)国粹、整(zhěng)理国故，妄图将青年重(zhòng)新拉回(huí)故纸(zhǐ)堆的复古思(sī)潮。

　　面(miàn)对这(zhè)些社(shè)会的变(biàn)故(gù)和强(qiáng)大(dà)的统治势力(lì)，作者鲁迅不免孤寂(jì)、彷徨，时而(ér)感到一种“成了游(yóu)勇，布不成阵”的苦闷(mèn)，但他(tā)没有(yǒu)丧失(shī)勇气和(hé)信心(xīn)，一方(fāng)面急切地(dì)找(zhǎo)寻生力军，一方(fāng)面孤军奋(fèn)战，坚忍地(dì)进行反帝反封建的斗争。

　　这(zhè)篇散文诗，正是作者在这种思想情感(gǎn)所作。

鲁迅说：我家门(mén)前门前有两棵(kē)树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。是什么意思？

　　这是一种重复的写(xiě)法。

　　这句(jù)话出自《秋夜》的第(dì)一句(jù)，先描述门口有两颗树，但是不说都是(shì)枣(zǎo)树，而是分(fēn)成两次(cì)孙并昌说，是一种(zhǒng)特殊蔽弊的重复(fù)修辞(cí)手法，这(zhè)会给读者(zhě)造成冲击感，也(yě)促进读(dú)者(zhě)去深思。

　　第一段没有从较大场景着笔写秋夜，而是劈(pī)头一句即(jí)以奇特的重(zhòng)复(fù)修辞格凸现(xiàn)枣树，如奇峰突兀，赫(hè)然而立，十(shí)分醒目。

　　这种特写镜头式(shì)的表现(xiàn)手法既强(qiáng)调了两株枣树傲然独立、凛(lǐn)然不(bù)可侵犯的精神风貌(mào)，又(yòu)形成了全文整体意境中的骨脊，特别鲜(xiān)明突出。

　　象征手(shǒu)法

　　此文通篇采用象征手法(fǎ)，以枣(zǎo)树(shù)和天空的(de)尖(jiān)锐(ruì)对立和斗争为(wèi)轴(zhóu)心，精心构筑了一个(gè)完整的(de)具有强烈时代特点的意象世界，作(zuò)者以坚韧(rèn)顽强的枣树为(wèi)一方，写了小粉红花(huā)的柔(róu)弱而有美好的梦幻(huàn)，写小青虫追(zhuī)求光(guāng)明而又有(yǒu)些莽撞(zhuàng)，写(xiě)夜游鸟令恶势力(lì)丧胆的(de)叫声；

　　以(yǐ)天空为(wèi)一(yī)方，写了(le)星(xīng)垦(kěn)，月亮、繁(fán)霜，象征了恶势力及则扒其(qí)帮凶(xiōng)。

　　敌我双方的象征(zhēng)物互相(xiāng)对立而又和(hé)谐(xié)统一，形象反(fǎn)映了当时社会及其(qí)政(zhèng)治斗争形势(shì)，从(cóng)而唤起了(le)想象和(hé)联想。

　　这种用象征手法构筑(zhù)完整(zhěng)意(yì)境(jìng)的方法，是此文一突出特点。

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