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上海四(sì)大八校是(shì)指什么高(gāo)中，上海市重点高中排名一览表

　　上海(hǎi)四大是指(zhǐ)：上海市民办华育中学、上海(hǎi)民(mín)办(bàn)兰(lán)生(shēng)复旦中学、上海外国语(yǔ)大学附属外国(guó)语学校(xiào)、上海市市(shì)北初级(jí)中学等(děng)四校(xiào)。

　　八(bā)校是(shì)指：上宝中学(xué)、张江集团学校、进华中学(xué)、存(cún)志中学、新华初级中学、上海市世界外国语中学、一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战华二初级中学、立达中(zhōng)学等八(bā)校(xiào)。

　　扩展资料华育中学(xué)的前身是上海中学初中部，90年代上海的'初(chū)中高中分离以后，上海中学与华泾实(shí)业联合在1999年建立了(le)华育中学，华育的师资力(lì)量、管理方(fāng)式、教学方式，都来(lái)自于上海(hǎi)中学。

　　兰(lán)生复旦中学(xué)建校于1994年(nián)，也是一所(suǒ)可跨(kuà)区(qū)招生的(de)民办寄宿制(zhì)初(chū)级(jí)中学，为(wèi)复旦附中的初中教(jiào)学基地。

上海高中四大名校八(bā)大金刚是(shì)什么

　　 上海四(sì)大名校是指上(shàng)海中(zhōng)学、华师大(dà)二附中(zhōng)、复旦附中、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学校(xiào)是(shì)上(shàng)海高中(zhōng)里(lǐ)顶(dǐng)尖教(jiào)育资源的(de)代表。

　　 八大金(jīn)刚指(zhǐ)的是(shì)南(nán)洋模范中学(xué)（徐汇(huì)）、建平中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七(qī)宝中学（闵行）、控(kòng)江(jiāng)中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中(zhōng)学（虹口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然(rán)这只(zhǐ)是坊间的一种说(shuō)法而已，各(gè)区县(xiàn)依(yī)然还拥有一些非(fēi)常出名的高中，比如(rú)浦东(dōng)的进才中(zhōng)学，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山的行(xíng)知中(zhōng)学(xué)等。

　　 还有(yǒu)“一个神仙”为上外附(fù)中（虹口区）,因上外附中几乎不对(duì)外乎大(dà)区招生(shēng)，在上海中(zhōng)考(kǎo)中，我们一(yī)般(bān)都不会讨论这(zhè)所学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)是根(gēn)据《国务院(yuàn)关于基(jī)础教(jiào)育(yù)改革(gé)与发(fā)展决定》中各地(dì)建(jiàn)设一批实(shí)施素质教育的示(shì)范性普通高中以及全国高中教育工作会议的精神，上(shàng)海(hǎi)市(shì)于(yú)1999年4月正式启(qǐ)动建设的(de)。

　　 上海市(shì)实(shí)验性(xìng)示范性高中第一批(pī)有上海中(zhōng)学(xué)、复旦(dàn)大学附属中(zhōng)学(xué)、上海交通大(dà)学附属中(zhōng)学、华东师范大(dà)学第二附属(shǔ)中学、上海师(shī)范(fàn)大学附属中学(xué)、大同中学(xué)、格(gé)致中(zhōng)学、上(shàng)海外国(guó)语(yǔ)大学附属(shǔ)大境中学、向明中学、南洋模范中学、位(w一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战èi)育(yù)中学、延安(ān)中学(xué)、上海市第(dì)三女子中学、育(yù)才中(zhōng)学、市(shì)西中学、曹(cáo)杨(yáng)二中、晋元高级中学、市北中学、新中中学、复兴高级中学、华东师(shī)范(fàn)大学(xué)第一附属中学、控江中(zhōng)学、杨(yáng)浦高(gāo)级(jí)中学、七宝中学、行知中学、嘉定一一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战中、建平中学、进才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式启动(dòng)上海市(shì)实验性示范(fàn)性高中建设(shè)。

　　 2004年(nián)，本哪(nǎ)旅市实(shí)验性示范性高(gāo)中建设取得新进(jìn)展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基(jī)础教育现代化(huà)的重(zhòng)要组成(chéng)部分。

　　 建(jiàn)设实验性示范性高中，目的是在于通过促(cù)进(jìn)学校(xiào)形成(chéng)依法治(zhì)校、自(zì)我约(yuē)束、自主发展的内(nèi)驱机制，推动(dòng)学校不(bù)断追求新的发展，形(xíng)成(chéng)一支学校教(jiào)育改革的(de)先锋队，一支攻克(kè)素(sù)质教(jiào)育难题的攻(gōng)坚队，对(duì)整个高中教育(yù)和基础教育起(qǐ)示范(fàn)、辐射和引领作(zuò)用，从(cóng)而带动基础教育的整(zhěng)体发展与提高，促(cù)进本市率先基本实现教育现(xiàn)代化。

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