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西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离异(yì)的(de)。

　　关于原生家庭是指离(lí)异吗(ma)，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可(kě)怕以(yǐ)及为什么说原生家庭可怕，什么(me)叫原(yuán)生家庭呢，原生家庭对一个人(rén)的(de)影响有哪些，离异(yì)家庭(tíng)孩(hái)子心(xīn)理缺陷，原生家(jiā)庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等问题(tí)，小编(biān)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生活小知识：

原生家(jiā)庭是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭不是指离(lí)异的。

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在一(yī)起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是夫(fū)妻双(shuāng)方组成的家庭，这样(yàng)的(de)家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双方的(de)父母。

　　我们(men)应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我(wǒ)们(men)的家庭还(hái)是原(yuán)生家庭时(shí)，子女应当(dāng)孝敬父(fù)母，父母应(yīng)当关(guān)心(xīn)子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子(zi)与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量(liàng)在(zài)精神和物质上从对(duì)原生家庭的依(yī)赖或影(yǐng)响中走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合(hé)一(yī)，更多地尊(zūn)重新生西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家庭(tíng)一(yī)些负面的(de)元(yuán)素(sù)带到新家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和离异家(jiā)庭(tíng)对孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程(chéng)就是不一样，缺少了(le)一(yī)份父母的爱，在十(shí)几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不(bù)了孩子心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的(de)父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不敢骂(mà)，生(shēng)怕(pà)两(liǎng)者之间(jiān)的生气越来(lái)越生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零(líng)，让新的一年里有个好运气(qì)，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没了(le)这些爱，你才要更强大(dà)和更努(nǔ)力(lì)，让自(zì)己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么(me)

　　在社会学的定(dìng)义(yì)上，原(yuán)生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的原生家庭(tíng)，对(duì)子女(nǚ)的性格塑造有(yǒu)着至关重(zhòng)要的(de)正面引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的(de)人，一生(shēng)都(dōu)被童(tóng)年治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自(zì)己的(de)童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将(jiāng)原生家庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大(dà)成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世(shì)界观，都会受(shòu)到负面的(de)影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的一个(gè)表现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性格变得更孤(gū)僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人(rén)，也就会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受的亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和(hé)辱(rǔ)骂是正(zhèng)常(cháng)的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这种沟(gōu)通方式去和(hé)他人相处，这(zhè)很容易(yì)伤(shāng)害亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双(shuāng)方都经(jīng)常情绪低落、互相(xiāng)争吵(chǎo)的环境(jìng)中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的(de)焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家(jiā)庭生活是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的关系(xì)都(dōu)是(shì)脆弱和(hé)不可靠的(de)。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看到孩子真实的性(xìng)格，而一味(wèi)用(yòng)自己理(lǐ)想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对(duì)自己的评(píng)价，让别人告(gào)诉自己应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父(fù)母却(què)总让(ràng)他应(yīng)对各种社(shè)交场合，孩子并不(bù)会真的如(rú)父(fù)母期望的那样发生改变(biàn)，反(fǎn)而他们会因此不能(néng)了解自己的优势(shì)和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应(yīng)是另外(wài)的西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学样(yàng)子。

　　父(fù)母(mǔ)忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩(hái)子的本(běn)性，一方面(miàn)会导致孩子(zi)一直到成年(nián)都(dōu)总觉得自己不够好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的(de)人，经常用不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问(wèn)题，它对(duì)孩(hái)子造(zào)成的(de)影响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会(huì)造成这(zhè)些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺(quē)失或在(zài)情感上遭到父母中(zhōng)某一方的(de)抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺(quē)衣(yī)少食，却从来(lái)都感受不到父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母(mǔ)自身存在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们(men)之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因(yīn)为不够好或完美(měi)。

　　他们可能会变(biàn)成(chéng)完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来要求(qiú)自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总(zǒng)是(shì)担心(xīn)，一旦(dàn)对(duì)方(fāng)知道(dào)了自己真实(shí)的样子，就会失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极端的可(kě)能是(shì)，他(tā)们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什么(me)对一个(gè)人影响很大(dà)

