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都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

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春(chūn)天是几(jǐ)月(yuè)到几月

  春天是(shì)3月(yuè)到5月的。

  在北半球春天(tiān)是(shì)3-5月,中国农历(lì)的1-3月为春季,南半(bàn)球的季节与北半(bàn)球相反,春天是9-11月。

  季节一共有四(sì)季(jì),分(fēn)为:春、夏、秋(qiū)、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢

  春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体,更加强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音(yīn)的美妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的生机勃(bó)勃,表现出对春天的(de)喜爱。

  排比句,是修(xiū)辞手法之一,指使用排比修辞(cí)方法,把三(sān)个(gè)或以上(shàng)意义相关或相近、结构相同或(huò)相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

  有(yǒu)时候两个句(jù)子或以上的(de)并列句子也可以称为排比句(jù)。

  一般(bān)使用(yòng)排(pái)比句来说(shuō)理,可(kě)收到条(tiáo)理(lǐ)分(fēn)明的效果。

  用排比来抒情,节奏(zòu)和谐,显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈(liè)。

  用(yòng)排比(bǐ)来叙事写景,能使层次(cì)清(qīng)楚、描写细腻(nì)、形象生(shēng)动(dòng)之(zhī)效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手(shǒu)法?

  “春天的声音”运用了拟人的

  修辞手(shǒu)法(fǎ)

  。

  春天是一个季节,不会说话,而人才会有声音,把春天拟作人才会发(fā)出(chū)声音。

  这(zhè)样写可以让春天的(de)描(miáo)写更(gèng)加生动、形象、具体,既能生动形象地写出春(chūn)天的特(tè)点,又(yòu)有(yǒu)了拟人(rén)化(huà)之后春天的(de)活泼。

  例如:

  春天的声音(yīn)是(shì)春雨润物的声音(yīn);是白云轻轻飘(piāo)过声音;是春风(fēng)拂柳的声音(yīn);是候鸟回归(guī)的鸣叫声音;是(shì)孩子在春天里嬉戏的(de)声(shēng)音……

  这(zhè)句(jù)话除了(le)运(yùn)用(yòng)了拟人的修辞手法(fǎ),还用了排比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

  可(kě)以(yǐ)使春天的(de)声(shēng)音(yīn)更加形(xíng)象、具(jù)体,更加(jiā)强烈的表都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙(miào),春天的生(shēng)机(jī)勃勃,表现出(chū)对春天的喜爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞手法是为提高表达效(xiào)果,用(yòng)于各种文(wén)章或应用文,在语(yǔ)言写作时

  表(biǎo)达方法

  的(de)集合。

  修辞手(shǒu)法一共有63大类,78小类。

  通过(guò)修饰、调(diào)整语句(jù),运用特定的表达形式以提(tí)高语言表(biǎo)达作用的方式。

  常(cháng)用的修辞手法有:比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对(duì)偶、反复(fù)、设问、反问(wèn)。

  1、比喻:即表示两种不(bù)同程度(dù)的事物,彼此之间(jiān)有相(xiāng)似点,使用一事(shì)物来比都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗方另一(yī)事物的

  修辞方(fāng)法

  。

  2、拟人:把物(wù)当作人来写(xiě),赋予物以人(rén)的言(yán)行或思想感情(qíng),用描写人的词来(lái)描写物(wù)。

  3、夸张:为(wèi)了达到某种表(biǎo)达效果,对事物的形(xíng)象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等方面(miàn)着(z都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗he)意(yì)扩大(dà)或(huò)缩小的方法。

  4、排比:把(bǎ)三个或(huò)以上结(jié)构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的(de)句(jù)子排列起来。

  5、对(duì)偶:字数相等,结(jié)构(gòu)形式相同或基本(běn)相同,意(yì)义对称的(de)一对短语或句(jù)子(zi),表达两个相(xiāng)对或(huò)相近的意思(sī)。

  6、反(fǎn)复:为了突(tū)出某个意思,强调(diào)某种感情(qíng),有意重复某个词语或句子。

  7、设问:为(wèi)了引(yǐn)起别人的注意,故意先提出问题,然(rán)后自己回答。

  强烈情感。

  8、反(fǎn)问:又称(chēng)激问、反诘、诘问。

  用疑问形式表达确定的(de)意思,用肯定形式反问表否定,用(yòng)否定形式反问表肯定,只问不答(dá),答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资料(liào)

  百度百科

  -修(xiū)辞手法

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