　　早(zǎo)年的(de)情感会决定(dìng)你(nǐ)的(de)言(yán)语，言语会决定你的社会性，社(shè)会性(xìng)就是(shì)社(shè)会交往的能(néng)力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认(rèn)知方式(shì)。

　　当(dāng)你(nǐ)尚(shàng)不(bù)具(jù)备(bèi)判断能(néng)力时，你最基本的认知来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)你的世界(jiè)观、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的强烈影(yǐng)响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问(wèn)题的方式都(dōu)会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为(wèi)个人的长(zhǎng)进(jìn)提供了较好(hǎo)的(de)基础和条(tiáo)件(jiàn)，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事(shì)情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以(yǐ)分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父(fù)母对孩子(zi)关爱太少，容易让(ràng)孩(hái)子通过讨好来获得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩(hái)子(zi)的父(fù)母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的方式教育孩(hái)子，这容(róng)易让孩(hái)子开始自(zì)我否(fǒu)定(dìng)，对(duì)他人(rén)抱有敌意(yì)和惧意(yì)，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严(yán)重的心理(lǐ)问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩子(zi)造(zào)成巨(jù)大创伤(shāng)，事后又(yòu)极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩(hái)子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往(wǎng)往看到的是别(bié)人(rén)的(de)错(cuò)误、缺点和(hé)不足(zú)，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的(de)人(rén)，他人的(de)感(gǎn)受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像(xiàng)一无是处(chù)的(de)人，不论怎(zěn)么做都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的(de)问题(tí)，喜欢指责别人(rén)的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们(men)的父(fù)母，在他们(men)的父母看(kàn)来(lái)，他们(men)没有优点，不应该犯错，在都是你不(bù)好(hǎo)、都是(shì)你的错、都是因为你的(de)批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽容理解，反而会内化他(tā)们的父(fù)母的形象，在内心塑造(zào)一(yī)个无比严厉的批评者(zhě)，对(duì)自己和对(duì)他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们父母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱导他人，来验证早年经验的正确(què)性。

　　如(rú)果你想要改善和这类人(rén)之间(jiān)的关系，就不(bù)能(néng)受其(qí)潜意识诱导(dǎo)，而要在他(tā)每(měi)一(yī)次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越容(róng)易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是(shì)运用情感成为伤害(hài)对(duì)方的武器(qì)，支(zhī)配(pèi)、胁迫他(tā)人，从(cóng)而(ér)使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最多的话就是(shì)：英子，你可是(shì)妈的(de)一切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉(diào)下来的一块(kuài)肉、妈(mā)是(shì)和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的情感关(guān)系(xì)，会让人变得窒(zhì)息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了(le)这一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

1、你身上的所有特质，一定在某个时候(hòu)帮过你

无(wú)论是你的谨(jǐn)慎、焦虑(lǜ)、共(gòng)情能力(lì)、观察(chá)能(néng)力、适应能力等等。

　　缺爱的孩子(zi)，经(jīng)历的(de)童年肯定有特(tè)别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有特别(bié)强大的一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人(rén)的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力和共情(qíng)能力(lì)，时间长了就(jiù)像有情绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此(cǐ)时(shí)此刻(kè)的(de)情绪，更知(zhī)道别人想(xiǎng)听的话和希望(wàng)你(nǐ)做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师(shī)轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练就很强的适应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能相处(chù)，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后，你也(yě)被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来依然(rán)会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它(tā)们，而(ér)是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们(men)其实早就成(chéng)为了你的一部(bù)分。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加(jiā)的种(zhǒng)种力量也(yě)值得被爱(ài)。

2、让成年的你，重新抚养内心里(lǐ)那个孤独的内在小孩长大

你想要自愈(yù)，意味着你已经意识到自己心里(lǐ)有(yǒu)需(xū)要被疗愈的地方。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜(qián)意(yì)识里童(tóng)年的缩影。

　　西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学曾经，那(nà)是个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今(jīn)成(chéng)年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚养长(zhǎng)大。